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实习总结

 记忆城878 2013-11-13
                        ————当阳光照进梦想
  
     第一次听到我们师范生有支教时,便下定决心,无论如何,我一定要参加师范生顶岗支教,觉得顶岗支教特别有意义,可以实习自我价值。因为我可以帮助那些贫困的孩子,传授知识给他们,给他们的生活学习带去希望与理想,让阳光照进我和他们的梦想,另一方面,也可以通过顶岗支教锻炼自己,把自己平时学到的,看到的、积累的知识学以致用,运用到实践中去,只有深刻体会和领悟了教育这一行业和教师这一职业的特殊性才能有自己的想法观点,有新的认识和见解,从事教育这一职业,并推动教育这一行业的发展。
     但是,欣喜之外,也有一些顾虑,学校会把我们分配到哪里去呢?哪里的情况怎么样呢?交通、经济发展、风俗习惯和饮食如何?学生们是否会乖乖听我话?虽然有这些担忧,但还是义无反顾的选择了支教,顶岗支教是我上大学以来的梦想,毕业之前必须得以实现的梦想。
    当阳光照进梦想,我激动欣喜的语无伦次了,我们的支教梦就要起航了,这种心情不知该如何表达。为期一周的培训结束了,终于踏上了顶岗支教的路程。这一刻,阳光照进了我的梦想,也照进了孩子们的梦想。

                         ————梦开始的地方(多福顿中心完小)

    这一年,我经历了支教。
    2013年3月21日,我踏上了顶岗支教的路,出发前我就听学姐学长们说:“那边学校的环境很差,学习的环境也很艰苦,......"在定岗支教的路上,我想象着支教的生活,牢记着实习守则的种种,想象着上课的情景,为生活忙碌的样子,和未来同事交流上课经验的场景以及和学生们交流谈心的样子......一切的一切都在头脑中想象着。知道我亲眼目睹了孩子们的境遇,我才明白那种无形的残酷,同一片蓝天,同一方黄土,让人们体会到了现实的无奈。我不仅心痛,更感觉到一种责任,一种士天下的控诉。这次支教时长四个多月,我在这种压力下,我将会有一种无形的蜕变,很多事不经历是无法理解的,经历了、体验了,我也深刻理解了,而现实也终究让我明白了那首歌《长大后我就成了你》。

                        就让一切随风吧,让风替我告诉你。

    我顶岗支教的地方是黄南藏族自治州泽库县多福顿中心完小。为期四个多月,期间主要担任了教育教学工作和班主任工作。
    支教时生活的一首歌,一首诗,它充满着欢乐与艰辛。它让我在实践中磨砺的更加充满自信,更加体会到了成长的艰辛与欢乐。
   也许生活不应该一帆顺风,也许生活中有太多艰辛与困苦。在学校中的我每天在太阳的召唤下慢慢起床,拿起书本。而来到支教的地方,我每天是伴着星星,踏着晨露,在天还微明时就起床上早操上课。在那里我觉得时间的脚步好慢,而我也在时间老人的召唤下,第一次体会到时间的重要性,时光易逝,一起不复返,而我在校时,对于时间则是毫无概念的,而如今我却深深体会到了时间对我的意味着什么。在支教中有苦有乐,不过时间久了,就会习惯这里的作息时间,有时也觉得很累。一周中只有周末下午休息一下午,每天天不亮就得起床,值班期间就得更早,五点多就得起床,一直忙碌到晚上十一点多才休息,学生们休息后我才能停下忙碌了一天的脚步。上早操、早饭、查早自习、课间操、午饭、晚餐、晚自习、夜饭、查宿舍......然而我渐渐地习惯了这种早出晚归的生活,我深刻体会到了时间的重要性,在艰辛与快乐的条件下,学会了更多,支教的日子很充实,每天都很忙碌,很享受这种充实而紧张的生活。
    在支教生活中让我体会到了更多的快乐和感动,让我意识到我自己能做的事有很多,那里的老师都对我很好,很照顾我,无论是在工作还是生活中遇到困难。学生们喜欢我,喜欢与我做朋友交心,让我在老师与朋友的角色中时时转换;学生们尊重我,让我深深感受到了责任与义务。学生们偶尔也会惹我生气,有时会让不知所措,,这样我学会了怎样教育他们以及我应该怎样学会宽容,学校里的老师很友善,我们一起交流上课经验,讨论生活,让我多了一份对于社会的新认识,让我更加明白了支教今后的路应该怎么走,学校校领导和老师的帮助和关心让我感受到了家的温暖,收获了快乐与感动,体会了付出和收获的喜悦。 
    在支教生活中,我长大了,成熟了,为期四个多月的支教生活中我锻炼了自己,学会认真面对一切了。我感谢支教带给我的五味感受,感谢给我带来了锻炼机会,我很珍惜这一切,我会将它永远珍藏在心中。 
    每天穿梭在一年级至三年级六个班、五年级(2)六年级两个班......教着与我思想政治教育专业毫无相关的课程,语文、英语、会话、汉字宫、美术等课程。每天忙于备课上课的百忙之中,一种无形的压力让我渐渐成长。 
    梦开始的地方——麦秀珍多福顿中心完小是我人生教育教学工作的第一站,是我师范生梦想起航的第一站,在这里学到的经验将会更好的指导我今后该如何看待教育教学工作,让我意识到责任和耐心是教育这一行业必不可少的教学态度。在上课之前必须与学生们打成一片,与学生交心,让学生们信任你,喜欢你,接受你,只有师生合作,才能将学困生转变为优等生,给他们学习的动力。与同事合作,相处融洽,给你工作带来便捷,这样你就在工作中游刃有余。语言障碍是我初期开展工作的一大难题,不过,我知道他们学习汉语,多多少少会说一点汉语,我摆正心态,放缓语气慢慢和他们交流,拿出诚心和耐心,给与他们关爱,时间一长,他们自然就会喜欢你,给你的工作给与支持。
    为期四个多月的顶岗支教里,我和这个地方,这些可爱的孩子们每天朝夕相处,我居然喜欢上了这个地方,爱上了这些孩子们,喜欢每天和他们在一起,喜欢给他们梳头洗脸,喜欢被他们围着,习惯问些我不知道该怎么回答的问题,喜惯看他们学习,背课文,喜欢看他们玩耍,喜欢他们的单纯善良、调皮捣蛋、幼稚憨厚......我喜欢这个学校的所有人。我知道,我以后会很挂念他们,很想他们,顶岗支教结束离开时,我怕他们伤心难过,趁他们上课,和那里的老师告别,偷偷离开了,待他们知道时,我已离开了。
   回家后,我居然常常梦见他们,现如今,只能一遍遍回想着那一张张渴望知识的小脸,想到他们的可爱,天真、热情....我的眼睛开始湿润,泪水在眼里打转,我习惯了和他们天天腻在一起的日子。
    我将阳光照进他们心里,他们将温暖和回忆带给我。让我一生怀念。

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