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文学名著就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活，有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题，能够经过时间考验经久不衰，被广泛流传的文字作品。 名著应该被普遍接受，广泛阅读，家喻户晓，人尽皆知，可事实却不然。它像一座神庙，走进去的人很多，但诚心叩拜的人不多，感知、热爱，如饥似渴消受、消化的人更少。这是为何呢？ 首先是，因为司空见惯，经常能从书店看到，时有报刊宣扬，对于很多名著的书名基本上是熟悉的。但依国人天性，认为反复被强调，经常被突出的东西未必就是好东西。就像学雷锋，学这个精神，那个榜样，喊喊也就罢了，真那么做的又有几人，所以不看也罢。 其二、有人尝试着阅读名著，因为这部名著不是他所喜欢的，所以认为全部名著不过尔尔，从而以偏概全，一概加以否定。 其三、因为年龄低，认知浅，感受少，文学的鉴赏能力在中考、高考的重压下一直抬不起头来，偶然阅读名著，感觉味同嚼蜡，从此彻底关上这扇大门。 不少同学阅读四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》打打闹闹，还有些兴趣，到了《红楼梦》这儿，就感觉婆婆妈妈，啰嗦得很，一下都看不进去。事实上在四大名著中，《红楼梦》的高度远甚于其他三部。 其四、不多的阅读时间和空间，一方面分配给传统文化典籍的阅读，一方面分配给《智慧背囊》、《意林》，还有你不可不读的某某，留给世界文学名著的时间几乎等同于零。 其五、经常读“名著”的人，尤其是搞文学创作的人，则把阅读诺拜尔文学奖获奖作家作品当做前沿和时尚。实际情况是，诺拜尔文学奖作家的作品跟名著还不是一回事，他们之中很多人的很多作品还有待于时间的检验。 其六、读了一辈子书的人可能往往跳过世界文学名著普及本，比如我，很早就知道《汤姆叔叔的小屋》这本书，去年给儿子买上，儿子未读。前几天我拿起这本书，读了三天，深深为这部名著所打动，它是人类永久的精神瑰宝。但以前我一直以为他是一部儿童文学，是专门给孩子们看得，证明了我的浅薄。 让我们读书吧，从“普通”的文学名著读起，从我们忽略的地方读起。在阅读《汤姆叔叔的小屋》这部书的过程中，从始至终眼泪一直止不住地涌出眼眶，那也是我愧悔的泪珠。 |
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