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2013年下半年第二次与伊克昭中学初一年级联考生物试题
2013-11-29 | 阅:  转:  |  分享 
  
2013-2014学年第一学期七年级联考试卷

生物

(考试时间:50分钟,总分:100分)

注意事项:

1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共100分。考试时间为50分钟。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,把答案写在Ⅱ卷的答题纸里。第Ⅱ卷用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

3.考试结束后,监考教师只收第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、单选题(每小题2分,共50分。只有一项是符合题目要求的)

1.构成生物体的基本单位是

A.器官B.组织C.系统D.细胞

2.没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是

A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物

3.细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的遗传物质

A.不一样B.完全一样C.不一定D.以上都可能

4.下列哪一类植物能做检测空气污染程度的指示植物

A.蕨类植物B.藻类植物C.种子植物D.苔藓植物

5.西瓜的果肉属于植物的哪类组织?

A.分生组织 B.机械组织C.营养组织D.输导组织

6.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是

A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多

B.细胞分化可以形成不同的组织

C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂

D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程

7.下列生物的细胞中仅有一种能量转换器是?A.小麦?B.兔子C.松树D.仙人掌

8.下列各项中,属于生物基本特征的是

A.生物都能对外界刺激作出反应B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用D.生物都能自由运动

9.在显微镜下观察“bpq”,看到的是

A.bpqB.bdqC.bqqD.qbb

10.下列有关蕨类植物的描述,你不认同的是

A.蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中]

B.蕨类植物都可以形成煤炭

C.蕨类植物比苔藓植物高大是因为具有输导组织

D.蕨类植物用孢子繁殖

11.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动装片都未能使视野中的污点移动,那么,判定污点应在

A.装片上B.目镜上C.反光镜上D.物镜上

12.下列说法中正确的是

A.细胞中的物质都是自己制造出来的

B.细胞中的物质分为有机物和无机盐两大类

C.所有的物质都能穿过细胞膜

D.细胞是物质、能量、信息的统一体

13.构成人体的四大基本组织是[来源:Zxxk.Com]

A.②⑤⑥⑦ B.②④⑤⑦

C.①③④⑧ D.④⑥⑦⑧

14.松树属于裸子植物的依据是

A.有种子B.种子具有种皮

C.种子裸露D.胚珠发育成种子

15.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树,主要原因是:

A.营养状况好B.细胞数目的增多

C.细胞体积的增大D.细胞的分裂和细胞的生长

16.草履虫能净化污水,是因为它能:

A.分解污水中的有机物B.吞食污水中的细菌

C.降解污水中的有毒物质D.提高污水中氧含量

17.下列关于草履虫是单细胞生物体的叙述,正确的是

A.具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分基本结构

B.整个身体只有一个细胞组成,能够完成各项生命活动

C.在环境适宜的条件下,草履虫能够利用种子进行繁殖

D.草履虫对刺激产生趋向或避开的反应是通过神经系统完成的

18.克隆羊“多莉”长得像?

A.提供细胞核的母羊???B.提供细胞质的母羊

C.代孕母羊?????D.三种羊的一部分

19.植物体内具有很强的分裂能力的组织是

A.保护组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织

20.按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是















A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤

C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤

21.生物圈的范围是

A.大气圈、水圈和岩石圈的全部

大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部

大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部

大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例

A银杏树在秋天落叶????????????????????B.树木可以起到防风固沙的作用

C.千里之堤毁于蚁穴?????????

D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤?

施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明

ADDT挥发性极强??????????????B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的

CD.考察队把DDT带到南极下图为植物细胞分裂不同时期的图像,按分裂的先后顺序A.a→c→d→b???B.a→b→c→d???C.c→d→a→b????D.a→d→b→c



(1)填写图中各部分名称:1.2.4.

7.9.10.。

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有和,而且胚都由、、、组成。

(3)两者的不同点是菜豆种子的子叶有片,而玉米种子的子叶有

片。玉米种子中有,而菜豆种子中没有。玉米种子的营养物质贮藏在中,菜豆种子的营养物质贮藏在中。

27.图(一)为一个农田生态系统中的食物网,图(二)为某食物链中各类生物有机物总量柱状图。据图回答。(13分)

(1)在此生态系统中,生产者是,青蛙、蛇、鹰等动物可统称为。作为一个完整的生态系统,图(一()二在制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验中(1)两实验的过程基本相同,但第二步,制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验,在载玻片中央滴的是,而制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴的是。

(2)盖盖玻片的方法是:用镊子夹起盖玻片,让它的一边先接触再缓缓地盖在水滴上,避免产生。

()染色的方法是:在的滴加稀,用吸水纸从的另一侧吸液。

29.右图是植物细胞的结构模式图。据图回答:(括号内填写标号,横线上填写文字,如[6]细胞质)(10分)

(1)能控制物质进出的结构是。

(2)西瓜甘甜可口是因为[]内的细胞液中含有大量糖分。

(3)图中的[3]是叶绿体,它能将能转变成化学能并储存在中。图中没有表示出来,相当于汽车发动机的是。

(4)细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体是由

和。

(5)植物细胞有,而动物细胞没有的结构分别是、

和。

30.探究实验(5分)

修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

(实验材料:修正液小白鼠6只老鼠的食物——米饭可关小白鼠的笼子)

(1)提出问题:

(2)作出假设:。

(3)该实验的变量是:。

设计方案:

①取相同量两份的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;

③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。

出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;

(4)分为两组的目的是:进行。

结论是:。





















七年级生物试卷第7页,共7页









图(二)



有机物的总量(kg)



生物种类



图(一)







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(本文系李功随首藏)