《中国石拱桥》教学设计
安仁初中赵辉
【教学目标】?一、知识与技能?2.理清本文的说明顺序。
3.了解中国石拱桥的特征及举例子说明事物特点的方法。二、过程与方法概括课文内容要点，理清思路培养学生的概括能力三、情感、态度、价值观通过图片展示使学生了解我国桥梁建设所取得的光辉成就，激发学生对祖国文化的自豪感和对劳动人民的热爱之情【教学重点】1．引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。2．理解作者的说明顺序。【教学难点】【教学方法】利用多媒体，调动最适宜的教学资源，增大教学容量，启发学生思维【课时安排】两课时【教学步骤】第一课时抓住主要特征,按照一定的顺序说明教学评价?????在整个教学过程中,新课标的指导思想指引着我的教学活动,也指引着学生的学习活动。总结一下,本课教学主要有以下特点:?????1、全新引入,调动积极性;?????2、师生互动,有效教与学;??????、合作探究,资源共享。?????当然,任何教学过程的设计,都不是一成不变的,具体的课堂教学还要根据当时的情景进行调整。?? |
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