初二上学期英语期末考试知识点讲解

现在完成时的考点是什么呢？

现在完成时与一般过去时有什么区别呢？

下面就跟着胡老师来系统复习一下八年级上学期的知识重难点及常考点吧，做好准备，加油！

单元	语法点	典型单词及短语	考试重难点
Unit  1	some/any系列的复合不定代词+形容词的修饰顺序	Inventor/musician/artist; be famous for/as; even;  nobody/anybody/someone等;  used to/be used to doing/do/for doing(U3);	Some与any的区分；Someone的意义；    形容词的顺序（美小圆旧黄，法国木书房）
Unit  2	数词(基数词+序数词)	amout;advice(v.n)(U9);happen/take place;a/the number of…;so that;be  made of/from/into/by/in等；	分数，不规则序数词（如：ninth）;amout的用法与number 的区别。
Unit  3	adj的比较级，最高级(变化规则+用法)	depend  on;be unaware of;in addition/besides/except/except for(U6);be good at;human being/human/person/people;thank  sb.for doing;	特殊形容词比较级及最高级的变化规则；any other+n.(单)/any+n.(单)
Unit  4	特殊形容词比较级及最高级；as…as; not so/as…as;	live  a adj. life;in the early/late 20th  century;million/thousand/hundred/billion;allow(doing)sb.to  do sth;	well与good的区别(例题);as…as的用法；refer to (doing)sth;
Unit  5	现在完成时（一）	be  glad(delighted) to do sth;spend/cot/take/pay/buy/afford;places  of interest;experience;a bit/alittle/a  few;keep in touch with;the same…as/that;be friendly to/with;can’t wait for/to  do sth;	完成时的判断；have been/gone  to;have been in/at的区别；spend/cost/pay/take的区别。
Unit  6	完成时since/for;与一般过去时的区别	difference/be  different from;give up;sail away;try to do/doing;enter/enter for;be full  of/be filled with;succeed;	短暂性动词/延续性动词的选用；时态的判定;since与for的选用；succeed的词性转换。
Unit  7	if/unless引导的条状	mind(n.v);be  worth doing/as…as possible/one can/could;for example/such as;have  trouble(hard time/difficulty)doing sth;however;something  new;	If条件句决定主句时态；if与unless互换；
Unit  8	should/ought  to/had better的用法;	have  fun doing sth;put on;take part in/join in/join;all/whole;in sb’s  opinion;whenever;had better do sth; belong to;(拓：consist of/take  place/happen/rise)	ought  to在疑问句否定句中的变化，had better的否定形式。

 

试卷构造知多少？

解题技巧知多少？

胡老师给大家介绍一下试卷结构，如果还不了解的小朋友赶紧竖起你的小耳朵哦~~~

【试卷构造】

听力；语法部分；完形填空；阅读；写作；

你最薄弱的部分是什么呢？是否很清楚呢？赶紧滚动你的小脑瓜吧！好了吗？继续跟着胡老师往下看~~~

【听力备考】

建议在最后几周每周至少训练两篇听力，总结错误原因，为考前预热。

如：写单词题目，是否注意了单复数以及时态，是否写对词性了呢？

1.He______in passing the exam.

答案：succeeds.很多学生只会写succeed,而忘记三单。

【语法备考】

熟练掌握好胡老师上面表格的知识点，掌握解题技巧（举一反三；排除法；出题者意图）

例如：U4as…as考点

Well与good区别：（知识点+细心审题）

2.He dances __________his sister.

A.as good as           B. better as

C.as better as          D. as well as

答案解释：D。易误选A。很多学生根据题意可以知道题意：他与他姐姐跳得一样好。但却没有耐心往下看，其实除了考查as…as考点，还考查词性的用法，‘跳得好’‘好’是用来修饰动词的，只能用副词well修饰。

拓展知识：形容词修饰名词；副词修饰动词、副词、形容词；good 为adj.;well一般为副词，但表示‘身体好’时是形容词。

终止性动词及持续性动词的区分：

3.—Howlong have you ________the motorbike?

  —For about two weeks.

A.bought                           B. had

C.borrowed                        D. lent

答案：B。易误选A。本题考查完成时中for+一段时间的情况下，动词只能用延续性动词，很多学生易从句意直接选A,但是答案ACD均是短暂性动作，故不符合题意，选B。

初中常考的短暂性动词对应的延续性动词：

短暂性动词    go, leave, move    arrive, come, reach    join,  become    buy, get(得到)    fall ill (asleep)    finish, end    begin , start    begin to learn (work ,read，rain)    go out    get up    borrow    get to know    die    lose

延续性动词    be away (off),   be out of    be here , be in +某地    be in  ,  be a (an) + n.    have    be ill (asleep)    be over    be on    learn, work , read,  rain    be out    be up    keep    know    be dead    be lost

 

 

 

 

 

【完形备考】

主要考察学生对于文章的理解能力，再从四个选项中判断所填单词的词义（往往是同义词，形似词的区分）；需要有较大的词汇量，另外，需要保持良好的做题心态，遇到无法马上判断的题目可以先缓一缓，看完全文才作答，答案往往在文章中会给到提示。

建议： 1.先看一遍文章，第二遍作答。第三遍检查，保证前后文通畅。

2.接下来每周至少每两天完成一篇，订正后选择至少5篇完形填空题进行对比，且总结一下考查共同点。有助于考试中对题型的掌握。

【阅读备考】

主要考查学生查找信息及文章理解能力，特别注意陷阱题（Which of the followingsentences is nottrue?很多学生会直接选择正确的选项，很显然会掉入陷阱。）

建议：考前每周限时练习一套习题，测试速度及效果，查找做题薄弱环节，再针对性补习。

【作文备考】

从三方面关注作文：

1.内容分：内容是否都涉及。

2.语法分：是否出现错误（大小写，标点符号，单复数，时态，固定搭配等）。

3.文采分：是否应用高级词汇及句型。

建议：作文更在于平时。把平时学校练习的作文进行考前整理，分析自己的常错点以及可以改善的地方，然后在考前练习至少两篇作文，订正并总结，检测自身的收获，一方面树立自信，另一方面可以使自己在考试时避免出现同类错误。

温馨提示避免畏难情绪，要敢于面对作文的书写。把以往的试卷错题及习题错题整理出来，并进行复习是最简单且最有效的方法哦！