快收起iPad，还孩子一个童年！2013-10-19 15:00:30 来源: 网易新媒体(大小爱玩) 跟贴 0 条 手机看新闻
【作者介绍】心远，《童年保卫战》一书的作者，“亲子沟通培训师”，“婚姻及家庭教育培训师”，并带领“智慧妇人读书会”，致力于“坚固婚姻、坚固家庭、养育敬虔后代、传扬好消息”的大使命。
没有电子产品诱惑的童年
儿子出生后，客厅因为要腾出来给儿子摸爬滚打，电视机茶几等一股脑儿地都搬到公婆家去了。我家没有电视机的状态，一直维持到儿子6岁。
等儿子6岁上小学后，我希望跟他一起看一些经典精彩的儿童电影，我们就买了一台电视机放在书房里。所以，至今，有客人来我们家，仍很惊讶于“你们家没有电视机啊？”因为书房那一台电视机薄薄地挂在墙上，平时都用布遮盖起来，实在看不出家里有电视机的痕迹。
家用电脑是在2004年我需要写硕士论文时才买了一台笔记本电脑，白天儿子上幼儿园去了，我用它来工作，等儿子从幼儿园回来，我就把电脑收起来，全时间陪儿子玩。到2009年，有人送我们一台IPAD，除了刚请人装好后我和儿子一时好奇“IPAD是什么东东?”以外，至今我用过它两次，用以检测我家宽带连接是否正常。在这个高科技产品横行的时代，我们家实在是很落伍的。
不是我刻意要克制自己不看电视不玩iPad，而是我真的对它们不感兴趣，我的先生也整天被我拉着做这做那或陪儿子玩，他也没时间对它们感兴趣。儿子因为家里根本就没人对它们感兴趣而直接免除了“巫术”的诱惑。
儿子如今11岁，我们家的电视机，除了每周儿子与我们一起看一部适合他年龄的电影以外，就是用来一家人一起观看节庆庆典节目。偶尔儿子去朋友家或爷爷奶奶家，也会看一些儿童或娱乐电视节目。所以儿子的童年，基本是在没有被电视电脑网络轰炸的环境中度过的。
这样的童年，目前在儿子身上，最直接的受益就是：他对生活充满了热情！洗衣、烹饪、收拾房间、手工、木工、画画、下棋、书法、钢琴、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳，他样样都热衷地玩得不亦乐乎。学校里的学业对他来说，实在是一件很轻松的事。
没有被电子产品轰炸的童年，另一个长久的益处就是：如我一样，我也相信儿子在成年后不再会对这些东西上瘾或被它们控制，因为他已建立起比“依赖电子产品”更有意义更有趣更有人性的生命模式。
也许等他长大成人离开我和先生去外面独立闯世界时，他也会如我一样在短时间内沉迷于那些错过的电视节目或电脑游戏，但我相信他也会如我一样很快就对那些东西厌倦而回到从童年就建立起来的那些兴趣爱好上。
常有朋友质疑：“你不担心你的儿子与同学们不合拍没有共同话题吗？”因为我从来都没觉得我与我的朋友有过“不合拍”的问题，所以我压根儿就没担心过儿子会与他的同学“不合拍”。
而事实情况也是：儿子和同学们照样可以聊得热火朝天。无论一个人多么时尚、拥有多少知识、信息或技能，他，终究是有限的。所以当儿子与他的同学在一起时，当同学们交流他们所看的电视节目或电脑游戏时，儿子就当听众，也跟着他们学习一些游戏。
可也有很多时候，儿子是主角，他的同学是听众，听儿子讲他们闻所未闻的事情。儿子迷《三国演义》和《水浒传》的那段时间，他把书看了不下三遍，其中的人物以及各样兵器被他如数家珍。他还给每个人物画像，并配上兵器，做成厚厚的一本“人物”和“兵器”档案，与同学们分享。后来同学们中开始流行“三国杀”的卡片游戏，在游戏中，儿子就如同把那段历史重演一遍。他也把自己做的手工作品、木工作品等带去学校与同学们分享。
也有很多人问：“不看电视不玩电脑你们干什么？” 我们一家三口人一起做本章第一节、第三节、第四节里所讲的那些事情！我们也邀请儿子的小伙伴们一起到家中来做这些事，也邀请儿子小伙伴的爸爸妈妈一起到户外进行各项活动。
等孩子上学后，一家人在一起的时间本就不多，所以晚上吃完晚饭和周末的时间，我们家的家规是：除了特殊紧急要处理的个人事件以外，一家人要尽量在一起活动。在这样的氛围中，大家其乐融融地一起做事情，夫妻关系自然融洽、亲子关系自然顺畅。
随着儿子渐渐长大，他与爸爸一起玩的项目更多，我就在旁边当观众或助手，等我做饭收拾家务时，我就邀请儿子和先生当我的助手。等儿子长大成人后，我也相信他也会如他爸爸一样成为一个陪妻子的先生，陪孩子的爸爸，能够将他在父母家里习得来的家庭模式沿袭下去。
如果我再有机会养一个孩子，我还是宁愿让他/她的童年在没有“巫术产品”的诱惑下成长。
3岁前不让孩子受高频率电磁波的干扰
前面我们已经讲到，生命前三年，是孩子吸收环境中的一切来塑造自己身体器官和心灵的重要时间。如果孩子的环境中整天都充斥着高频率电磁波，这会严重干扰孩子大脑和心灵的正常形成状态。
许多家庭，有一进家门就打开电视机的习惯，不管是否有人在真正看电视，家中只要有人，电视机就是开着的。对于成人来说，也许可以在一定程度上抵抗声光和电磁波的干扰，但是对于孩子，特别是3岁前的孩子，他是没有能力来抵抗这样的干扰的。
我见过很多家庭，成人把很小的孩子抱在怀里津津有味地看电视节目。他们的误区是：孩子这么小，他又没有看电视，再说他也看不懂，这又有什么关系呢？
这关系大着呢！电视屏幕对于幼小孩子的破坏性影响，不是电视节目，而是不断闪烁的电子屏幕以及声音，还有绵绵不绝却那看不见的电磁波！不论孩子是一个月大还是2岁3岁，孩子的大脑和身体器官24小时都是全然开放着的！
孩子的年龄越小，所受到的伤害就越大！随着孩子的年龄增长，当他对电视节目有意识的时候，那铺天盖地的信息以及非现实非自然的人事环境，会搅乱孩子的心智发展。
我接触到过极端的现象：孩子生活在乡下，爸爸妈妈外出打工了，孩子跟爷爷生活在一起。孩子会走路前，爷爷在家时基本是抱着孩子坐在电视机前度过的，爷爷外出时就把孩子背在背上。孩子会走路以后，爷爷为了减少麻烦，就用电视来把孩子安静下来，所以孩子的绝大部分时间，是坐在电视机前长大的。等孩子到了6岁该上学的年龄，孩子的心智几乎完全错乱了。这是一个没有任何精神错乱家族遗传的家庭啊！
以上例子当然只是极端现象。但是，许多城市家庭，父母由于要上班，孩子交给祖辈或保姆带，祖辈年纪大了，希望孩子能够安静；保姆图省心，也希望孩子能够乖乖地坐着不动，于是孩子3岁前，被抱在成人怀里安静地坐在电视机前的时间一点都不少！
这样的现象，虽然不至于导致孩子心智错乱，但是对于孩子的大脑和心灵，都是具有破坏性的影响的。有父母问：“那等孩子睡着了我们看电视可以吗？”
如果是在孩子睡觉的房间，即使是等孩子睡着了，但他的大脑神经是不睡觉的，仍是开放着的，所以其干扰跟孩子睡着前是一样的。所以，成人如果一定要看电视，等孩子睡着以后，成人可以到另一个房间去看，而且要确保电视机的声波和屏闪（声音和光线）不传到孩子睡觉的房间。
一个IPAD宝宝的视频最近在网络上走红。那是一个从小玩惯IPAD的1岁宝宝，她把纸质杂志认为是一个IPAD，不断用手指点击、滑页，期待杂志页面能够像IPAD屏幕那样滚动翻新，看着杂志毫无反应，孩子非常抓狂。
许多父母看了觉得孩子真可爱！如果一个孩子一直在IPAD模式中长大，用操作IPAD屏幕的方式来操作生活中的一切，父母还会觉得孩子很可爱么？恐怕会是极大的可悲了吧！
这样的现象很发人深思：以IAPD为代表的高科技产品在怎样从婴儿时期起就改变人的思考和行为方式？正如有网友评论，“技术正在代码化我们的思想，正在改变我们自身的 操作系统 ”。
孩子3岁前尽量避免电子屏幕的声光刺激，会让孩子的一生都受益不尽。
不要把孩子放在诱惑中受试探
在这个信息和电子时代，孩子环境中的诱惑太多了！一个成天处在纷繁诱惑中的孩子，他不可能把精力专注地用在自身生命的发展上，而是耗在抵挡各种诱惑中。一个时刻要去抵挡诱惑而不能回到自我生命中的人，无论干什么都不可能专注，家长也不可能奢望他能够学业有成。
前几天一个妈妈向我述说自己的懊悔：她狠狠地打了一顿孩子，原因是孩子在中午妈妈出门前答应妈妈只玩半个小时电脑，玩好后把作业做完。可是等妈妈傍晚回家时，孩子还在电脑前，作业一个字都没写。妈妈气疯了，认为孩子撒谎、不遵守诺言，于是把孩子狠狠地打了一顿，扒光裤子打的。
在打的过程中，孩子无比自责，求饶。妈妈一边打一边哭，打好后抱着孩子一起痛哭。在向我述说自己的懊悔时，妈妈仍是忍不住泪流满面，自责怎么就那么狠心打孩子，可是又气孩子为什么不遵守诺言。
虽然，我们每个父母都是从童年走过来的，但是我们没有办法体会孩子童年的处境！一个7岁的孩子，家中毫无一成人，在作业和电脑游戏面前，他怎么可能抵挡得住巫术的诱惑？孩子绝不是诚心撒谎，也不是不想遵守诺言，他只是无能为力！妈妈的暴打和痛哭让孩子更是自责！父母总是希望通过暴打来让孩子遵守诺言或自律，但是没有用！皮肉之苦很容易就在巫术的诱惑下投降！在孩子成人后且建立起自律之前，下次当孩子独自一人面对诱惑时还是没有能力拒绝诱惑！
如果3岁前的孩子还只是被动地受电子屏幕的破坏性影响，3岁后的孩子，就会选择主动接受电视节目或电脑游戏的诱惑。如果父母不在环境中清除各种诱惑，孩子，是不可能有自律能力的！
不要把孩子的童年放在各种诱惑中受试探，孩子没有能力来抵挡诱惑！许多家庭，成人一边威严地要求孩子：回自己房间做作业去，一边自己把电视机开得很响或玩电子游戏，这简直就是对孩子心灵（特别是12岁前的孩子）的摧残！因为孩子要花费多大的精力来抵挡这莫大的诱惑啊！他哪来的心思做作业？
对于未成年的孩子，父母不要在孩子面前成天看电视或玩电脑，父母不在家时，也一定要把电视或电脑收起来，不要让电视机或电脑明目张胆地向孩子发出邀请。未成年孩子是没有能力抵挡这些高刺激的诱惑的！
每天10分钟的恶果
有很多父母和我辩论：你不要说得那么危言耸听，每天给孩子玩10分钟电脑游戏又有什么关系呢？我的一个朋友刚给孩子8岁生日买回IPAD时，就是抱着这样的想法给孩子玩IPAD的。那正是植物大战僵尸游戏横行的时代，孩子每天基本遵守10分钟的游戏时间，偶尔也超时一点点，孩子妈妈觉得无可厚非，不必斤斤计较分分秒秒。
一个学期不到，孩子的班主任就打电话给妈妈：孩子上课时常常走神，或是表现出坐卧不安的状态，不停地在椅子上挪来挪去。这是以前没有过的现象！
每天10分钟的游戏时间，其对孩子的伤害，不是在于电子屏幕的声光或电磁波的干扰，而是那永远没完没了的进关游戏的勾魂！10分钟的时间，孩子刚刚挑战完几个关要进入下一关时，时间却到了。
于是孩子在关掉电脑后的一个或几个小时里，魂还会留在游戏里出不来，在琢磨下一关可能会是什么内容，下一次要怎样才能攻克更高的难关。等孩子的魂好不容易从游戏中出来后，他又开始期待明天的游戏时间快点到来，在等待中，孩子更容易心神不宁。有过等待经验的成人都知道：等待是最磨人的事情，在热切期待中，孩子是不会有心思干任何事的。
有的家长每天会让孩子看半个小时的新闻联播，对于这样的节目，不会像电子游戏那样勾孩子的魂，但是对于12岁前的孩子，他的心智无法有分辨能力来处理这些成人世界的信息；更何况，如今的新闻，灾难太多了，这会让孩子幼小的心灵不堪重负！
也有家长向我咨询：孩子已经养成每天看电视半小时或玩游戏半小时的习惯，该怎么办？我说：“直接告诉他，以后没有了。”家长犹疑地回答：“行吗？孩子会愿意吗？”这不是孩子愿不愿意的问题，而是家长是否有信心和决心的问题。
上面提到的那个8岁孩子的妈妈，回家后直接对孩子说：“以后我们不玩IPAD了。”孩子问：“为什么？”妈妈告诉他：“你现在年龄太小了，18岁后给你玩。”孩子只是简单地与妈妈确认：“你说话要算数哦，18岁后一定要给我玩。”
事情就这样解决了！轻易就解决了！当然，这个孩子是因为8岁前没受到游戏的诱惑，且家中环境比较单纯，妈妈与儿子约定好后就把IPAD锁起来了。孩子环境中诱惑没有了，所以事情容易解决！
不是让孩子回到电子时代以前的环境中
在这个电子时代，孩子的环境中当然不可能像电子时代以前那样单纯，人类也不可能再回到电子时代以前的状态。上面所讲述的重点，不是要让父母把孩子关在一个与电子产品绝缘的环境中。任何事，极端都不是正常现象！
只是，做父母的，要明白两点：一、高科技电子产品，是给成人用的！二、未成年孩子没有能力抵挡诱惑，越是年龄小的孩子，电子屏幕及其内容对其造成的伤害会越严重！
3岁前的孩子，绝大多数时间是呆在家中的，而此阶段的孩子又是最容易被电子屏幕的声光和电磁波伤害的，所以，家中长时间开着电视机绝不是一个明智的选择；家长抱着1岁以内的婴儿坐在电视机前，绝不提倡。
3-6岁的孩子，偶尔看一点点适合孩子年龄的电视节目，也无可厚非，但是连续性的进关电子游戏，还是以不玩为上策。
6-12岁的孩子，每天的新闻联播不是上等佳肴，而是让孩子消化不良的膨化食品；一周看一部适合孩子年龄的儿童电影，或观看重大庆典节目，也是一家人在一起共度美好时光的好机会。
18岁前的孩子，IPAD在外出度假等飞机坐飞机时用于打发时光，是一个选择（我会更倾向于建议孩子带上自己喜欢的书来打发时间），除此之外，IPAD不应该成为孩子生活中的必需品或娱乐媒介。
网络游戏，对于任何年龄的孩子（甚至成人）来说，在他未建立起自己固定的兴趣爱好之前，都是一个不容易抵挡的诱惑，是一个容易让孩子掉进深坑而无法自拔的陷进。更何况，如今的网络，除了各种游戏之外，充斥着暴力、色情、诈骗等内容，所以，父母一定要对未成年孩子使用网络有严格的监管。
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