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近日，重庆某10岁女童，在电梯内反复暴打同楼1岁男孩，并将其从25楼残忍抛出的新闻，纷纷占据了各大媒体头条。这个女孩为何会会做出这样的行为？心理学家解释道：因为这个女孩具有很强的攻击性行为。 什么是儿童攻击性行为
所谓儿童攻击性行为，又称侵犯性行为。攻击行为是指因为欲望得不到满足，采取有害他人、毁坏物品的行为。
儿童的攻击行为通常会有打人、抢夺、骂人、推人、踢人、咬人、惹是生非、戏弄、恐吓、欺负其他儿童、强占或抢夺别的儿童的物品等行为，严重的，甚至会导致直接伤人行为。一般是男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多。
儿童的攻击性行为，在三至六岁会出现第一个高峰，十至十一岁出现第二个高峰。案件中的女童，正处于第二个高峰期年龄段，她不仅电梯内反复暴打同楼1岁男孩，还把1岁男童扔下了电梯。都是她本身攻击性行为的重要表现。
儿童攻击行为危害极大，心理学家和社会学家研究发现：70%的少年暴力罪犯在儿童期就被认定是有攻击行为。从小攻击性强的孩子，如果家庭、学校、社会没有进行正确的引导教育、忽略了给予科学的矫治，这些孩子长大后很容易走上违法犯罪道路。攻击性行为直接妨碍孩子今后一生的发展，如果攻击性行为延续到青年和成年，就会出现人际关系紧张和社会交往困难。
攻击性行为的原因常见的原因有：遗传、心理、教育、模仿等因素导致。科学研究发现，这些儿童可能存在着某种微小基因缺陷，在后天的环境中将会表现攻击行为。当儿童有情绪问题和行为障碍的时候容易产生攻击性行为。
造成儿童攻击性行为的原因
儿童攻击行为与教育不当有很大的关系。有的家长害怕孩子吃亏，常教育孩子说：“如果别人打了你，你也死命打他，下次他就不敢打你了。”当儿童攻击别的儿童时，家庭进行袒护、不批评，这样会让儿童错误产生一种攻击别人的合理感，慢慢攻击欲望更强烈、更严重。
还有家庭的暴力教育，有的家长喜欢用暴力惩罚的方式来教育孩子，幼小的孩子不懂分辨，在挨打之后就会将这种情绪“转嫁”到比他小的孩子身上，找别人出气，慢慢形成攻击行为给他人造成伤害和痛苦。对于孩子来说，他们的辨别能力差，模仿性强，许多攻击性行为都是从父母之间争吵与打架、父母的攻击性行为、同伴的攻击性行为等模仿学习而致。
还有电影、电视里的攻击性行为，网络游戏中的暴力行为，这些都是让孩子在潜意识里记录下来，当他只要不开心、遇到烦心事、有负面情绪的时候、被同龄或比自己大的孩子欺负等就会很自然表现出攻击破坏行为。
老子在《道德经》中说道：“含德之厚，比于赤子。毒虫不螫，猛兽不据，攫鸟不搏。”
意思是说：含“德”浓厚的人，比得上初生的婴儿。毒虫不去刺伤和蛰咬他，猛兽不去伤害他，凶鸟不去搏击他。作为一个10至11岁的女孩子，她的行为远远超过了这些动物的智商和辨别能力，为什么会做出这样触目惊心的行为来？
这很值得我们的家庭教育、学校教育、社会教育进行反思。的确，现在的家长、老师们，在教育孩子的时候，眼睛里只装着怎么样考出好成绩来。往往容易忽略孩子的为人处事教育，这样对孩子的成长是极其不利的。对于孩子来说，只有具备了“道、德、仁、义、礼”这些基本的品质，才能积极实现自己的理想，为国家社会做出贡献。
培养孩子的时候，先要让孩子人格健全、有正确认知辨别能力、有正确行为习惯，在这个基础上去培养能力、知识、技能才会发挥作用，不然就是竹篮打水一场空。在此给家长一些建议：
如何应对幼儿的攻击性行为
1.家长以身作则做孩子的表率
父母是孩子成长过程中的第一任老师，分辨能力弱、模仿能力强的孩子，首先会选择模仿朝夕相处的父母。作为家长，需要注意自身的一言一行，不要因主观偏见、或者生活的不顺心，而在孩子面前毫无顾忌地攻击别人。
夫妻之间有了分歧，也要避免争吵和打骂，不在孩子面前说富有攻击色彩的话语，为孩子树立一个良好的榜样。
2.创造良好家庭教育环境
生活在一个良好家庭气氛、有充裕的时间，有自己的玩具，温馨宽松的环境，能让孩子的攻击行为明显减少。在给孩子看电影电视的时候，家长要把好关，不要让孩子看充斥暴力镜头的节目，如果孩子不小心看到了，也要明确告诉孩子，那是不好的行为，不能模仿和学习。只有正确引导儿童，模仿影视和网络中的积极行为，才能帮助他树立正确的是非观。
3.及时表扬孩子
家长和老师的鼓励是孩子前进的动力。当孩子表现出积极的行为时，老师和家长要及时鼓励和表扬。当孩子表现攻击行为时，则要进行批评和惩罚。在惩罚孩子的时候，千万不要随意采用“以暴制暴”的方式，这样很可能会适得其反。
可以采用“冷处理”的方式来惩罚孩子。所谓“冷处理”，就是在一段时间里不理他，如把孩子关在房间里，让他思过、反省，林志颖就曾经把调皮的Kimi关在了卫生间进行惩罚。这种方法的好处在于不会向孩子提供呵斥、打骂的攻击原型。把这种方法与鼓励亲善行为的方法配合使用，效果会更好。
4.纠正不正确的教育方式
家长要正确看待孩子被欺负和孩子欺负别人的事情。当孩子被欺负后，应告诉孩子要向老师反映，不要动手反击；当自己的孩子打了别人的孩子以后，也不要进行偏袒，反而要对孩子进行严肃的批评教育，并带着孩子向被欺负的孩子及家长赔礼道歉。
5.教孩子懂得宣泄情感
挫折、烦恼、愤怒等负面情绪，最容易引起孩子的攻击行为。家长要教会孩子懂得宣泄不良感情，比如写日记、或者跑步、打球等运动的方式，把自己的烦恼、愤怒宣泄出来。
6.培养孩子丰富的情感
有些孩子见到小动物，会去虐待它，以发泄内心的愤怒。家长可以让孩子饲养一些小动物，比如小猫小狗、或者小白兔等，通过照顾小动物的日常起居，来培养孩子的爱怜之心。这种鼓励亲善行为的方法，是纠正孩子攻击性行为的一条行之有效的途径。
7.饮食和药物治疗
对有攻击性倾向的儿童可用减少糖摄入量的方法来防止和减少其攻击性行为。在医生指导下可服用中枢兴奋剂或镇静剂，但这只能暂时性对患儿的攻击性行为进行控制的，一旦停药，效用便随之消失。因此，药物治疗只能作为辅助疗法。
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