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丢下饭碗，拿出《听南怀瑾讲孟子》，伏在餐桌上，一边读，一边做笔记。这书是在同事那里借的。那天去同事办公室，看见此书，立即爱不释手。同事见我喜欢，让我先读。仰慕南怀瑾已久，又喜欢中国传统文化，便没有推辞。细读之后有些失望。作者引用南怀瑾的观点，再用几个例子加以诠释，拼凑成一本书，没有多少新东西，但引用的案例倒还有趣，让你读得下去。 妻让我休息一会，我没理会。她有点不乐：“你总这么用功，也没看你搞出什么名堂！”凭心而论，妻对我学习是很支持的，早年，孩子小，家务事多，看她忙里忙外，我有些不好意思，想帮她一把，她总是不让，要我安心读书。“搞你的”，成了她那时的口头禅。这几年，这样的话她说得少了，但只要我在读书，她再忙也不抱怨。今天她为何埋怨，我不解。 妻所谓的“名堂”，当指著书立说之类，肯定不是“学而优则仕”，我不想做官，她是知道的。 在功利社会，做什么都得有明确的目的，否则就可能被指为不务正业，虚度人生。其实我读书，没有任何功利目的，只是喜欢。当看到一本好书，仿佛见到久别的情人，那种感觉，只有爱过才会知道。当你对人生有了某种感悟，想说而说不出，这时，你在书中看到别人替你说出来了，哎呀，那种喜悦和幸福简直无法言表，你会禁不住拍案叫绝：太好了，太好了！ 近代以来，关于人生目的的讨论屡屡发生。冯友兰先生认为，人生是没有目的的。他说，“人是自然界之一物，人生是自然界之一事”，我们不能说它有什么目的，就像我们不能说山有什么目的，雨有什么目的一样。若一定要问人生的目的，那么“人生的目的就是‘生’，‘生’之要素即是活动，有活动即是生，没有活动即是死。”南怀瑾大师也赞同冯先生的观点。这样看，读书也是人生的目的之一，对书生来说，快乐地读书，也即快乐的人生。 如果硬要为读书另外加上一个目的的话，我以为，读书的目的至少有三：一是明事理，致通达。庄子的妻子死了，他鼓盆而歌，施惠不解，庄子说，死是人生之结果，就像叶落归根一样，没有什么可以悲伤的。庄子是圣人，能够以理化情，我们普通人达不到他那个境界，但读书使我对人生的道理多了些领悟，对人性多了一份了解和把握，从而能够坦然地面对世俗和是非，从容淡定，超脱自在。二是养气质，怡性情。俗话说，腹有诗书气自华，那些人文经典，不仅可以丰富你的心灵，陶冶你的性情，还可以沉淀为你的气质，内化为你的性格。三是育精神，防放荡。张中晓先生有一本遗著《无梦楼随笔》，那是先生身处绝境而不放弃，勇敢地与命运抗争的绝唱。书中他说：如果物质生活提高，而心灵空虚，那么，精神就不足以养活肉体，必然流为放纵和狂荡。说的极好！ |
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