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看看今年重点大学的自主招生简章,就觉得以后减弱笔试是必然趋势

 越秀区桂花岗 2013-12-27
高考指挥着中考,中考影响着小升初,这个观点,绝对是真理

各具有自主招生资格的重点大学,今年根据学科专业类别,设置了AB类的,A类笔试+面试,B类面试...笔试也减少科目
当然,获得参加是需要一定的基本条件的,特别是A类学科

纵观小升初,实属混沌而无奈,可否也学习下大学的自主招生?

北大,武大,中大等自主招生联盟网址
http://211.151.240.38/ccuut_student/
列举几例

北京师范大学二、     申请条件
1.      高中阶段,符合下列条件之一者,可根据我校要求自主申请三项自主招生计划之一:
1)具有保送资格的外国语学校学生(按保送生录取的限报英语、日语、俄语专业)。
2)全国数学、物理、化学、生物和信息等学科竞赛(省级赛区)二等奖(含)以上者。
3)具有科技创新,及文学、语言文化(含英语)等方面特殊才能,以及获得其他突出成绩(含校长特别推荐或专家推荐)。
2.      具有其他特殊条件
1)校长实名推荐的学生限报引领计划和攀登计划(点击查看校长实名推荐学校名单)
2)按我校要求经中学推荐的学生限报确定的自主招生计划。
3)综合素质高,且有培养潜质,综合排名在年级前10%者,可报考引领计划。
4)对天文或哲学学科有浓厚兴趣和发展潜质者可报考攀登计划。


华中科技大学
A类计划:具备下列条件之一者:
  1.高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛(数学、物理、生物、化学、信息学)全国三等奖以上(含三等奖)的学生。
  2.有突出的创新和实践能力,高中阶段所取得的创新和实践成果经我校专家认可的学生。
  3.具有文学创作天赋或特长,高中阶段在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文或有专著出版且平时成绩优秀的文科学生。
  4.省级重点中学推荐具有创新潜质且德智体全面发展的优秀学生。

  B类计划:选拔成绩优异且在相关学科领域极具专长和创新潜质的高中毕业生。
  申请者须在相关领域获得至少一项全国等级以上奖项或取得突出成绩,由中学校长实名推荐。
  在高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物)全国一等奖(含)以上的考生,不限定中学、不占中学推荐指标,可以自荐申请。

  A类计划、B类计划不可兼报。

武汉理工大学。我校着力完善综合评价体系,重点选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。具有2014年全国普通高等学校招生统一考试报名资格的高中毕业生,结合个人实际情况,可自愿选报相应类别:
1、满足以下报名条件之一的考生,可选报A类计划:
(1)高中阶段参加全国数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得省级赛区三等奖及以上奖励;
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动中获得省级及以上奖励;
(3)获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(不含实用新型发明专利和外观发明专利),或在材料学科领域学术刊物上发表专业论文;
(4)对材料学科有浓厚兴趣,符合我校学科培养特点,具有较强创新潜质,获得两个以上相关领域专家(该行业、学科具有高级职称的专家)推荐。
2、满足以下报名条件之一的考生,可选报B类计划:
(1)高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得省级一等奖及以上奖励;
(2)高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动中获省级及以上奖励;
(3)获得国家知识产权局颁发的发明专利证书(不含实用新型发明专利和外观发明专利),或在本类别的学科领域学术刊物上发表专业论文、调查报告;
(4)高中阶段公开发表文学作品或获得全国性作文竞赛国家级奖励;
(5)对本类别某专业有浓厚兴趣,符合我校学科培养特点,具有较强创新潜质,获得重点中学或我校优质生源基地校长实名推荐。

中山大学
第一条 报名条件
普通高中理科毕业生,符合下列条件之一:
1、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(包括:中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获得一、二、三等奖的高中毕业生。
2、高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛〕中获得一等奖的高中毕业生。

武汉大学
(一)报名条件

  符合2014年高考报名条件,品行端正、身心健康,在文学、历史学、哲学、国学、数学、物理学、化学、生物学、计算机等方面具有鲜明的学科特长和一定的创新潜质,高中阶段获得相关学科(领域)省级及以上奖励或证书。

1.2014年综合性大学联考报名表(网报成功后通过系统打印并由本人亲笔签名)。

  2.高中阶段学习及参加社会实践活动情况(包含但不限于学生各学习领域、科目、模块的修习情况及学分,高中学业水平考试成绩,研究性学习的详细情况,社会实践活动的具体内容等)。

  3.各种证书或发表作品复印件以及其他能够展示个人特长和能力的材料。

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