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目标： 1训练选择题的判断方法和技巧，将客观题错误律降低到最低程度 2训练综合题的思维模式和表述公式，将主观题的得分率提高到最高限度 3提高训练强度，强化规范答题，拒绝因低级错误而丢失宝贵的分数 1.高考四个能力要求： a获取和解读信息的能力------解题的前提 b调动和运用知识的能力------举一反三的能力，高考地理考试的核心能力 c描述和阐释事物的能力------答题得分能力 d论证和探讨问题的能力------最基本的地理思维能力，地理基础能力 2，高考命题特点： 知识抽样——全面复习，要分清主次 图像承载——注重各种新图的判读要领与分析思路 能力覆盖——空间定位、逻辑推理、联系迁移以及临场的应变能力等 重在过程——分析综合、判断推理、 比较归纳等思维过程 立意深刻——关注与当前热点联系的隐性信息 情境新颖——具备迅速理解试题中虚拟情境的能力 3高考解题建模 审题干（中心词、修饰词、指令词、连词） 列模板（地理要素全方面） 究地点（考虑特殊的角度） 细筛选（决定要点的去留----答有利还是不利，自然还是人文） 整语言（地理术语、要点顺序） 具体操作： 1、良好的审题习惯（穷尽图和材料当中的一切信息） （1）审文——明确限制条件，确定答题方向 一审题干 二审材料 三审题分 （2）析图——提取图上的有效信息：看图例,看图的性质(坐标图、柱状图、地形图等） A审题干：注意分析题目中“句子”的成份，找出“中心词”、“修饰词” ◆找“主语（中心词）”——确定题中主题，认定答题方向 ◆找“定语（修饰词）”——锁定限定条件，找出目标项，如限定的时刻季节月份和地理空间 ◆找“动词（指令词）”——确定作答方式 ◆找“连词”——看看要你回答几个问题？此问题的分值是多少，根据分值确定要点个数 也就是分析解题条件,确定思维方向 （1）明示条件（显性） （2）暗示条件（隐性） （3）多重条件（两个或以上条件）（4）限定条件：数量词，方位词，程度 举例：根据所给信息，说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。（9分） 2.做题步骤 第一步：获取和解读地理信息，明确试题要求和意图。 对任何题型的图文材料，都应有两次提取信息（即要两次审题） 第一次：提取信息，进行信息转化（找出问题的实质——考什么） 隐性信息 间接信息 直接信息 显性信息 陌生信息 熟悉信息 第二步：结合选择题的题干、综合题的设问再次提取信息，发现材料与题目之间的联系。 第三步：根据试题情境和设问要求等，确定描述的思路（列模板）。要全面--想的全。 第四步：组织语言，全面简洁、准确科学、逻辑清晰地加以描述。。有条理--答得精
整语言（地理术语、要点顺序）要求做到： 1.要点全面：不遗漏、无多余 2.顺序合理：先主要后次要；先自然后人文 3.富有逻辑：先因后果、有理有据 4.点面结合：提出论点、结合实际 5.地理术语：使用地理专业词语-地理名词 6.简洁精炼：不啰嗦、不重复 7.书写工整：格式整齐，不涂画 8.格式整齐：编“序号”或用“分号”（分点作答） 一定切忌： 1.针对一点，反复啰嗦 2.违背地理原理 3.违背该地状况 4.违背地理事物情况 5.“口头语”、“大白话” 6.书写凌乱，字体潦草 2. 具体作答时注意以下关系 （1）直接原因和根本原因的关系 原因的分析，一定要注意因果关系，层层递进，追根溯源。 （2）具体答案与模糊答案的关系 对于答案中自己似是而非的部分，在不影响答案完整和得分的情况下尽量 回避、少写 （3）答多与答少的关系 对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写，做到“踩点”准确，语言 精到、简洁、条理分明；但对于自己把握不准的部分坚持多写些内容、多分 几个点、多用地理语言。 （4）主要答案与次要答案的关系 在原因分析、区位因素分析类问题中，尽量抓住主要方面 （6）课本语言和日常用语的关系 组织语言时，要尽量用课本语言，这是任何参考答案都推翻不了的标准答案
1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个方面去想，一是自然原因，二是人为原因。 自然因素包括位置（经纬度位置、海陆位置）、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地、气压带和风带等； 人文因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史. (2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 (4)回答评价类问题时，从对自然、社会、经济的发展三方面综合分析。 (5)区位问题。工业、农业、城市、商业、交通区位问题分析从自然和人文社会两方面分析。 (6)人文地理事物的地理意义。应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握， (7)治理措施包括：工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，
*综合、辨证、发展地分析地理事象的影响
二、问答题答题技巧 命题规律 根据近年问答题的设问，一般有以下类型： 1. 特征问题；2. 区位问题；3. 分布规律；4. 评价问题；5. 意义问题；6. 措施7成因问题。 (一)特征描述。 ☆地形特征的描述模式： 描述的基本内容（思路模板） 考题呈现方式 地形特征的描述 地形类型 地形类型（平原、丘陵、山地、高原、盆地、谷地等）；主要地形区分布；重要地形特征。 等高线地形图； 河流流向。
地形以 为主；地势 （方位）高， 反方向低。 地势起伏 地势高低及其变化 例：描述我国横断山区的地形特征： 1山高谷深山河相间，南北纵列分布；2地势西北高东南低；3喀斯特地地貌发育。 ☆气候特征的描述模式：
描述的基本内容 表达形式 气温特征
气温的高低 及季节或年际变化 “衡温”型 热 带：终年高温 寒 带：终年严寒 “变温”型 亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬季温和） 温 带：冬冷夏热（夏季高温，冬季寒冷。） 降水特征 年降水总量、降水的季节或年际变化、雨季长短 年雨型 终年多雨，降水的季节分配均匀。 少雨型 终年干燥少雨；降水的季节和年际变化大。 夏雨型 夏季降水集中，（高温）多雨 冬雨型 夏季（炎热）干燥，冬季（温和）多雨。 水热组合
☆气候类型的判断重点方法 以温定带：先判断最冷月均温，确定属于五个热量带当中的哪一个 以水定型:再看降水属于四种类型当中的哪一个，最终确定气候类型 举例：
☆河流水文特征的描述模式：
描述的基本内容 判断依据 水位 高低和变化特征 取决于河流补给类型及水利工程和湖泊的调蓄功能 流量 大小和季节变化 取决于降水特征和流域的大小 汛期 汛期时间和长短
含沙量 大小 决定于流域内陆面植被状况 结冰期 有无或长短， 取决于最冷月月均温 水能资源 丰富程度 取决于流域内的地形和气候特征 注意：河流水文特征成因主要从地表形态和气候（降水）的来分析。 举例：描述内流河水文特征： A、高山冰雪融水和山地降水补给，汛期在夏季，影响因素主要是气温 B、季节性河流：夏季为丰水期，其它季节水量少，甚至断流 C、流程不长 ☆河流水系特征的描述模式：
描述的基本内容 判断依据 流域 面积大小、跨度 支流源头分水岭 流程 长短 陆域面积（一般岛屿河流流程短）；经纬跨度；比例尺 支流 支流数量、分布及形态 取决于地形和降水状况 流向 自 向 流 取决于地势的倾斜方向（水往低处流） 地理事物的分布特征—从空间分布（是否均匀、空间变化规律） 时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括 ☆自然环境特征的描述模式： 位置、地形、气候、植被、河湖、土壤，资源 ☆地表环境特征的描述模式： *植被状况（生物圈）； *地表物质状况（岩石圈、土壤圈）； *地表水状况（水圈）。 ☆自然资源的特征： 资源的总量、人均占有量、资源的种类、资源的组合状况 ☆人口特征的描述模式： 主要人种，人口密度大小（是否均匀，稠密地区及稀疏地区）及成因 人口分布特点及成因 ☆工业特点的描述模式： 主要工业资源状况，工业分布特点及因素，工业发展优势、问题及方向 ☆农业特点的描述模式：主要农业类型，农业生产水平，农业发展优势、问题及方向 (二)区位问题。 ☆农业区位分析模式： 影响因素 具体分析的参考方向 农业区位因素的发展变化： ①市场：市场区位及需求的变化，对农业区位的主导作用日益增强；（通过供求关系调节生产类型和规模） ②交通：交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场的影响在地域上大为扩展； ③科技： 。 自然因素 气候 热量、光照、降水条件，水热组合，气象灾害 地形 地形类型、地势高低及起伏等 土壤 肥力状况、酸碱性质 水源 气候湿润度，河流、湖泊分布 社会因素 市场 市场的需求、市场距离 交通 交通通达度、运输方式 科技 技术水平、科技投入 政策 现行政策指向、社会发展趋势和理念 劳动力 劳动力素质、劳动力数量 限制因素： 不利因素及自然灾害
举例：灌溉农业区位分析 典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆、湟水谷地等 分析自然区位因素： 利：光照充足，气温日较差大；地形平坦；土壤肥沃；灌溉水源充足。 不足：降水少，水资源短缺；冬季受寒潮和暴风雪影响；土壤的盐碱化等。 ☆工业区位分析模式： 自然因素：地形平坦、水源充足等 社会经济：原料（农产品加工、钢铁）、能源（有色金属工业）、市场（腹地）、交通、 科技（尤其是技术密集型工业）、 劳动力（数量、素质）、 农业经济基础（提供食品和原料）、 环境（风向、河流）、资金、政策、 举例：新兴工业区区位分析： 典型地区：美国硅谷、德国墨尼黑、日本的九州岛、英国苏格兰中部、印度的班加罗尔 1）自然因素：地理位置优越；气候宜人，环境优美 2）社会经济因素：科技发达（接近高等院校和科研机构）；便捷的交通（高速公路、航空港）；军事定货（美国硅谷） ☆影响城市的区位因素： 「自然因素」 1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中； b.热带地区城市分布在高原上； c.山区城市分布在河谷、开阔的低地） 2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件 「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素 ☆商业中心、商业网点形成的区位因素： 1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞） 2.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）3.较强的商品生产能力、稳定的商品来源☆交通建设区位因素 自然因素；经济因素；社会政治因素；科技因素等 举例：南昆铁路建设的区位因素 ☆分析港口的区位因素： 水域条件：海湾+水深+避风 陆域条件：陆地地形平坦，利于筑港+交通+腹地 三）分布类问题（三种情况） ☆“点”状分布： “沿某个方向区域较稀或较密”（一般要具体说出哪密集哪稀疏） 或该地理事物在某地理事物的分布方位。 如北京城镇分布是西北较稀，东南较密。上海宝钢分布在上海市区的东北方向，北临长江。 ☆“线”状分布：应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。(大部分都需要分段描述 ) (等值线图中)线状地理事物分布的描述方法：运用极值变化法。 1.把握地理事物分布的极值，再由极大值向极小值连续描述。(有时需要指出极值所在） 2.延伸方向（走向）疏密（面积大小） 如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布，在铁路沿线及大河出山口处较密集。 又如“我国一月0 ℃等温线”分布，可描述为：东段大致东西走向、近似于与纬线平行，西段大致东北—西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。 ☆“面”状分布:应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限； 或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。 如黄土高原分布范围是东起太行山、西至祁连山以东、北起长城、南至秦岭。 等值线特征的描述模式： 描述内容
静态 描述 延伸方向 沿经线（或纬线）、沿河流、沿山脉、沿海岸延伸 弯曲凹凸 向南（或北）凸出、向高（或低）海拔凸出 动态 变化 走向变化 疏密变化 范围变化 （四） 辩证评价类 设问中一般有“评价”“影响”“分析利弊”等关键词， 评价类试题一般有两种情况： 1．一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。 2．给出限定条件，如“与××相比，评价其优势”或“从××方面进行评价”。 （五）意义类 要注意两个方面： 1．分析自然地理事物的地理意义，要从组成地理环境的五要素来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。 2．分析人文地理事物的地理意义。应围绕经济、生态、政治和战略四个方面宏观把握，并按照试题要求，从四个方面或其中某一个或某几个方面进行深入分析。 （六）对策措施类 设问形式：常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等 在解答措施类试题时，要把握两点： 1．即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。 2．解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应全面，有针对性、合理性。 ☆区域经济发展方向的确定 *发挥区域自然条件及资源优势——因地制宜确定地区的经济结构（产业结构、农业结构） *防止地区生态环境的破坏——可持续发展地区经济，防止生态问题出现的主要措施。 ☆河流的治理原则、措施： ※治理原则 上游：调洪 中游：分洪、蓄洪 下游：泄洪、束水 ※治理措施 上游：修水库、植树造林 中游：修水库，修建分洪、蓄洪工程 下游：加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道 ☆某地区缺水原因的分析与解决措施： 「自然原因」降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均 ，地表径流量较少 「人为原因」人口稠密、工农业发达用水量大,，利用率低、污染浪费严重 ※解决措施 1.开源：跨流域调水、修建水库、沿海地区的海水淡化，以提高供水能力 2.节流：减少水污染、减少浪费、提高工农业水资源利用率、限制高耗能水工业发展、发展 节水农业（如：喷灌滴灌）、制定法律法规，提高人们节水意识、实行水价调节 （六）成因分析类 ☆地理灾害的综合成因分析：多从“天、地、人”三角度综合采点分析。 自然原因（地形地势、地质、气候、水文等）； 人为原因（对自然环境的破坏）； 社会经济原因（经济发展水平、人口分布状况） 例：说明淮河夏季洪涝多发的原因和措施？ ①天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。 ②地(地形地貌因素)——扇形水系，汇水快；下游地势低平。 ③人(社会因素)—破坏植被引起水土流失，河床变浅；围湖围滩造田降低了河湖调蓄能力。 ☆影响太阳辐射的因素： 1.纬度（决定正午太阳高度、昼长） 2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强） 3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富） 4.空气密度 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆气温或气候特征成因分析： *不同纬度（大范围）------太阳辐射差异； *同纬度地区（局部地区）----下垫面性质差异（地形、海洋、洋流的影响）； 人为（植被破坏、城市热岛） ☆地形成因分析： 内力作用——地壳运动（板块运动）、岩浆活动、变质作用、 外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置：距海远近 5.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动：改变下垫面影响降水 ☆降水特征成因分析： *不同纬度（大范围）------大气环流（风带、气压带）； *同纬度地区（局部地区）---下垫面性质差异（地形、洋流），人为（植被破坏、湿地破坏） ☆沼泽的成因分析： (天)降水或河流：降水多，河流多，河流有凌汛，河水泛滥漫溢。 (寒)气候：纬度高，气温低，蒸发弱； (地)地形：地势低平，地下水位高，排水不畅； (冻)土层：冻土层广泛发育，不利地表水下渗； ☆盐场形成的区位条件： 1.气候：气温高、降水少（或背风坡）、多风、日照强：有利于蒸发 2.地形：面积广阔的平坦海滩、淤泥质海岸 ☆渔场形成的区位条件： 1.地形：面积广阔的大陆架（阳光直射、光合作用强、饵料丰富） 2.温带海域：气温变化大、冬季海水上泛 3.河口处：河流带来丰富的营养盐类 4.洋流：（交汇流或上升流）海水上泛，带来海底营养盐类，饵料丰富 ☆河流水能资源丰富成因分析： 1.地表起伏大（或位于阶梯交界处），河流落差大； 2降水丰富（或流域的汇水区域广），河流水量大。 ☆以“来多去少”原理来分析洪涝成因、湿地（沼泽）成因类问题。 沼泽成因一般规律： ●（来水多）降水多；河流多；凌汛●（去水少）排水不畅；蒸发弱；多冻土， 洪涝的治理措施： ●（减少上游来水量）修水库；植树造林。 ●（加大去水量）疏浚河道；裁湾取直；建分洪区；开挖新的入海口。 ☆以“供小需大”原理来分析水资源不足、能源短缺、粮食短缺类问题。 我国华北平原水资源不足的原因： ●（供应量少）年降水量较少，河流径流量少；降水的变率大；水污染较严重。 ●（需求量大）人口众多，工农业发达，水资源需求量大；水资源利用率较低。 解决我国华北平原水资源不足的措施： ●（增加供应量）跨流域调水（增加区域外供应量）；合理开采地下水；兴修水利工程；海水淡化（增加区域内供应量）。 ●（减少需求量）调整产业结构，发展节水产业；提高水资源的利用率。 ☆以“你大我小”原理来分析水污染、大气污染类问题。 渤海水污染严重的原因： ●（污染物来源量大）环渤海地区人口、城市众多，工农业发达，排入渤海的废水等废弃物多（区域外来源）；海上石油生产和海洋运输造成油类等污染物的泄漏（区域内来源）。 ●（净化能力小）较封闭海域，海水与外洋交换少；面积较小，海水较浅，水量较小，净化能力弱。
河流利用方式有三种：提供淡水 开发水能 发展航运 河流改造方式有三种：整治河道 兴修水库 保持水土 |
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