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【英语】高考英语写作技巧点拨 关于写作，我们都知道，考场上的时间是十分有限、十分宝贵的，这就需要考生在平时练习的时候一定要养成合理规划写作进程的好习惯。每个人的写作习惯不同，有的人习惯于先写出提纲，有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上，也有人习惯于直接在试卷上作答。但不管怎样，一定要首先计划安排好时间。 通常情况下，可以在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲，然后用大约20分钟的时间把短文写好;对于习惯于打草稿的考生，可以用约15分钟的时间写草稿，然后再用5分钟左右的时间把草稿誊写在试卷上，可以边誊写边修改，以保证卷面的整洁；最后还有大约5分钟的时间来检查，通过通读全文查漏补缺。考生在平时写作的时候就要严格要求自己，按照考试的要求进行练习。 1.审清题型题意 在考场上有些考生往往担心没有足够的时间，看完题目就动笔写了起来，结果是写了一半却发现跑题了。为了避免这种情况，考生首先要认真审题，在审题期间需要解决两个问题，即：分清题型和揣摩题意。 ① 分清题型。拿到题后，首先要对该题目进行分析。考生应该先分析文体，分清不同的题型，大脑中对采用什么风格和方法写作有一个初步的概念，在此基础上使用不同的语言风格和写作方法进行写作。例如：如果是书信体，就必须注意使用书信的格式，用诚恳生动的语言来打动读者;如果是议论文，就要想到必须在文章中使用充分而恰当的例证来说理，证明自己观点的正确性和合理性。 ② 揣摩题意。根据题目中的一些词汇信息或画面信息来确定文章的主题，限定写作范围。再结合所给出的outline，确定具体的写作思路和范围。 2.精心选材构思 在分清题型、确定了文章的主题和写作范围之后，考生下一步要做的就是开始构思写作的内容和步骤。也就是说，在作文答题纸上动笔之前，要对文章将要涉及到的内容以及组合这些内容的步骤进行思考。当看到一个题目时，很多考生常常遇到大脑一片空白的情况，如果出现这种情况，千万不要着急，下面将介绍两种有效的方法来克服这个问题。 ① 风暴联想法 构思写作方法和步骤先要围绕题目，广泛搜索材料，然后是筛选材料，列出一个稍微详细的提纲。搜索材料可以采用联想法，即针对题目所给的信息，尽可能快速地联想尽可能多的与此信息有关的材料，将所有这些想到的材料全部写在草稿纸上，这些材料可以是一个单词、一个短语或一个句子，还可以是一句格言、谚语或者一个具体的例子，然后再对这些材料进行进一步的筛选。 ② 自我提问法 除了通过风暴联想法来搜集素材以外，考生还可以通过自我提问法来打开思路。当记者要写一篇新闻稿时，都会在报道中回答以下的问题：who，when， where， what，why，how。 同样地，考生也可以围绕这些问题来搜集作文的材料，让自己从不同的角度去看同一个主题，帮助自己定位。做这些事情的时候，无须安排一定次序，也不用担心数据是否有用，只要尽量提出多一些的W—H问题，然后逐一进行解答便可。当我们完成这些之后，再决定保留哪些材料、舍弃哪些材料。 风暴联想法和自我提问法可以帮助考生有效地打开思路，搜集到许多相关的素材。下面要做的就是理出文章的基本思路，也就是要构架作文的轮廓或大纲(outline)。高考作文的要求中大多给出了轮廓，考生只需按照所给的框架进行扩写就可以了。考生也可在动笔拟稿之前自己写出详细大纲以保证作文思路清晰，紧扣主题，这么做也可以确保考生尽可能地不偏题跑题并使写作内容尽可能充实。 所谓的大纲就是一个有逻辑性的、有组织的对作文的概述。一个好的大纲是我们写作过程中的得力助手，它可以帮我们确定作文的主题和结构，有序地组织自己的观点，合理地安排材料。写大纲的时候，我们可以使用完整的句子，也可以使用单词或短语。使用完整的句子写大纲比较详细，而且有些主题句在最后写成文的时候可以直接使用;而如果使用单词或短语来写大纲的话则会更快、更简洁，省时省力。 3.在阅卷评卷过程中，阅卷人给分参照的标准是：语言第一位，结构第二位，内容第三位。以这一标准看考生是否能够把某一现象表述清楚。同时，阅卷过程中还存在一个印象原则，因此，考生在答题的时候一定要注意做到书写工整、卷面整洁、字迹清晰。 |
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