树立学习新观念
[2005-12-06]
雷亚伟
一要树立“学习就是工作”的观念。学习工作化，就是要求我们做到在工作中自觉地学、带着问题学、有的放矢地学，自觉克服把学习当形式、当教条、当负担的错误认识。
二是要树立“学习就是素质”的观念。学习是知识积累的过程，也是修养提高的过程。在学习上，量变必然引起质变，只要持之以恒地学习，就一定能不断提高分析问题和解决问题的能力。
三是要树立“学习就是效率”的观念。学习是捷径，是杠杆，学习是“充电器”和“加油站”，学习可以让我们事半功倍。“学然后知不足”，学习可以让我们发现自己的不足之处，并通过学习掌握最有效的工作方法，从而提高工作效率。
四是要树立“学习就是生活”的观念。鲁迅先生幼年曾就读于“三味书屋”，“三味”的意思为：“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。”也就是把读书同生活紧密地结合在一起，把学习当做生活方式，当做精神生活的重要内容，当做提高生活质量的不竭源泉，以学为乐，乐在其中。
五是要树立“在实践中学习、向社会学习”的观念。“事事洞明皆学问”，“事非经过不知道”。
六是要树立“学以致用”的观念。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。“在游泳中学会游泳”、“在战争中学习战争”，讲的就是学以致用的道理。
七是要树立“反复学、不断学”的观念。同样一本书，对一个人来说，一生的不同阶段，感受都是不同的，因此，树立“认真地学、反复地学”的学习观念是非常必要的，学习不仅要“博”，而且还要“精”，读书不仅要通读，而且要精读，切忌粗枝大叶。
八是要树立“生命不息、学习不止”的观念。“学习是一辈子的事，学习永不嫌晚，学习永不嫌多，学习永不嫌累”的理念。
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