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2013年度个人总结 2013年度，在教学方面，主讲《应用写作》和《硬笔书法》（全校公选课）两门课, 共教授本科生1509人（春季学期718人 + 秋季学期791人），完成总标时数632.05（春季学期325.2 + 秋季学期306.85）。作为教学型老师，在教学岗位上尽职尽责，受到学生们的欢迎和好评。在2013年度学校教学优秀奖评选活动中，荣获二等奖。 《应用写作》课以培养学生应用写作能力为基本理念，加强读写教学，课上课下安排了大量的写作练习，同时又注重用写作知识指导学生的写作实践，将知识教学和能力培养有机地结合了起来，学生反映收获很大。《硬笔书法》课将祖国优秀的人文精神寓于教学之中，弘扬传统文化的精髓，注重“教字育人”和“快乐教学”，调动了学生的学习兴趣和积极性。《硬笔书法》课，学生人数多，作业次数多，判作业，登成绩，工作量很大，但我无悔无怨，学生的进步和成长让我感到欣慰。除课堂教学外，还利用网络（博客、微博、电子邮件等）与学生进行交流互动，答疑解惑。该课被学生认为是北工商“最火的公选课”“公选课中的必修课”。有的同学说“来北工商不上硬笔书法课将是一个遗憾”。 在科研方面，本年度修订了1本教材，《新编应用写作教程》（第4版），共38万字，首都经济贸易大学出版社7月出版。该书知识新，例文新，练习多，突出了“新编、实用、好教”的特点。为方便任课老师教学，还配套制作了PPT。 在校内社会工作方面，主要做了以下几件事：平时的教研室活动、学院的会议全勤；在网上为学生答疑解惑，不仅是教学上的问题，还有一些是思想上情感上的问题，相当于做了一些辅导员的工作；4月19日和20日在全国高校教师网络培训中心参加大学教学法骨干教师高级研修班；5月10至12日在常州工学院参加全国高校秘书学专业建设及教材研讨会；5月底去扬州大学参加大学语文调研；6月参加党委宣传部组织的“最美中国 美丽校园”主题摄影展，我提交的摄影作品“希望之光”获二等奖；为8月在大连举办的全国财经院校语文研究会第30届年会提交了论文，获三等奖；8月20日到24日在陕西理工学院参加全国大学语文骨干教师高级研修班；12月和马飞老师一起为艺传学院教师艺术作品展创作了一幅书法与剪纸相结合的作品；参加校工会组织的第一届教工游泳比赛，获50米蛙泳第三名；为学院艺术周展览筹备硬笔书法展板等。 小结一年来的工作，成绩是主要的，但也有不符合学校要求之处。比如，科研方面比较薄弱，没有积极主动地申报课题，没有在期刊上发表论文，进修学习的时间也不够。 在2014年，我希望能够发扬成绩，再接再厉，不断地学习进修，不断地提高教学质量和科研水平，做一名问心无愧的学生欢迎的好老师。 本人签字： 夏京春 2013年12月26日
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