名校家长互动之:石室中学

elfen 2014-02-03

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昨晚，兰西小屋YY语音天地迎来了名校家长互动第三场—成都石室中学。作为兰西小屋初升高家长互动第一场，大家凝神静听怡爸的精心讲解，并详细解答了家长们提出的问题。在这里，对怡爸的辛勤付出表示特别感谢。本次讲座记录由YY主持人“自然”整理。感谢怡爸，感谢自然。

各位家长、各位同学：

晚上好！很荣幸，今晚能在这里和大家一起，讨论一下关于中考的一些问题，向各位优秀家长和同学取经、学习。

今天晚上我先抛砖引玉，先就中考前和考试中、同学们应注意的事项、家长应注意的事项以及石室中学高中一些基本情况等三个方面先说一说，如果能对大家起到一点点的帮助作用喃，就达到目的了。

首先讲一下中考前和考试中、同学们应注意的事项。

一、学生应注意的事项。

1、拟定复习计划，按复习计划实施

目前，相信大部分学校初三课程基本学完，或者接近学完，还有些学校化学课没上完，可能要到三月中下旬结束，现在进入了一个全面复习的阶段。同学们从现在开始，就应该有个通盘的考虑，拟订一个复习的计划。复习计划可以跟到老师的复习进度来安排，也可以根据中考的时间安排来进行，兰妈的博客里，有一篇关于《某公立中学中考日程》，也可以根据它来制定一些复习的计划。我觉得喃，同学们最好进行两轮的复习。顺序咋个安排可以根据自己的特点和情况来安排，第一轮是要做到全面复习，要把基本的概念，基本的定理、公式要记熟，定理、公式是咋来的，存在的条件是啥子，要把他搞清楚。在这一轮复习中，还要进行归纳和总结，前后知识点的联系，解题的方法和解题思路是咋样子的，要把他想清楚，进行归纳和总结，这样才能把书读薄。把当然，你要分析自己的每一门课哪些内容学得好哪些学得要弱一些，要根据自己的特点来考虑需要复习几遍，每一遍安排好多时间。

1）全面复习，不留死角。一般来说，复习呢，最好要进行两轮，一轮是对所有知识的总复习，梳理知识点，理清各知识点前后之间的联系，当然，数学、物理、化学也要记忆公式、定理，搞清楚每个公式、定理是怎么来的，含义是什么。

2）多归纳，多总结。其次，还要对知识点、解题思路和方法等进行归纳总结，把书读薄。我把最近几年成都中考数学最后两道压轴题拿来看了看，一般是一道关于圆的题，另一道是一次函数、二次函数和简单几何结合的题。圆的题，都是利用圆周角相等，则对应圆弧、弦相等，圆弧、弦相等，则对应圆周角相等，直径对应的圆周角成90度等圆的基本知识，去找相似、全等三角形，利用射影定理、勾股定理、相似三角形的比相等、角相等，以及全等三角形的性质，通过两三次相似或全等的转换，解得答案，所有圆的压轴题都这样，无一例外。又比如二次函数的题，一种方法是通过平行线、垂线解题，这里，需要总结出平行线、垂线的函数是啥子：若一条直线的函数为y=kx+b，则平行线函数为y=kx+c，垂线函数为y=-1/k*x+c，至于C的值，根据题中已知条件求解；另一种方法是通过相似三角形对应边的比相等，全等三角形对应边相等，尽量把线段长转化成X、Y轴上的线段长来求解，或者转化成直角边来求解。无论是圆的题还是二次函数的题，直角都是一个非常重要的角，要对直角很敏感。这就是归纳总结出的思路和方法，以后，按此思路再去解题练习，就越来越熟练了。

3）尽快提高弱项。第二轮复习，要注重对自己学得比较弱的方面进行复习，哪些知识学得不好，要多花些时间把它尽量补起来。我们都知道，从一个较高的平台，要往上提升几分是很困难的，但从一个较低的平台上往上提升几分，却很容易，把自己弱的尽量补起来后，成绩自然就会上一个台阶。

同时，这一轮同样要对记忆性的知识进行反复的复习，加深记忆。当然，各位同学可根据自己的实际情况，拟订适合自己的复习计划。

2、注重错题的纠错

为什么要特别注重纠错呢，道理很简单，因为做错了，说明在这些知识点上掌握得不好。如果不对错题进行纠正，下次做类似的题，仍然要犯错。以后做再多的题，掌握了的还是掌握了，没掌握的，仍然没掌握，那么，咋可能有多大的提高呢。特别是对于初三下的学生来说，大量的题需要做，大量的知识需要复习，时间非常紧张，有些同学可能一轮都复习不完，那么，纠错就是一个非常高效的复习和提高弱项的方法。

所以，当题量做到一定程度后，并不是做得越多，成绩就会提高越多，这个不成正比。同学们不要断章取义，说，那我以后就少做点题，不是，一定是要题量做到一定程度后，才不会成正比。而题没有做到一定量，成绩同样也不会有多大提高，因为你对题还根本不熟练。但当你做了很多题，而感觉到自己没有多大提高时，就一定要进行及时的纠错和归纳总结了，只有进行了纠错和归纳总结，才有可能上一个台阶。

3、注重基础知识的掌握和应用

以数学为例，基础知识占100分，难度中等的大概30分，难度大些的，就20分。很显然，如果基础知识掌握牢了，A卷和中等难度的题不丢分或少丢分，那么，120多分就到手，这个成绩，在去年中考中，要算中等偏上的成绩了。很多平时成绩好的同学，难题都做对了，但因为没有注重基础知识的理解和掌握，或者轻敌，在基础分上丢分太多，也就考120多分、130分，优势并没有体现出来。所以，无论成绩好、成绩中等还是成绩弱一些的同学，都要特别注重基础知识的掌握和应用，理清概念、公式、定理的来龙去脉、含义，及存在的条件。只有把该拿的分拿到手，才有可能冲击高分。

4、考试中的技巧

正式考试的时候，说不紧张是假的，几乎99%的学生都会或多或少的有一些紧张，这是正常的，保持适度的紧张，不仅无害，反而对考试还有一些帮助。所以，同学们对紧张不要有什么太多担心。人人都紧张，要发挥不好，大多数人都发挥不好，就无所谓了。

同学们都经历过了无数次的考试，可谓身经百战，对考试技巧，都有很多很好的经验，其它的就不说了，主要说以下几条，提醒同学们注意。

1）考试中，宁肯在自己会的题上放慢一些速度，做对，把分拿到，也不要匆匆忙忙做会做的题，而想着去留更多时间给难题。留给难题的时间，在中考这样规定了时间的场合，再多也是有限的，在这样有限的时间内，难题并不一定做得出来，与其会做的题做错拿不到分，或少拿分，而难题又没有做出来，肯定还不如放慢点速度把会做的题做对，不丢分，至于做难题时间，少些就少些。有舍必有得。

2）书写一定要工整、想好解题方法再答。这是由电脑阅卷的特性决定的。电脑阅卷，会放大字迹的潦草度，一是让老师第一印象不好，其次，有些字、数字甚至会让老师认错，这样必然带来失分。电脑扫描卷子时，对卷面的长宽均有要求，超出范围的答题，会被判为无效，因此，答题前先想好解题方法再答，减少错误后重做的情况，一是节约时间，二是重做有可能有效卷面已不能完整写下答题内容，从而造成失分。

二、家长应注意的事项

1）对孩子多鼓励，提高孩子的信心。初三下最后这三个月，孩子们非常辛苦，晚上很多孩子要学到12点过到1点，需要家长的鼓励才熬得过去；很多孩子，也需要家长的鼓励，才对自己有信心，也才有学习的动力。

少一些啰嗦、少一些催促。我们大人都烦啰嗦，孩子同样也烦。啰嗦多了后，孩子免疫了，啰嗦就起不到任何作用，反而大家心情不愉快。在这段时间内，尽量的忍一下。有些时候是孩子长时间学习后，累了、疲了，需要休息，这种情况，家长不但不应该啰嗦催促，反而应该支持孩子适当地放松和休息一下。如果是孩子平时时间确实抓得不紧的，过段时间提醒一下，过段时间再提醒一下，效果可能更好。

2）当然，如果家有时间、精力够，可以对学习能力稍弱一些的孩子，适当辅导，引导孩子复习、总结。

3）家长还应该帮助孩子了解高中学校的情况，帮助孩子选择合适的学校。毕竟孩子还不够成熟，对学校特点、自身特点都了解不够，需要家长帮助他们对学校、对自己有比较全面的了解，包括离家的远近，都是需要考虑的方面，从而选择一个比较适合孩子的高中。中考成绩下来的当晚，应该根据分数段统计表，分析孩子成绩大概处于什么位置，大概能被什么样的学校录取，确定两三个目标学校，然后拟订一个报名的策略，第二天早上分头行动。比如：哪所先录取就上哪所；或者是守候第一目标学校一定时间，不录取，再转向第二目标学校；或者干脆死守第一目标学校，等等。根据孩子自己的喜好，我们当时的中考报名策略是这样子定的：4中、9中实验班或者7中平行班都录取，那么选择4、9中实验班，若4、9中实验班不能录取、7中平行班可录取，则到7中平行班；若4、9中实验班均可录取，则首选4中实验班；若都只能进平行班，则选4中平行班。

其实，以上这些都是老生常谈的了，根据其他优生的经验和我自己的教训、反思，我觉得这些内容虽然是老生常谈，还是有必要再拿出来和大家讨论讨论。

三、石室中学基本情况

1、石室中学本届高一共有11个平行班、4个实验班，共15个班，每个班大约60多人，有学生900多个。除此之外，另外还有两个国际班。

2、石室中学要求学生早上7点40到校，中午12点半放学午休，下午2点上课，下午5点半下课晚饭，6点半开始晚自习，晚上9点放学。

3、从本届高一开始，实验班实行动态管理，到高二时，会压缩到两个理科实验班、一个文科实验班。目前4个实验班中排名较后的学生，到时会分流出去，而目前平行班中成绩优异的学生，会进入压缩后的实验班。至于如何操作，目前还未听到方案，只有拭目以待。

4、现在的高一年级有两个课外竞赛班，一个是数学竞赛班，一个是信息学竞赛班，这两个竞赛班都侧重于竞赛。另外，为提高学生成绩，学校还准备开几个周日辅导班，一个是针对年级前100名的提高班，侧重于大学自主招生考试的辅导；另一个是针对所有学生的补习班，侧重于弱课的补习，比如分成数理、理化、化生等各种套餐，只需交一些补习费，即可报名参加。

5、石室中学的学生社团非常多，大大小小的社团有几十个，活动丰富，所有社团都由学生管理、社团活动由学生自己组织。学生可自愿参加各社团，大多数学生，一般参加两三个社团，锻炼自己的综合能力。

6、有一句流传很广的关于4、7、9中的说法：4中是情场、9中是坟场，7中是战场，这种说法是很多人根据这三所学校的特点总结的看法，有一定的道理，但是，是一种夸张的说法。石室中学当然有谈恋爱的学生，其实每个学校都有，只是有可能石室中学比7、9中两所，稍微多一点点，当然，是不是真的就比7、9中多，没有任何人做过统计，也就不好说。只是，石室中学的校园环境很美，人文气质确实比较浓郁，学生的思想活跃点，是很正常的。

互动提问环节

问：石室文翁和石室中学是不是一所学校？

答：是一个学校。

问：怎么知道自己的孩子适合哪所学校呢？

答：要去打听，多跟这些学校的孩子和家长联系打听，这个学校是怎么样的。我也是听说哈，非官方的，4中是情场、9中是坟场，7中是战场，是有一定道理的。7中老师管得也紧，作业要相对少一些，留给孩子自主学习的时间要多一些，适合学习能力强和自控能力强的孩子。如果学习能力不强、自控能力不强的孩子，仅仅完成老师的作业，不去扩展，可能这种就不太适合到7中；9中是三个学校中管得最紧的一所学校，如果觉得自己孩子在自控能力稍微要差一些的话，9中是一个比较好的选择； 4中呢，社团活动比较丰富，人文气质比较浓郁，管理相对介于7和9中之间，思想稍微活跃一点的，成绩中上的，想锻炼自己综合能力和综合素质的，可以考虑。