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2013——2014学年度九年级上学期语文期末试题参考答案及评分标准(共2页)

 紫曦唯幂1 2014-02-07

2013——2014学年度九年级上学期语文期末试题参考答案及评分标准(共2页)

一、基础

1、切磋学问,砥砺思想(每两字0.5分,共2分)

2A2分)

3D2分)

4示例:他是一个倔强的男孩子,为了在数学竞赛中获得奖项,他不是在看数学练习书,就是在请教别人数学练习题的解题方法。他孜孜不倦地学习着数学,最终在数学竞赛中获得了一等奖。(句子通顺,符合逻辑,符合要求,即可酌情给分。4分)

5、(1、)《水浒传》 智取生辰纲(每空0.5分,共1分)

2、)法 《我的叔叔于勒》(每空0.5分,共1分)

6、(1、)山舞银蛇,原驰蜡象

2、)赢得生前身后名

(3、)人迹板桥霜

4、)入则无法家拂士,出则无敌国外患者

(5、)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁

(6、)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

(每空1分,共10分。出现错别字该空不得分)

二、阅读理解

(一)

7、陟罚臧否 裨补阙漏(每空1分,共2分。出现错别字该空不得分)

8 痛恨:遗憾 痛心遗憾

卑鄙:身份低微,见识短浅

驱驰:奔走效劳

感激:感动振奋 感动奋发(每词0.5分,共2分)

9、(1)在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名

  只求在乱世中苟全性命,不想在诸侯中显身扬名)

2)在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任

或(在兵败的时候接受了任命,在危难的时候接受奉命)(每句2分,共4分)

10、内外异法 亲小人,远贤臣(每空1分,共3分。出现错别字该空不得分)

11C2分)

12、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间(每空1分,共2分。出现错别字该空不得分)

(二)
13
、欧阳老师当年“借”给小男孩的一分,改变了小男孩的一生。(意思对即可得分)

(2分)

14、改变命运的一分(2分)

15qiè suō qiàn sè(每字0.5分,共2分)

16、(1)“泪”有害怕老师不答应,恐惧之意。

(2)“泪”有感激、感谢老师之意。(每小题2分,共4分)

17、第一问:从中可以看出,小男孩是一个自尊心强,积极进取,有上进心,诚实守信,心怀感恩,知恩图报的人。(意思对即可得分)

第二问:从小男孩身上我学到了,做人要做一个有上进心的人,要积极进取,要有一颗感恩的心,要知恩图报,要有自尊心,要诚实守信。(意思对即可得分)

(每一问2分,共4分)

18、第一问:欧阳老师的机智表现在:用放高利贷的形式“借”给小男孩一分,以激发小男孩刻苦学习,不再旷课,成为三好学生,考上大学,最终成为某集团公司的老总。(意思对即可得分)

第二问:略(只要能简要的写出老师在处理某件事时的做法,突出其智慧所在,语言明白,通顺即可得分。)(每一问2分,共4分)

(三)

19、态度是学业和事业的催化剂,在学习和工作时,有了好的态度,你的人生就会更精彩。(2分)

201)精诚所至,金石为开。(或:一个人要有诚心,才能感动天地。)

2)古今中外的名人,都有一种持之以恒的精神。

3)一个人要成就一番事业,得有一种谦虚的态度,要不断学习。

4)要获得更多的成功,既要胜不骄,更要败不馁。

5)要实现人生理想,还要坚持自己的志趣,有矢志不渝、坚韧不拔的态度,才能终成大器。

6)保持一种平和的态度,用一颗真诚的心去理解生活,将会有所作为。

一点1分,共6分)

21 列举海伦·凯勒和霍金的例子,从正面论证了成功的人士,都有一种持之以恒的精神。(2分)

22、如:(1)谦受益,满招损;

2一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚

3)放荡功不遂,满盈身必灾。——张咏

4天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生

(有关谦虚或勤奋的名言即可得2分)

23、启示:要实现人生理想,就要坚持自己的志趣,矢志不渝,即使出身贫贱,也能终成大器。(2分意思相近即可)联系实际(1分)

参照以上答案订对,并针对自己的错题想一想自己是哪方面的问题,然后想办法改进。以下为提供帮助的内容(哪道题有错看哪道题,对了的也可以看一看):

第1、2、15题:要注意常用词,课文中的生字生词的扎实掌握。

第3题:要掌握好修改病句的相关知识并能在训练中提升,以促进自己的语言达水平。

第4题:要注意加强片段练习。

第5题:要注意积累重要的文学常识。

第6题:加强诗文的背诵与默写,尤其是重点句更要扎实掌握,还要注重理解,以答好非直接性默写题。其中第(5)、(6)小题仍有少数同学失分。希望这道没有全对的同学进一步巩固,不但要背要写要理解。

第7、12题:文言文的背诵要注意掌握重点句,要注重理解,还要掌握不会写的字。

第8、9题:要注意注释和翻译的扎实落实。

第10、11题:要注意在学习课文的基础上活学活用,要注意审清题,理解题意,要认真思考,灵活运用。

现代文阅读:要读懂文章,从整体上有所认识,要掌握一定的做题技巧,并在训练中形成习惯,要能灵活运用所学知识点。要审清题,理解题意,看分答题,答完整,要看空格的多少,要根据文章猜猜应该怎么答题,答题要规范。对于没有把握的题要在做完以后继续读文章补充好。要想提高现代文阅读的成绩就得掌握 好相关的知识点,反复阅读提高自己的理解能力,掌握一些有用的做题技巧,在训练中养成好的阅读和做题习惯。尤其是第20题有少数同学没有搞清题意导致失了分。

作文:要有所构思,可在脑子里列个提纲,开头结尾及一些关键处要斟酌写好,必要时可以在草稿纸上先写一写。要想提高作文就得在平时多阅读,多积累,多练笔。可在看一篇作文之前自己先写一写或想一想,然后再读这样才能有更多收获。

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