-中学生最喜欢的学习论坛;网址www.yaoxuexi.cn手机版地址wap.yaoxuexi.cn] 5、矛盾分析:生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾…… 如尼德兰革命爆发的原因:①资本主义经济发展与旧制度矛盾②资产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。 6、目的、动机:→直接→主要→根本 ⑴直接动机:解决当前面临的种种危机或问题 ⑵主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等 ⑶根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益) 目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。如王安石变法:直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾,实现富国强兵等;根本目的是巩固封建统治。 二、历史内容=经济 政治 文化 …… 历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的客观记载。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。一般历史内容,可从经济、政治、文化诸方面分析。 1、经济内容:生产力 生产关系 经济结构、布局 …… ⑴古代经济=经济制度+经济政策 (农业 手工业 商业) 经济结构、布局 …… ①经济政策=总政策 土地 租税 赋役 人身 …… ②农业经济=人口 土地 工具 水利 作物 布局 …… ③手工业经济=(纺织 矿冶 陶瓷 ……)(技术 布局 ……) ④商品经济=城市 交通 商品 市场 货币 边贸 外贸 …… ⑤经济结构、布局=经济成份比例变化 经济重心变化 经济方式扩展 …… 古代经济一般分析方法,是先分析各时期经济政策的调整,再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。如唐朝经济:先分析总体的重农政策,唐初恢复经济的措施,如均田制、租佣调制等;再分析农业如生产工具的改进,兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等;手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局;城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。从总体发展情况分析,商品经济仍然微弱,南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。 ⑵近现代经济=经济发展要素 经济成份 国际经济 …… ①经济发展要素=技术 资金 市场 原料 劳力 经济结构 经营方式 政策 …… 如19世纪后半期美国经济发展要素:包括移民带来劳力、技术;西部开发提供市场、原料;废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。 ②经济成份=自然经济 外资 合资 民资 官资 国营 集体 个体 …… 如新中国初期:地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展;帝国主义在华企业、官僚资本被没收,民族资本主义恢复发展;国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。 ③国际经济=总格局 (生产 管理 资本 技术 市场 关税)(协作 竞争) 如当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势;具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。 2、政治内容=制度 体制 政策 阶级 民族 外交 军事 …… ⑴古代政治=政局 制度 中央 地方 阶级 军事 财政 民族 对外 …… 如明清政治:包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。 ⑵近现代政治=政局 制度 政体 体制 政权 政治力量 权力 权利 …… 如辛亥革命后的政治状况:包括政局的动荡、确立共和政体、三权分立的体制,袁世凯篡权、各派政治力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。 ⑶国际政治=体系 格局 集团 合作 战争 对抗 妥协 …… 如雅尔塔体系下的两极格局,两大集团的对抗与妥协,集团内部的合作与矛盾,冷战与热战等。 3、文化内容=自然科学 社会科学 文化交流 …… ⑴自然科学=(科学理论 科技发明)(天文 地理 数学 物理 化学 生物 医学 农学 ……) ⑵社会科学=思想、宗教 教育 史学 文学 艺术 …… ⑶文化交流=(民族 对外)(传播 吸收) 文化地位 …… 4、事件、事态过程:准备→开始→发展或曲折→成功或失败 事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、间断性的历史活动,如:西安事变、法国大革命、二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、持续性的历史活动,如:百家争鸣、洋务运动、工业革命等。对事件、事态过程的分析要先按活动发展顺序、再分活动领域进行 政治万能公式 (一)政府(国家) |
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