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馆友“wyk1014”：
您好！您的馆藏文章“【原创】教师的时间都去哪儿了”深受广大馆友的喜爱，于2014年3月8日进入“阅览室”频道的“教育/学习”下“教师/教学”类别的精华区。360doc代表全体馆友感谢您的辛勤劳动和慷慨分享！ ────360doc个人图书馆  春晚一首《时间都去哪儿了》唱动了多少人的心？为什么一首歌，竟然会有如此之大的效应？那是因为，这首歌是一首“走心”的歌。这首歌唤醒了被世俗、工作、生活、奔波和劳碌所掩埋的心。 是啊！时间都去哪儿了？岁月无情的雕刻了你的容颜，更腐蚀了你的激情和最初的狂热。审视一下你自己，除了苍白与叹息，你现在剩下来的还有什么？“钟表，可以回到起点，却已不是昨天；日历，撕下一页简单，把握一天很难。” 新学期第一周的晚点活动，好多班级都在谈论“时间去哪了”这个话题。孩子坦诚交代自己虚度光阴的事实，开诚布公的讲：自己的时间是被惰性无情的侵占；被贪玩吞噬；被游戏消磨；被浪荡消耗。他们讲得很真诚，很严肃，有悔过之意，也愿意付诸行动，珍惜时光，把握现在，用勤奋去创造未来。 我不敢肯定孩子们的言语中到底有多少真诚，也不敢保证这些言语是否就能立刻化为行动。我但我愿意相信，这是孩子们的一份悔过和真诚。愿意相信，这样的自我剖析和讨论会让孩子们多一些清醒和前进的理由。 是呀，时间都去哪儿了？这应该是每一个人都要去追问自己的话题。孩子有这份勇气进行自我剖析与反思，老师该不该问一问自己。我们老师的时间都去哪儿了？ 目前的教师队伍之中，许多人没有理想追求，没有成就感，没有荣耀感；没有幸福感，也没有盼头和希望。有的只是繁重的工作、沉重的压力；无奈的彷徨；无限的苦熬；复了千万遍的工作；一声叹息，一次次的摇头。成天觉得自己很忙，忙东忙西，忙得昏头转向，忙得天昏地暗。成天东一榔头西一棒子的乱砍，连见到人打个招呼都显得行色匆匆。开口闭口就是忙忙忙。满脑子都是事，手忙脚乱的奔波不息，到头来却不知道自己在忙什么。 现在有一种流行的说法：“有一种失败叫做瞎忙。”大约说的就是这种情况吧。尽管每天都在忙碌，每天都在奔波，每天都在劳心费神，但却不知道自己为了什么在劳命。整日的盲从、盲目、盲动，像一只无头的苍蝇一样瞎飞乱撞。不知道自己该走到哪里去，不知道自己想要的是什么，没有理想目标，没有追求向往，脑海里一团迷茫，前途一片茫然。 成天把自己缠绕在繁琐、杂乱、纷扰的琐碎杂务之中，不能抽身，不能自拔，不能顺畅的呼吸，使自己变得心绪烦乱，坐立不安，心浮气躁，坐卧不宁，虚火攻心。导致最后的自己是平凡、平庸、一事无成。 有时候，也想去多读一些书，多搞一点研究，多写一点文字。但到真正行动时，才觉得自己做不到。工作几乎填满了所有的时间，剩下来的时间，自己更多的是只想休息。即便是去学习和研究，那也都是浮皮潦草，蜻蜓点水，浅尝辄止。 不得不去面对现实。不得不硬着头皮去面对各种繁杂、中庸的事。这就是今日教师的工作状态、生活状态和生存状态。课题研究、校本研修、课标学习、各类大赛、职称晋升、专业过关、各种培训等等，像洪水猛兽一样席卷而来。作为一线教师，想应付都难，更别说干好了。教师的时间就是被这些琐碎繁杂之事堂而皇之的侵蚀和侵占。 浮躁、虚风的盛行，在某些区域和氛围内已经演变成了大搞特搞的正常工作。为了应付检查和考核，为了各种证书和过关，教师的时间和精力被无情的剥夺。虚假侵蚀着教师的身心健康，危害着教育的健康发展。教师没有时间、没有精力潜心教书，更不能静心去育人。时间就是在这样被无情的霸占。 面对这样的境况，谁能改变你？谁能拯救你？是不是还要在未来的道路中，就这样去消耗自己并不多的执教生涯和教育时光？如果你不想颓废，你不想在留下追问时间去哪儿了的遗憾和悔恨，就请您管理好自己的时间，让自己度过的每一天都充实而精彩。 有人说，时间用在哪里，你的结果就在哪里。我相信这句话。把有效的时间用在有效的事情上，纵使岁月不能挽留，也不会留下任何遗憾。用行动和效率去把时间的脚步留住。用科学的计划、合理的安排把时间拓宽。珍惜当下，珍惜现在，做好手头的每件事，处理好工作、学习与生活。如果你能用良好的心态、良好的状态把有限的时间变成精彩，你的执教生涯就没有虚度，你的教育人生就会美丽而富有。
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