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现在的很多家长忽略对孩子精神需求的关注，而物质需求则有求必应，有条件的要满足，没条件创造条件也要满足。欲壑难平，最终孩子越来越贪婪、自私。 孩子的物质需求不是不能满足，但是要看具体情况而定，有些需求我们可以即时满足，而有些需求则是不可以无原则满足的。为什么这么说呢？如果孩子提出的任何需求，我们都不打折扣的加以满足，久而久之，孩子会在心里形成一个定势：我要什么就有什么；我想要的东西没有得不到的。 这样一来，在未来的独立生活中，孩子会出现诸如缺乏奋斗意识、缺乏耐性、韧劲、抗挫折能力差等心理问题。而这些心理问题难免使孩子饱受挫折和打击，严重者由此产生忧郁、躁狂等心理疾病。 如果孩子的什么需求都能立即得到满足，次数多了，反而让孩子没有耐心，自控力变差。父母不防偶尔延迟满足孩子的要求，让孩子学会等待，培养他的耐心、毅力、自制力。 孩子的有些要求即使是合理的，也可以等一会再满足他。如孩子有点口渴想喝水，这个要求当然是可以马上满足的，但是有时妈妈可以告诉孩子说：“水有点烫，我们等一下好吗？妈妈帮你吹，一会就能好。”让孩子试着等待几分钟，这并不会给孩子带来伤害，但却能让孩子知道，什么是等待。 等到孩子大一点，就可以逐渐延长这种等待，如夏天孩子喜欢吃冰淇淋，但又不易多吃，家长就可以告诉孩子：“吃多了要肚子痛，不舒服的，所以一天只能吃一支，你今天已经吃过了，再等一天，等到明天你就能吃了哦！”让孩子有希望。延缓满足他的要求，既不会伤害孩子，也锻炼了他的耐心。 女儿依依提出的好多物质需求，尽管当时可以满足她，但考虑到不急需，我常常拖延一段时间再满足她。当然，要跟她讲清楚为什么现在不能满足。比如她4岁多的时候要溜冰鞋，我会说：“等你再长大一些，爸爸再给你买好吧？” 让孩子等一会，让他在等待中学习和思考。 但是有一点家长一定要记住，那就是延迟不是不满足，这也是一种承诺，如果到时不兑现，那就失去了应有的意义，而且也给孩子留下了言而无信的坏形象。 美国一个心理学家曾经做过这样的心理试验：在一所学校里，一个班的8个学生被老师带到了一间很大的空房里。随后，一个陌生的中年男子走了进来。他一脸和蔼地来到孩子们中间，给每个人都发了一粒包装十分精美的糖果，并告诉他们：这糖果属于你，你可以随时吃掉，但如果谁能坚持等我回来以后再吃，那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。说完，他和老师一起转身离开了这里。 时间一分一秒地过去了。这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大，几乎不可抗拒。有一个孩子剥掉了精美的糖纸，把糖放进嘴里并发出“啧啧”的声音。 受他的影响，有几个孩子忍不住了，纷纷剥开了精美的糖纸。但仍有一半以上的孩子在千方百计地控制着自己，一直等到40分钟后那个陌生人回来。当然，那些付出等待的孩子得到了应有的奖励。 后来，陌生人跟踪这些孩子整整20年。他发现，能够克制欲望的学生，数学、语文的成绩要比那些熬不住的学生平均高出20-30分。参加工作后，他们从来不在困难面前低头，总是能走出困境获得成功。 人没有耐性不仅事业上难以成功，就是平时处理日常生活也会出现许多问题。由此可见，具备忍耐力，能够克制自己的欲望，可以帮助人们追求更大的目标，获得更大的成功。 人生需要等待，有时幸福就在这等待中到来。 |
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