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，结合最近跟一些牛娃家长在闲聊的时候的一些有关培养孩子的几点心得，将记录分享一下： 这批家长们都表明了同一个观点：得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力，其中习惯占主要因素。“尖子”生名列前茅的技巧其他人并不难学到手。大致总结了一下，主要有以下十项： 1、以学为先在他们心目中，学习是正事，正事理应先于娱乐。 2、随处学习每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。 3、讲究条理把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。 4、学会阅读学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。 5、合理安排再晚也勉励自己当天完成作业。 6、善做笔记强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。 7、书写整洁。 8、及时提问。 9、学习互助学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。 10、自我测查记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。 除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书，并提出合理标准和严格要求，千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是：向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。 浅谈尖子生培养措施 概括起来说，得出一个公式：阳光性格＋良好心态＋正确策略=尖子生成功增值。 有位妈妈的观点让我印象深刻：运用正确策略培养尖子生 第一：暗示尖子生 教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，找尖子生谈话，不断给尖子生暗示，挖掘尖子生内在潜力，调动尖子生的非智力因素，往往会取得意想不到的收获。 第二：放手让尖子生自主学习 尖子生学习能力相对较强，按正常教学计划、教学进度，尖子生吃不饱。因此培养尖子生合作学习是做老师的首要任务。 |
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