|
今天聽子由在專題討論分享在Intel實習時meeting被工程師修理的故事，我不由得想起我以前在學校念書的事情。在我以前念研究所（碩、博）的時候，曾經有段時間走偏了，那時純粹只為了研究而作研究、為了寫paper而寫paper。 怎麼說是走偏呢？簡單的說，就是那時候會把研究倒過來做。什麼意思呢？其實就是先從別人論文中找看看有什麼數學結果還沒被推導過，想辦法把它導出來。導出來後，再回過頭去凹出一個工程上的問題套上去。寫論文的時候雖然論述是從這工程的問題出發才引出這個結果。但是自己心裡知道，過程實際上是倒過來的：先找果，再造題目。 這樣做研究會有什麼問題呢？ 第一，這樣的作法，雖然後來有找到一個工程上的問題來套上去。但是，畢竟是後來硬凹出來的，這工程問題的設定跟實際工程問題的設定，通常會有滿大的差距。所以這後天硬凹出來的工程問題，往往設定不夠實際。這樣論文的應用價值，也會因此受到很大的限制。 第二，這樣老是想先找果、再回頭造題目的研究方式，長久下來會造成投機取巧的習慣，對於培養解決問題的能力根本毫無幫助（因為根本不曾解決過問題、只是很會造問題）。工程的本質就是要發掘問題、面對問題、解決問題。這樣子的研究方式讓工程能力不但沒有成長，反而還會退化，實在非常糟糕！縱使在學校可以出論文，一旦去業界，馬上就經不起檢驗。而且這樣的投機習慣養成之後，要改很困難。一旦墮入如斯魔道，人才就此成為廢柴，藥石罔效… 所幸，在我發現自己有這樣的偏差心態之後，便開始嚴格的要求自己要從工程師的心態出發，發掘問題、面對問題、解決問題。即使有了這樣的自覺，卻也是還要相當長的一段時間才得以矯正過來。各位同學都還年輕，剛開始做研究不久，希望大家不要輕易墮入魔道。切忌！切記！ 
This entry was posted on 星期二, 十月 2nd, 2012 at 02:13 and is filed under 學習經驗. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. Both comments and pings are currently closed. |
|
|
