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提问： 男孩6岁半，现在上一年级，他特别喜欢开空调看空调排水管滴水。这次竟然把单位柜机空调的排水管给剪断了，断口下面还接着纸杯（等着它往进滴水了）。其实，去年他就曾把单位的音箱线剪断。当时我告诉他这些不是玩具不能玩，有电危险，再有是别人的东西不能动。我该怎么办呢？ 解答： 好奇心是幼儿的一大心理特征。由于幼儿生活阅历少，知识经验贫乏，对周围的事物感到新鲜、好奇，“为什么”的好奇感带来主动探索行为。幼儿的好奇心是非常可贵的品质，它是打开知识的窗口，是创造力的源动力，父母应该给予理解、支持和协助。但在对事物进行探索的同时也可能会带来一定的破坏性，或给他人带来一些麻烦，因为孩子不可能顾此又顾彼，他的专注力全部放在了探索事物上，这是最可贵的专注品质。恰当的做法是： （1） 事先提醒，告诉孩子你的想法和态度：“你喜欢玩，喜欢琢磨，爸妈非常支持，只是有些比较重要的东西，如果操作不好，就毁坏了，无法修复了。特别是公用的、别人的东西不小心弄坏了，我们就更对不住人家了。所以别人的东西我们不要动，要动，就要问问他们是否可以看看、玩玩，这样人家会觉得你很有礼貌，很可爱呢，说不定还会同意你玩呢。” （2）为了孩子，父母也要有一颗好奇心和童心，如果对于孩子的探索不放心，可以说：“你对这些东西这么有兴趣，我也有兴趣呢，我们下次一起去看看好吗？”带着孩子一起观察、探索，可以预防意外发生。 （3）对于带电的危险事物，一定要向孩子反复强调，不能碰，不能玩。可从电视、图书上找些安全知识给孩子 讲明，认识到它的危害性。 （4）平时在保证安全的前提下，多鼓励孩子，放手让孩子去动手尝试、拆卸探究，甚至参与到孩子的探索过程 中来，引导孩子在探索中思考，从书本中找答案。不要在乎是否浪费了材料，更不要以弄脏了环境或衣服为由而阻止孩子探索。这些只方便大人而不方便孩子的做法，不利于孩子好奇心和求知欲的培养。
问：他为啥老喜欢抢别人的东西 我家宝宝今年3岁半了，平时和小朋友一起玩时，总是喜欢抢他们的东西，哪怕玩具和自已的一样也要抢，我让他和别人换着玩也不行，要不就把那东西扔掉，给人感觉是他不玩也不给别人玩，和他好好说过几次了，也不行，怎么办？ 解答：爱模仿是三四岁幼儿的又一心理特征。在玩耍或游戏中，别人有的自己也要有，别人的和自己的一样，也可能扔下自己的去抢别人的。这是因为幼儿喜欢模仿，喜欢求同，感觉只要有了和别人一样的，心里就舒服、踏实。从某种意义上说，拥有和别人一样的东西，也是在拥有一份安全感。这在成人看来有强烈的占有欲，但我们要明白这是由幼儿以自我为中心的特点决定的，这个年龄段的孩子，还不是特别能分清哪些东西是自己的，哪些是别人的，觉得都是玩具，不分你我他，因此存在“你的就是我的，我的也是我的”的“自私”观念。理解了这点，具体做法就是： （1） 理解孩子不喜欢分享、抢他人玩具是出于不懂物品归属权的概念，而不是自私、小气。因此父母不要责骂孩子太自我、霸道等。 （2） 不要强行让孩子分享或交换玩具，也不要总是说教，有时孩子的不讲理，是大人不当教育的结果。首先是成人不尊重孩子，孩子才会反抗、赌气（玩具是我的，不想换玩具给别人，你非要让我换，我就没有了，我得不到，那我也不让他得到），这不是孩子的错。 （3） 以温和的方式和孩子协商，比如这样说：“某某小朋友很喜欢你的玩具，能不能给他玩一下，他会觉得宝宝你真好。” （4）鼓励孩子尝试用语言表达自己的愿望，教给孩子交往策略，而不是硬抢。比如：“我看你很喜欢他手中的玩具是吗？那好，我们可以问问他，是不是可以给你玩一会？“跟他换玩具玩试试？” （5）当孩子做出良好表现后，父母要大加表扬、肯定和正面暗示，强化好行为。比如说：“看，我家宝宝就是懂事，小朋友拿到你给的玩具，心里特别高兴呢！”“宝宝真会为小朋友着想，小朋友一定会很开心。”让孩子尝到付出、分享的快乐。 |
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