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教学工作检查总结 经过两周的紧张工作，跟随教育局领导完成了对全县中小学的业务检查。在检查中学习到了很多东西，同时也看到了一些问题。现就在检查过程中看到的问题及建议总结如下： 一、存在问题： 1、备课方面 ①根据课标要求三维目标不明确，基本上体现的都是一维目标——知识与能力 ②教案针对性、可操作性不强，变化内容较少，继承的太多。 ③教学内容体现不出来面对全体学生 ④没有创新，传统模式明显 ⑤课后作业随意性较强，体现不出来面对不同层次的学生。 ⑥课后反思流于形式，起不到了解问题然后想办法解决问题的目的。 2、上课方面 ①学生上课行动不迅速，不能做到铃响前进入教室。 ②有些教师上课随意性较强，缺少针对性内容。 ③教师上课有接打手机现象，有坐着讲课现象。 ④正常上课期间有随意调动学生的现象，扰乱正常的教学秩序。 ⑤高年级学生听课态度不端正：有趴桌子睡觉的、有乱写乱画的、有玩手机的、有说话唠嗑的、还有相互捅捅打打的。 ⑥个别教师责任心不强，对学生扰乱课堂行为视而不见。 ⑦多媒体及其他教学资源利用率低。不能使教学资源有效地服务于教学。 3、作业、批改方面 ①作业缺少针对性，缺乏梯度。 ②批改不认真，流于形式，应付检查。 4、领导听课方面 ①个别领导点评指导不到位，缺乏针对性。 ②个别学校缺乏教研依托。 ③领导没有深入教研一线，真正组织开展教研。 二、工作建议
1、备课抽检常态化
2、班主任坐班制度化
3、领导听课、评课规范化 4、学生管理严格化。 5、领导、教师管理统一化。 6、教师竞争机制公平化。 7、教师利益、劳务匹配化。 总之，要想提升教学质量，加强学校内部管理是前提，调动教师积极性是基础，学生买账是关键，有效利用教学资源是切入点。 |
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