导学案设计
科目 化学 年级 九年级 设计人 ?姜先吉 课题 课题2金属的化学性质 课时 第1课时 设计时间 3月4日 学
习
目
标 知识目标：
1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
2.认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与金属化合物溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
能力目标：引导学生通过实验探究和讨论交流，体验和掌握科学的方法，养成科学的态度；学会运用对比、分析、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工和处理。
培养学生观点，保持对化学的好奇心????????????
重难点
预测 重点 金属活动性顺序。 难点 对金属活动性顺序的初步探究。 环节及时间分配 学习内容 自主
学习 一.复习提问：
什么是金属材料？
金属的物理性质是什么？
二.创设情景：我们在生活中经常使用和见到一些金属，这些金属的用途不仅与它们的物理性质有密切关系，而且还与它们的化学性质有密切关系。
三.自主学习
【知识点1】金属和氧气的反应
实验表明，大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度是不同。2Mg+O2===2MgO4Al+3O2===2Al2O3
（2）高温时，铁、铜能与氧气反应
3Fe+2O2====Fe3O42Cu+O2===2CuO
（3）.金在高温时也不能与氧气反应
【结论】：、比较活泼，、次之，最不活泼。
合作
探究 【知识点2】金属与稀盐酸、稀硫酸的反应活动与探究（一）4只小烧杯里分别放入两小块镁、锌、铁、铜，再分别加入少量的稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。
（2）用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较发生的现象。
A组金属与稀盐酸
现象
反应的化学方程式
镁与稀盐酸
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
锌与稀盐酸
铁与稀盐酸
与稀盐酸
B组金属与稀现象
反应的化学方程式
镁与稀Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
锌与稀铁与稀与稀（1）上述金属的活动性???????????????。（2）上述反应属于???金属与金属化合物溶液的反应活动探究（二）把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察，什么现象发生？2）.把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察有什么现发生？
3）.把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会儿取出，观察，有什么象发生？实验
现象
反应的化学方程式
铝丝浸入硫酸铜溶液中
铜丝浸入硫酸铝溶液中
铜丝浸入硝酸银溶液中
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
【结论：上述金属的活动性???????????????????。K?Ca?Na?Mg?Al?Zn?Fe?SnPb?(H)?Cu?Hg?Ag?Pt?Au
金属活动性由强逐渐减弱
金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用，他可以给你以下一些判断的依据：
1.在金属活动性顺序里，位置越靠前，它的活动性就越强。
2.在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。
3.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们
化合物的溶液里置换出来。
精讲
点拨 【强调】：金属和金属化合物溶液发生反应，要注意以下几点：
1.K?、Ca?、Na?三种金属非常活泼，不能把金属活动性顺序中排在后面的金属直接从其化合物溶液中置换出来；
2.在金属活动性顺序里，金属必须排在化合物溶液中金属的前面;
3.金属化合物必须是可溶性的。 学案
整理 金属的化学性质
1.与氧气反应：金属+氧气→金属氧化物
2.与盐酸、稀硫酸反应：金属+酸→金属化合物+氢气
3.与金属化合物溶液反应：金属+金属化合物→新金属+新金属化合物
达标
检测 1、将下列金属与稀盐酸接触，无气泡产生的是（）
A．FeB．MgC．ZnD．Cu
2、下列反应不属于置换反应的是（）△
A．Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑B．CO+CuO==Cu+CO2
高温
C．C+2CuO===2Cu+CO2↑D．Fe+CuSO4==FeSO4+Cu
3、写出下列化学反应的方程式。
（1）镁与盐酸反应
(2)锌与盐酸反应
（3）铁与盐酸反应
（4）镁与硫酸反应
（5）锌与硫酸反应
（6）铁与硫酸反应
4、下列物质能否发生反应？写出能发生反应的方程式
（1）银与稀盐酸
（2）锌与硫酸铜溶液
（3）铜与硫酸锌溶液
（4）铝与硝酸银溶液
5、下列金属和酸能反应并放出氢气的是（???）
A、和H2SO4???B、Ag和HCl??C、Zn和HNO3??D、和稀H2SO4
、下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是(???)
A、Fe2(SO4)3??????B、CuCl2??????C、AgNO3??????D、Al2(SO4)3在H前面的金属，在金属活动性顺序中的位置越靠前，反应的速率就越将Mg、Zn、Fe、Al四种等质量的金属投入到足量的稀硫酸中，反应速度最快的是;最慢的是；产生氢气最多的是???????；最少的是____ 评价反思 ?通过本课题的学习，我们知道了多数金属能与氧气发生反应，且不同金属的反应现象和剧烈程度不相同，根据金属与酸反应或盐溶液的反应，可以判断出金属活动性的相对强弱。同时，我们也认识了一种新的反应类型──置换反应
点燃
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