八年级生物下册导学案
课题 第四节人的性别遗传 设计人 陈忠利 课型 综合课 课时 1 设计时间 2014.3 学习目标 知识与能力 1、通过对人类男女染色体组型示意图的对比、观察，XY型性别决定图解的分析方法。 过程与方法 通过遗传习题的训练，使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。 情感态度
价值观 培养学生的识图能力、综合分析能力，同时获得研究生物学问题的方法
教学1''
检查
复习5''
新课20''
巩固
练习15''
布置
作业4''
1、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因型为DD子女的概率是（）
A、100%B、50%C、25%D、0
一、预习先行自主学习
交流调查结果，阅读课文36～39页，思考下列问题。
1、1902年，美国细胞学家_______发现，男性体细胞中有_____染色体的形态与别的染色体_______，他把这对染色体叫__________。后来，美国细胞学家_______和______进一步把这一对与众不同的染色体分别称为_________和________；而女性体细胞中的同一对染色体是_______的，都是__________。男性和女性体细胞中不决定性别的染色体共有_____对，叫做_________。
二、互动探究合作求解
1、观察右侧两张图片Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么？
课后习题
自主学习
教师讲解 练习题 1、下列关于性染色体的叙述中，错误的是（）
A、与性别决定有关的染色体B、性染色体仅存在于生殖细胞中
C、性染色体几乎存在于所有细胞中D、男性的性染色体用X和Y表示
2、在男性和女性的体细胞中相同的染色体有（）
①22对②22条③一条X染色体④一条Y染色体
A、①③B、②③C、①④D、②④
3、人的色盲基因只位于X染色体，Y染色体上没有它的成对基因。你认为在人群中色盲患者（）
A、男性较多B、女性较多C、男女各半D、无法确定
4、女性产生的卵细胞中性染色体为（）
A、一对XX染色体B、一对XY染色体
C、只有一条X染色体D、只有一条Y染色体
5、下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是（）
A、精子有两种，一种含X染色体，一种含Y染色体，比例相等
B、卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含有一条X染色体
C、人的精子中的染色体数可以表示为23+X或23+Y
D、女性一次排卵一般只有一个卵细胞
6、人类卵细胞中含有的染色体数是()
A、44条+XY B、22对+XY C、22条+X D、44条+XX
7、男性每个体细胞应含有的染色体数为()
A、22条+XX B、22条+XY
C、44条+XX D、44条+XY
8、子女的性别是由()
A、母亲决定B、父母共同决定，母亲为主
C、父母共同决定，父亲为主D、父母共同决定
板书设计
男女染色体的差异
生男生女的几率相等 教学反思
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