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当孩子还是小BABY的时候，他不会说话，但他会对正在跟他说话的爸爸妈妈微笑，会动嘴巴，会发出声音。我们都说：别看孩子小，其实他什么都懂！那个会微笑的小精灵让妈妈觉得她的宝贝是个天才，能听懂她说的话。其实孩子最开始的理解是从味道开始，妈妈身上有一种特别的味道，能让宝宝觉得安全，再开始模仿大人的动作，张开嘴、撅起嘴等，慢慢的长大孩子开始有意识的叫爸爸妈妈，这个时候慢慢开始更多模仿和理解并身边人的言行。
从孩子出生和第一天，他就开始模仿了：首先是模仿家长的面部表情和发音，然后是身体运动和话语的模仿。孩子最初还不会鉴别和扬弃，所以他们的模仿不分好坏。父母要求孩子学的，孩子会模仿，父母担心孩子学的孩子，依旧会模仿。作为被模仿者，父母在孩子面前小心一些、注意一些。另外孩子的模仿能力与他的生长发育和认知能力有很大关系。而家长所要做的是为孩子提供一个良好的“模仿环境”，并且做他模仿的“好榜样”。 第一次意识和和在模仿我是在小朋友9个月的时候，那个时候婆婆刚从老家过来帮我一起照顾和和，晚上我洗完脸，边往脸上拍爽肤水边逗和和，小朋友突然也学我的样子双手拍自己的脸。这样一个动作逗的大家哈哈大笑。也许在这之前和和有过无数次的模仿，只是我这个粗心的妈妈却没能发现。 不开孩子不理解的玩笑 我小的时候，有邻居到家里来窜门，对着我说：你怎么长的不像爸爸、也不像妈妈呀，你是从村口的破房子里捡回来的。为了这句话我纠结了好久，还跑到村口的破房子里找过好几次亲爸亲妈，不高兴好一阵子。关于这件事问过和和爸，他也类似的经历：说小时候，婆婆说他是用三个窝窝头换的，他伤心了好久，觉得心理都有阴影了。所在婆婆带和和回家的时候，和和爸还专门跟婆婆说了这件事，家里人和邻居都不能跟和和开这样的玩笑。 关于“我不要你”的记录 和和刚回老家的时候，太奶奶因为太喜欢和和，逗和和的时候会总说：你不在北京待着，你到我家来干嘛，你不乖我就不要你了。看着孩子急了的样子她们觉得很可爱。孩子虽小却懂得不要的含意，然后就把“我不要你”这句话当成了最厉害的自我保护的话语。每次家里来了陌生人，或是有人做了和和不喜欢的事情，他就会冲着人家喊：我不要你！当然这个我不要你说了，人家也不是真的就走了，希望小朋友能慢慢理解这个，不会对这句话留下阴影。 批评孩子不要口不择言 和和回老家后一直跟隔壁的小哥哥和小弟弟玩，哥哥和弟弟由奶奶带，两个小男孩别提有多淘气了，经常惹的奶奶生气，一生气就开始口不择言的骂两个孩子。其实也不是骂，只是面对不听话的孩子，再加上繁重的家事发发牢骚而已，只不过方式和用词有些粗糙，有点出口成脏。和和有一天突然就冒出一句脏话，问他：为什么说这句话。和和给的答案是：奶奶骂哥哥。不能让一个老人轻易的改变多年形成的习惯，只要弱化孩子对这句话的兴趣：告诉孩子这句话不是好话，不可以说；告诉孩子，妈妈不喜欢宝贝说这样的话；在孩子说这句话的时候冷处理，让孩子觉得这句话没意义，不能引起大人的注意。 一个同学家也是两个孩子，调皮的孩子经常惹到妈妈发火，大着嗓门冲着孩子喊：再怎么怎么样，我就弄死你！呃，多可怕，这样的出口成伤是极坏的。 孩子是跟着父母家人学习说第一句话，在通过模仿成人的语言后，慢慢的迁移创新，学习更多新的词汇丰富自己的语言。所以对待正在学习语言的孩子，一定要给予正确的影响。面对调皮的孩子，绝对不能出口成脏，或出口成伤。 孩子面前杜绝暴力和破坏行为 家庭中发生的暴力，不管是否针对孩子，都会给孩子造成严重的心理影响。在面对暴力时，孩子弱小无力，会陷入极度的恐慌中，在潜意识里会产生强烈的反抗意识。目睹过或者在家庭暴力的环境里长大的孩子，大部分会把这种暴力的解决问题的方式带到自己往后的人生中，自己也会成为暴力的实施者。这种对孩子百害而无不一利的事情，父母绝对不可以做。当然也包括语言暴力，包括父母之间恶语相向和互不理睬。 |
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