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规范中小学办学行为 切实减轻中小学生课业负担

2014-04-08  学习快乐

[提要]为认真落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(教基一厅函〔2013〕13号)和近期省委省政府关于减轻学生课业负担的工作要求,进一步强化减轻学生过重课业负担各...

关于规范中小学办学行为 切实减轻中小学生课业负担的通知  

鲁教基字〔2013〕17号

  各市教育局:

  为认真落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(教基一厅函〔2013〕13号)和近期省委省政府关于减轻学生课业负担的工作要求,进一步强化减轻学生过重课业负担各项措施,现就开展有关工作通知如下。

  一、认真抓好学生“减负”有关法规政策的学习和贯彻。各地要进一步巩固近年来规范办学行为所取得的成果,落实国家和省有关减轻学生课业负担的各项法规政策。近期,要尤其重视对《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(教基一厅函〔2013〕13号)以及《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府第255号令)的学习和贯彻,按照有关要求,加强部署,迅速行动,抓好落实。

  二、尽快组织开展中小学办学行为自查自纠活动。在5月10日前,各地要按照教育部的工作部署,从市、县(市、区)、学校等不同层面,组织开展规范义务教育学校办学行为自查工作。同时,加强普通高中办学行为的监管。对于存在的违规行为,要及时进行纠正,情节严重的要依据省政府第255号令精神进行严肃处理。

  三、进一步强化减负措施。各地要从切实减轻学生课业负担的角度出发,完善各项工作措施,务求取得工作实效。各市要建立科学的教育评价制度,将学生课业负担检测结果作为其中的重要内容,实施普通中小学生课业负担监测调查。规范教师的从教行为,引导教师热爱学生,安心从教,禁止在职教师从事有偿补习活动。联合有关部门加强对社会文化教育培训机构的管理,组织开展校外培训机构检查和整顿。进一步推进中小学招生制度改革,研究制定2014年-2016年中小学招生制度改革意见,充分体现减轻学生课业负担的要求。

  5月13日前,各市、县(市、区)要将规范普通中小学办学行为、减轻学生课业负担专项督查情况分析汇总及下一步工作打算形成报告,以市为单位报我厅。我厅将对各地工作开展情况进行随机检查。

                                                                                                  山东省教育厅


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