| 每日分享:助人自助。关于“助人自助”的含义，不同的人有不同的理解；从不同角度有不同的理解。大致有三种，一是助人等于自助，即帮助别人就等于帮助了自己，正所谓赠人玫瑰、手留余香。我们在家庭教育指导师的成长道路上，时刻体现着这种特点，不仅心理和精神上的满足，有助于自己身心健康，而且孩子家长和社会对我们的肯定和赞同，提高了我们的社会知名度，同时，我们在助人的过程中，锻炼和提高了自己的家庭教育能力。二是助人者必先自助，使自己具备和不断提高助人的能力。助人者，首先必须自助，让自己具备助人的能力，方能助人。“独立自主、自助自强”是助人者必须具备的基本素质。一个人路过河边，恰遇一溺水的人，于是跳进河里营救，这是见义勇为的好事，但如果他自己都不会游泳，那就不仅救不了别人，而且有可能把自己也搭进去。助人之心固然重要，助人之力也必不可少。因此，助人者必先自助，使自己具备和不断提高助人的能力。做为指导师，一腔热血固然可贵，但必须得有能力。三是助人的核心是帮其自助，即帮助别人的正确方法应是让他自己帮助自己，自我成长，正所谓，授人以鱼，不如授人以渔，授人以渔，不如授人以欲。它应是咨询的基本原则，我们帮助求助者必须立足增强其独立性，让其独立自主地解决问题。家庭教育咨询的目标应是调动求助者的积极性，通过启发、引导，支持、鼓励等等方式，促使求助者自我探索和实践，促进求助者发展和成长。有些求助者可能对咨询不甚了解，往往以为咨询师应是万能的，只要说了就会有办法解决；有的求助者把金钱看成了万能，以为就像修家用电器一样，我付了费，你给我修好就行了；有的个性懒惰，不愿意主动探索解决问题。而有些咨询师职业理念存在误区，想凭自己的能力解决所有问题，不鼓励求助者自我探索和改变，其结果是咨询师累，求助者悔。 |
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