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核心提示：教师生涯给我的人生增添了太多的快乐和幸福！ 很多朋友问我：“你是老师吗？”我很奇怪他们为什么会这样问，而他们总是说“凭感觉！” 而且很肯定地说：“这个感觉不会错哦！”哈哈，也许是因为我喜欢关注一些学习方面的问题吧？ 是的，我曾经在教育事业这个岗位上洒下过汗水，倾注过热情，我很热爱这个事业，但因诸多因...
教师生涯给我的人生增添了太多的快乐和幸福！ 很多朋友问我：“你是老师吗？”我很奇怪他们为什么会这样问，而他们总是说“凭感觉！” 而且很肯定地说：“这个感觉不会错哦！”哈哈，也许是因为我喜欢关注一些学习方面的问题吧？ 是的，我曾经在教育事业这个岗位上洒下过汗水，倾注过热情，我很热爱这个事业，但因诸多因素，我离开了自己热爱的事业，至今，依然感到遗憾，所以，我非常关注这方面的事宜，其二，也是 因为孩子，我希望能与孩子一起学习，能在学习中体会快乐！短暂的教师生涯，确实给我留下了太多美好的回忆和幸福的感受！使我终其一生也无法忘却！ 刚上任的那一年，是在水源中学，去到学校应聘的时候，我讲授的第一堂课是初一语文，我选择了古文“论语六则”，因为我特别喜欢的缘故吧，那一堂课还比较成功，师生们都一致认为不错，我也很惊奇，为什么第一次面对那么多老师和学生居然能如此从容，淡定。第二堂课是初二英语，未经备课，我选择了讲解单词，从而很自然地过度到课文，也许是投缘，也许是上天的眷顾，我再一次得到了师生们的认可，就这样，我留下了，我任初一和初三各一班的英语，学校条件不是很好，但我却 过得很快乐，同事相处很融洽，师生之间更象亲人和朋友，亲密无间，无所不谈，也许是因为年轻吧！上课时是师生， 下课后就象朋友一样相处，我们一起谈论生活，谈论人生，谈论未来，谈论理想。我们也一起唱歌 ，唱“粉红色的回忆”、唱“青青河边草”，我们甚至一起嬉戏玩耍。后来，因为工作需要，我调 离了那个学校，离别的情景，真是让我很感动，领导和同事都说：要是能留下该多好啊！同学们更是如此，一个个围在身边，说“老师，您留下吧！我们需要您，喜欢您！”面对此情此景，我，除了激动的泪水，还能怎样？心中的难舍，至今还让我隐隐作痛。离别后，我们互相通过书信的方式 彼此传递信息，告知相互的情况！ 在此期间，带着两岁的小侄女儿一起，这也为我增添了不少的乐趣，侄女儿名叫李秘密，老师和同学们常逗她玩儿，每当问她叫什么名字时，我教她回答：我叫李秘密，然后她会回答说：“我叫我秘密！”众人大笑，她也仰起小脑袋望着我，跟着大笑，好可爱的宝贝儿。我就一直纳闷，她为何会把“李秘密”说成“我秘密”呢！晚上批改作业时，总是吵着要我陪她睡觉觉， 我说：“我要改作业呀！”“你不改嘛！”“大哥哥，大姐姐要作业本呀！”“你 叫他们不要嘛！我要你的多多陪着睡觉嘛！”她一向喜欢揉着我的耳朵睡觉，无奈，只得先哄她睡觉了。有她的陪伴，我也平添了很多的乐趣！ 到了另一个新的环境，我依然以我的热情，倾注在我热爱的事业上，尽心尽力地做着，同样与 同学们象亲人一样相处。有一次，有一个成绩不算太好，有点顽皮而又十分可爱的学生说：“老师，如果有一天，我们惹您生气了，我希望您千万不要打我们！”“哦？为什么呀？”我好生奇怪，哪有这样对老师提要求的学生呢，“我们不是怕您打着我们，而是怕伤着了您 自己！”我哑然，虽然 看似调皮，对于我来说，无疑又是一种感动，我说“那你们就不要惹我生气咯！”他说：“我们一定不会的。” 在此之前，我没打骂过学生，我想，以后就更不会了吧？好可爱的学生哟！尽管有的时候，有的学生学习不是很努力，但他们真的不再顽皮，当然，思想工作没少做，到底是孩子， 不太懂事吧？学习上难免松懈，多年以后，当年的那个顽皮而又可爱的学生对我说：“老师，当初 还是该听您的话，好好读书，否则也不会这样了。”我只能安慰他：“没关系，行行出状元嘛，每 一条路都需要人走，既然都已经过来了，就别再后悔了。”其实，我真替他感到遗憾呢，挺机灵， 聪明的人呢。如果当初努力一些，应该能有所成就吧！至少不会后悔！ 有一次，实在想念那些学生，于是，利用闲暇时间，我再一次回到了以前任教的学校，原来初一的学生，正读初二呢，我到的时候，正好在上课，坐在窗户边的几个学生看见了我，竟然叫了起来，“你们看，XX老师来了”，其余的学生都跟着站了起来，向窗外望着，好兴奋，我的眼泪又一次夺眶而出，没想到他们会如此高兴，我再一次深深地感动着，如果上一次是因为别离而难舍，那么这次应该是什么呢？下课后，他们全都围到我身边来，问寒问暖，时间过的很快，同学们又要上课了，我也将再一次的离去，又一次的别离，再一次的伤感，我们都无法用言语来表达，只是不情愿地松开紧握的手，慢慢地转过身，慢慢地离开了。以后，因为相距甚远，除了以书信方式联系外，我再也没有见过那些可爱的学生，然而，他们可爱的身影却永远地印在我的脑海里，亲爱的同学们，我真的很感谢你们，陪我度过那一段美好的时光， 那是我生命里最美好的记忆！这样的感动，这样的幸福，难道不值得用一生去回味吗？在以后的岁月里，我一如既往地把自己的所学传授给他们，都说，有付出就会有收获，我于付出中体会着快乐，也于收获中品尝着幸福（对于老师来说，学生的成绩以及成功，应该就是最大的收获吧？） 。 多年以后，依然会有人说：“感谢您，老师，您是我们永远的老师，您不仅教给我们知识，也教会我们怎样做人的道理！”每当看到自己的学生学有所成，学有所用时，那种幸福的感觉不言而喻。如今，我都因为很多因素而离开教育事业这个岗位了，但心里仍然牵挂着，怀念着，也深深地爱恋着，所以，常常关注着与教育事业有关的信息和内容，这是一种寄托，有个年轻朋友问我，是不是受到排挤而离开的，我很自信地告诉朋友，曾经的同事，是我一直以来最好的朋友，也是我人生路上的老师。记得在一次公开课上，我的同行刘老师给我指出了一个失误，我当面表示感谢，领导和同事都很赞赏，课后，个别同事表示不解，“他这不是让你出丑吗？你居然还感谢他！”我说：“这怎么是让我出丑呢？公开课的目的，不只是看你的成绩，更重要的是通过这个能使你更加进步啊！所谓外行看热闹，内行看门道，他能提出问题，说明他真的听懂了我的课呀！给我指出不足之处，我才能改进啊！否则，我也许永远也意识不到这个错误呢！”同事好象明白了我的意思，表示理解和赞同。人的进步，的确是需要有人指出缺点和错误的。有这么一句话：如果说朋友能使你进步，那么，一个能给你指出缺点和错误的朋友会使你更加完美！所以，我把他们当成最好的朋友。离开自己热爱的事业，只是一些个人的因素而已。最后离开学校，是在新学年开始的地一学期，我已返校报了两天的名，因为爱人的事业急需要人帮，所以，我忍痛辞去了自己热爱的事业，后来，校长还亲自去我家动员我回去继续任教，我最终还是坚持了自己的选择，我想，既然选择了，就不要后悔。虽然遗憾，但别无选择为此，校长也表示遗憾！不过也只能如此了。后来，我也因此而多了一个女儿，那可是我的无价之宝哦！嘻嘻，此是后话！这段快乐时光，一直萦绕在我的脑际，多次想动笔写下来，都没有成功，昨天，与“一窗山海”（一个正在读师范院校三年级的朋友——一个未来的老师）的一席对话，让我又萌生了写作的念头，于是，这个《生命里的那一段快乐时光》就诞生了。很感谢“一窗山海”。我为自己曾经为 教育事业尽力而深感安慰和幸福，希望我们的教育事业能蒸蒸日上！ 十年树才，百年树人！树才先树人！教育应该为人民服务，教育应以人为本！教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程，育人为本，德育为先，把立德树才作为教育的根本任务，努力培养德、智、体、美全面发展的“四好”学生。关注教育，真是一个公民应尽的义务，也是一种快乐和享受。 人是需要在学习中成长和进步的！ 感谢生命里曾经拥有的那一段快乐时光！ 梦飞翔笔于2010年9月5日晚 |
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