关于智慧的名人名言

科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

卢瑟福

在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。

伊壁鸠鲁

智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。

罗曼·罗兰

智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时。

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赢得友谊要靠智慧，保持友谊要靠美德，这两者是同等重要的。

威·佩因特

在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。

伊壁鸠鲁

如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

培根

比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。

海塞

单单一个有智慧的人的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。

德谟克利特

与智者同行，必得智慧；与愚者作伴，必定无益。

大卫王

单单一个有智慧的的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。

德谟克里特（希腊）

智慧不凭年龄凭心灵，友谊不在一时在平时

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要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

高尔基

在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。

伊壁鸠鲁

良好的人生是受行动和智慧指导的。

罗素

感谢伤害过你的人，是他们让你的人生与众不同。感激为难你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。如船夫，伤害过后，你或许会遇到一处充满温馨的港湾，去停泊你饱经风霜的心；象珍珠贝，伤害过后，你可能会得到一颗流光溢彩的珍珠，去涤荡你心中晦暗的阴影。

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在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。

伊壁鸠鲁

金钱： 可以买“床铺 ”；但不能买“睡眠”。 可以买“珠宝”；但不能买“美丽”。 可以买“纸笔”；但不能买“文思”。 可以买“房屋”；但不能买“家庭”。 可以买“食物”；但不能买“食欲”。 可以买“娱乐”；但不能买“快乐”。 可以买“谄媚”；但不能买“忠诚”。 可以买“伴侣”；但不能买“朋友”。 可以买“服从”；但不能买“尊敬”。 可以买“权势”；但不能买“智慧”。 可以买“肉体”；但不能买“爱情”。 可以买“武器”但不能买“和平”。

萨克雷

趁年轻少壮去探求知识吧！它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。

达·芬奇

人的智慧不用就会枯萎。

达·芬奇

好人之所以好是因为他是有智慧的，坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。

柏拉图

身体的有力和美是青年的好处，至于智慧的美则是老年所特有的财产。

-德谟克里特

智慧有三果：一是思虑周到，二是语言得当，三是行为公正。

德谟克里特

坚定不移的智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。

德谟克里特

真正高明的人，就是能够借助别人的智慧，来使自己不受蒙蔽的人。

苏格拉底

把所有的愚昧淘尽，会看到沉在最底下的智慧。

贝尔纳

由智慧所养成的习惯能成为第二本性。

培根

德可以分为两种:一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

亚里士多德

真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。

亚里士多德

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

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既是灌水，本无经典可言。但妙就妙在用这些话来灌水，不仅言精意深，而兼容性极佳，无论何种情况，都可随灌随用。 （一）、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 （二）、怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 （三）、智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。 （四）、令狐冲说"有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。" （五）、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。 （六）、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回。 （七）、人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。 （八）、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

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智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。

贝多芬

时间的犁，在勤奋者的额头，开出无数条智慧之渠。

谚语

时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。

谚语

谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的。

果戈理

时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。

鲁迅

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。

Chancellor,W.E.

科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

李四光

劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

苏霍姆林斯基

劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。

苏霍姆林斯基

劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

乌申斯基

一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。

赫拉克利特

道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。

但丁

由智慧养成的习惯成为第二天性。

培根

只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。

赫胥黎

道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

但丁

没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。

苏霍姆林斯基

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。

契诃夫

一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。

雪莱

德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。