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＠情景回放
六年级女孩小美，在班里一直是名列前茅。期末考试将至，小美信心满满地向妈妈宣称："我这次一定要拿个全班第一，外加数学满分、英语满分回来，妈妈你等着哦！"妈妈这时就会鼓励地笑笑，回应道："小美一定是最棒的！"期末考试的那天风平浪静，小美回家时脸上仍然挂着胜利的笑容，说："这次数学和英语卷子都好简单，我半小时不到就做完了呢！"
然而，当成绩发下来的时候，小美就像霜打的茄子--蔫了。她信心满满的数学卷子居然只得了92分，英语只有可怜的95分。这在班级里，在老师中间，在小美的家里，都是爆炸性新闻--常胜将军小美居然掉到了班里第10名！
不光小美愁眉苦脸、不敢把卷子给妈妈签字，妈妈在邻居关心的询问下也第一次结结巴巴起来。当小美把卷子交回给老师时，班主任第一次皱着眉头对她说："怎么下滑得这样快呢？毕业考试就要临近，你可要注意了啊！"
面对老师的不满、同学的不解、家长的怪罪，小美的自尊心受了严重的损害，连学习也没有往常那样带劲了。她很害怕自己一向优秀的成绩会在升学考试这样一个重要的关头滑下来。尽管她也清楚一次考试决定不了她的水平，但她第一次感到如此失落与迷茫……小美该怎么办？
＠关键点分析
孩子的成绩起伏是非常正常的现象，反倒是成绩一直突出才是非常反常的现象，如果家长要求孩子一直名列前茅，就严重违背了孩子成长的规律。父母应该正确、平和地看待孩子的成绩起伏。
在孩子失利的时候，父母该怎么办？孩子一向优秀，仅是偶尔失误，父母更应该关心孩子，耐心分析原因，切不可让孩子蒙上沉重的心理阴影。
＠关键帮助
考试的四大意义是：考试是最好的查漏补缺，考试是最好的复习，考试是对一个阶段学习状态的最好反馈，考试是对顽强的心理品质的一次最好磨炼。但是现在家长都不看重考试的这四大意义，只看重分数，分高了就一好遮百丑，分低了就一无是处，家长的态度都是严重偏离考试本质的。
家长首先应该明确一个道理，就是成绩一向很好并不是一个好的现象，也不是一个正常现象，而突然考砸了，其实对孩子的成长是有利的，只要不是中、高考，不是一个决定命运的考试就没问题。
所谓考砸了是说隐藏的问题暴露出来了，这给了孩子一个非常好的进步机会。家长不要因为孩子没考好就愁眉苦脸，给孩子培养一种"输不起"的心态，而应该跟孩子一起面对，正确地引导孩子反思总结，"考砸了"只是个现象，更重要的是说明孩子这个阶段的学习出了问题，找到了问题，也就有了解决的方法。所以在孩子的学习和成长中，类似"考砸了"这样的失败是非常有意义的。
本文选自《培养最具潜力的小学生》
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