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鉴赏古代诗歌，有些关键词、概念和术语必须掌握。 一、这首诗写了什么？ ★人物形象：表现手法——形象特征（言、行、神态）——性格特征——身份特征 ★景象：表现手法——景象特征——性格特征——身份特征 ★物象：表现手法——物象特征——性格特征——身份特征 ★意象：表层含义（客观事物）——深层含义（主观情感） ★意境：客观图景——意境特色（氛围特点）——主观情感（诗人感受）
二、这首诗是怎么写的？ （一）语言方面： ★语言内容①：意象语言，情感语言，象征语言，典故语言。 ★语言内容②：炼字——准确，生动，形象，新颖，别致，工笔，写意。 炼动词：夸张，突出，比喻，拟人。 炼数词：准确，朦胧，多义。 炼形容词：叠词，色彩词，活用词。 诗眼：主旨，关健处，着眼于意境。 ★语言风格：清新，平淡，绚丽，明快，含蓄，自然，雄浑，豪放，悲慨，沉郁，孤寂，俊爽，旷达，等等。 ★语言效果：为形象服务，为主题服务，为意境服务。 （二）表现手法方面： ★抒情方式：叙事抒情，直抒胸臆，借景抒情（融情于景、情景文融、情为景生），托物言志（借物抒情），用典抒情，借古讽今，等等。 ★修辞方法：比喻，借代、对偶（对仗），比拟，夸张，对比（对照），排比，设问，反问，顶真，回环，互文，双关，等等。 ★描写手法：迭字，象征，列锦，起兴，联想，想像，衬托（哀乐、动静、声寂），渲染（气氛、色彩），抑扬，照应，正侧，白描，虚实，等等。 ★结构特点：线索，顺序，过渡，倒装，省略，首颌颈尾，上下片（阕），铺垫，伏笔，开门见山，重章叠唱，卒章显志，等等。
三、为什么这样写？ （一）思想内容方面： ★类別判断：山水田园诗，边塞征战诗，咏物言志诗，怀古咏史诗，送别怀念诗，游子行旅诗，即事感怀诗，谈禅说理诗，等等。 ★情感判断：忧国伤时，建功报国，生活杂感，思乡怀友，送別故人，咏物言志等等。 （二）观点态度方面： 对人物态度，对事件态度，对社会态度，对历史态度，对人生态度，等等。
四、扎实把握不同诗歌材料的阅读与作答规律。 决定作答质量的两个要素： ★内在要素：文化积淀——语文思维（长期积累） ★外在要素：审题——答题技巧（反复演练） |
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