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[原创]2013上海高考题(理)第19题讲评

 许愿真 2014-05-03

2013上海高考题(理)第19题讲评

大罕

[原创]2013上海高考题(理)第19题讲评

 

    19、(本题满分12分)如图:在长方体ABCD-A'B'C'D'中,AB=2,AD=1 ,AA'=1,
    ⑴证明直线BC'//平面D'AC;
    ⑵并求直线BC'到平面D'AC的距离.

    :⑴∵四边形ABC'D'为平行四边形,∴BC'∥AD',
∴BC∥平面D'AC;
    ⑵由⑴可知,直线BC'到平面D'AC的距离即为点B到平面D'AC的距离,设为h.
   ∵ VB-ACD'=VD'-BAC  ,∴ S△ACD'×h=S△ABC×D D',
    由AC=√5,C D'=√5,D'A=√2 知S△ACD'=3/2,又易知S△ABC=1/2,D D'=2,
因此有:(3/2)h=1, ∴h=2/3.

    :上海高考题的惯例是不在立体几何上设关置卡来为难学生,本次亦如此.证明直线与平面平行,属于最基本的内容,当考无异;求点到平面的距离,直接法是作出点到平面的垂线段,间接法是用等积法.等积法应属基本技能,当考无异.
    从理论上讲,用立体几何题难倒学生,是容易办到的。这与教材内容、学时安排和教学要求不符合。所以,立体几何试题考最常规的、最常用的,这个趋势还要沿袭下去.
    等积法也常常用于求两条异面直线的距离.例如,正方体ABCD—A1B1C<1D1的棱长为1,⑴求BD1与CC1所成角的正切值;⑵求BD1与CC1的距离(答:√2,√2/2).可见,等积法作为基本方法,教学中不可忽视它.
  

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