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理解词语的方法
第一步词典里的意思
第二步语境中的含义，从反面理解。"可以"
第三步为什么不是……而是…
第四步从这个词语中我们可以体会到:
按照这种方法理解"简朴"一词的含义。
理解句子的方法
第一步找出句子的关键词加以理解
第二步概括句子的内容如介绍描述说明抒发阐明
第三步采用了什么方法
第四步说说自己的体会
学习文言文诗词的方法
第一步熟读
第二步字词
第三步内容
第四步方法
第五步情感主旨
如何培养学生自学能力
创设情境拉近学生与文本的距离如图片法，视频法，描述法，文字资料法。
学生自主学习，疏通文字内容。画出不理解的词语，说说本文主要内容。
学生自由诵读，找出主要描述的句段，说出自己的感受体会。
学生精读课文，理清文章思路。先讲什么接着讲什么再讲什么最后讲什么可以分几段。质疑与中心主旨有关的问题。品读重要句段。
展开合理想象，向生活拓展，培养学生的想象能力表达能力(书面片断作文也行)加强人文精神教育。
作业一是抄写作业二是片断作文训练三是课外阅读。
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