【原】（原创）千帆过后，岂肯自做沉舟

写在前面   这封书信，是根据发生在我身边的一件真实感人的事写成的，首发于新北学校《清泉》校报上。在母亲节到来之际，我把这封信和新北人老师写的一首诗——读《千帆过后，岂肯自做沉舟》一并推出，献给母亲节，同时也献给信中让人感动的妈妈。顺祝书馆所有做母亲的朋友，工作顺利，节日快乐！       千帆过后，岂肯自做沉舟 ——给儿子的一封信   文/薄暮轻烟   韶华： 昨天晚上，我突然接到张老师的电话，她的声音虽然很平静，却如一声惊雷震荡着我的心房。 你出手打人这件事，简直太出乎妈妈的意料了。你知道当我听到这个消息后，一个夜晚是怎样熬过去的吗？我的心好像在流血，那血液一滴滴渗透了我身体的每一个关节。顿时，希望犹如肥皂的泡沫一样在逐渐消失。现实啊现实，真使我无奈又无奈，恨不得一步跨到新北学校去。 天一亮我就骑车去学校。韶华，你知道妈妈见到你那时的心情吗？一颗伤透的心怎能用语言来形容。 你小时候，妈妈把你当成一只放飞的风筝，让你顺着风的航线去飞行，妈妈手中的线握的那么紧，生怕你受到任何伤害。现在你逐渐长大，不再是妈妈手中放飞的风筝了，我把你当成天高任飞翔的鸟儿，可惜妈妈的羽翼面积太小了，已不能为你遮风挡雨，你要按照自己的航线去飞行，不管天空的风雨有多大，你都要挺得住，学会寻找自己栖身的港湾。是妈妈太掉以轻心了，你的羽毛还未丰满，我就让你自由地飞翔，结果，一阵风雨交加，便迷失了方向。 韶华，我可怜的儿子啊，你怎能置同学的尊严于不顾，置老师的苦心于不顾，置父母的希望于不顾，竟然无知到出手打人这个地步呢？我该怎么给张老师一个交代——把你带回家去？我知道，你是多么热爱这所学校，你是多么喜欢教你的老师啊！妈妈不忍心割舍你的这份感情，可你为什么却把妈妈推向无可奈何的困境？我希望你能认识到错误，给老师和受害同学一个明确的交代。 韶华，我可怜的儿子啊，从你打人这件事上，我也深深地认识到，做妈妈的实在没有尽到我应该尽的责任，平时对你的缺点太袒护了，只知道给你过多的宠爱，到头来害了儿子，也害了妈妈自己。我不能再看着你一步步滑下去了，我和张老师都向你伸出了双手，你要与我们合作，不能再一意孤行了！ 韶华，你知道你爸爸为什么给你取名“韶华”吗？流年似水，韶华易逝。他是想让你好好珍惜人生中这段最美好的时光，努力奋斗，做一个于国于家有用的人才，你明白你爸爸的这番苦心吗？ 韶华，你知道我们家并不富裕，却把你送到这所有名望的学校去求学，实在是想让你尽快成才。你每次回家，总是那么高兴，你说你的学校是你心目中最优秀的学校。没想到，你竞亲手往这块文明的招牌上抹灰，真是太不可思议了。既然你是那么爱自己的学校，就应该去维护学校的尊严和名声，有一分热，就发一分光！ 韶华，你曾说你很赞成你们班老师的教课方法，妈妈也为你逐渐提高的学习成绩而感到欣慰。没想到你学习上进步了，却丧失了自己的人品。试想，侮辱同学的人格，是否也等于在自己生命的史册里，留下了不光彩的一页呢？ 韶华，不管你是感情冲动也好，对同学有成见也罢，总之，有没有理由，你都不应该这样。现在既然事情发生了，就应该鼓起勇气，勇敢的去面对现实，知错就改，吸取教训，一如既往地去生活、去学习，不辜负老师对你的厚望。而不应该对此事耿耿于怀，一味地计较和埋怨。只有这样，你才能逐渐的成熟起来。 韶华，想想大自然的变化吧，有时蓝天丽日，有时狂风暴雨；有时春花烂漫，有时雪花纷飞……当我们还沐浴在春光时，也必须学会接受回到严冬的事实，这才是生活的真实，这才是真实的生活！假如只有白天没有黑夜，只有晴空万里没有风雨交加，那么人们的生活，将会变得像地狱一样可怕。人生不也是如此吗？ 韶华，人生漫长的道路，对你来说才刚刚开始。然而，在时间的长河中，人的一生不过是那么短短的一瞬。因此，有人说，人生苦短，道路漫长。我的儿子呀，你就像那长河中的一叶小舟，面对那么多的对手，百舸争流，竞相齐发，妈妈该怎么对你说呢？——千帆过后，岂肯自做沉舟？！ 青少年是早晨，是希望，是正在成长中的力量。梁启超曾说：“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。” 韶华啊！正处于青少年的你，要争取做一个品学兼优的好学生。师如春蚕，把丝吐尽，做学生的就应该如织机，团结友爱，去把美织成。你说过，你向往北大，那么，你更应该严格要求自己，把握好自己的人生之舵。 儿子呀，妈妈相信你，相信你一定能做到！莫松懈，抓住这金色年华中的大好时光，努力去发展自己吧，妈妈永远支持你！！                  妈妈     2006年4月2日             【附】   读《千帆过后，岂肯自做沉舟》   文/新北人   懵懂无羁的少年， 任自由的枝条疯长， 无意中荒废了青春。 金色的太阳， 被斑驳成了碎片， 一同破碎的， 还有一颗母亲的心。   母亲为儿子， 设计了美好的未来， 不想让儿子重复平淡的命运。 “望子成龙”， 是天下父母神圣的标准！   母亲来信了， 那信里， 有春风化雨的娓娓而谈， 有振聋发聩的反复诘问； 有声声呼告的语重心长， 有痛苦自责的动魄惊心。   母亲说， 吃再多的苦她也不怕， 情愿做移山的愚公、填海的精卫， 只要孩子能够积极上进。   母亲说， 只要能给儿子一轮金黄的太阳， 她愿做执着追日的夸父； 只要能给孩子一片纯洁的天空， 她甘做辛苦补天的女神。   母亲来信了， 信里的一字一句， 尽是慈母泪滴滴； 信里的一言一语， 犹见舐犊情深深。   沐浴和煦的春风， 老师用这支钝拙的笔， 寄语新北的学子们： 芳草尽享春晖暖， 闲暇不妨自扪心。 乌鸦反哺羊跪乳， 学生何以报母亲？         背景音乐   为你  孟祥璐