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第二章
第一节 一、课前预习题 1．请你分析下列叙述，其中正确的是
[ A．炒菜时不加水，锅里也会出现“菜汁”。这是因为蔬菜细胞的细胞壁和细胞膜被破坏，细胞内的物质流出来的原故 B．因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的 C．细胞中线粒体等能量转换器，就是可以把能量用掉的结构 D．细胞膜能够让所有的物质进出细胞 二、课堂练习题 2．离开了必需的________和________，细胞就不能正常生活。 3．细胞中的物质，一类是无机物，它的特点是分子比较________，一般不含________，如________、________等；另一类是有机物，它的特点是分子比较________，一般含________，如________、________、________、________等。 4．细胞膜能够让________物质进入细胞，同时，还能把细胞产生的________排到细胞外，这对于细胞保持自身的________有重要意义。 5．叶绿体中的________能够吸收光能，这些被吸收的光能在叶绿体中转变成了储藏在________中的________。 6．线粒体能够将细胞中的________与氧结合，经过复杂的变化过程，转变成________和________，同时释放出了________，供细胞利用。 三、课后复习题 7．根据下图回答下列问题。
（1）这个细胞是________的细胞，因为细胞内的能量转换器有[ （2）图中，控制物质进出的结构是[ （3）图里所指出的结构中，[
第二节 一、课前预习题
1．“种豆得豆，种瓜得瓜”，这句俗语说明自然界中普遍存在着用品
A．生殖现象
2．人的大拇指能否向手背方向弯曲是由特定的遗传物质决定的，这个遗传物质是
A．全部的DNA
C．某一个基因 3．人的肌肉细胞、神经细胞、上皮细胞等都是体细胞，它们的染色体数目都是
[
A．46条
4.细胞核的主要功能是 A.进行能量转换
C.贮存和复制遗传物质
5．遗传物质主要存在于细胞的哪一部分？ A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 二、课堂练习题 6．人体的细胞内，控制物质进出细胞的是________，控制能量变化的是________，而控制细胞的中心则是________。 7．将下列细胞结构与功能连接起来
细胞膜
叶绿体
线粒体
细胞核 三、课后复习题
第三节 一、课前预习题
1．植物体由小到大是由于（
A．细胞分裂
C．细胞分裂和细胞生长
2．植物细胞分裂时，（
A．细胞膜
C．细胞壁 3、把下面的过程按细胞分裂的顺序排序：（ A 细胞核分裂成两个 二、课堂练习题 4．刚分裂形成的细胞，体积比原来的细胞________，但它细胞核中的遗传物质和原来细胞________________________________。 5．一个细胞分裂后，产生了________个新细胞，新细胞中染色体的________和________与原细胞________。这是因为在细胞分裂的过程中，染色体的数量经过________，而后来染色体又分成完全相同的________份，分别进入新细胞的缘故。 三、课后复习题 6．洋葱根的根尖里有分生组织，那里的细胞能够进行细胞分裂。给你一个洋葱头（洋葱的鳞茎）和下列药品、仪器，请你培养出根和观察洋葱根尖细胞的分裂情况。 目的：自己动手培养洋葱根，做出洋葱根尖细胞的临时装片，观察洋葱根尖细胞分裂情况。 材料用具：显微镜、洋葱头（或葱、蒜）、载玻片、盖玻片、稀盐酸（有腐蚀性，注意不要溅到身上和衣服上）、镊子、小烧杯、滴管、剪刀、龙胆紫溶液（可以把染色体染成深色）。 方法步骤： （1）培养洋葱根：将一个小烧杯装满水，把洋葱头放在上面，让它的底部总是接触到水，让洋葱头长根。等根生长到1～5厘米时，就可以做实验了。 （2）制作洋葱根尖装片：剪取________的根尖约2～3毫米，立即放入稀盐酸中，过10～15分钟后，用镊子取出根尖，用清水漂洗干净，放入龙胆紫溶液中染色3～5分钟，然后用镊子取出，做成装片。 （3）用显微镜观察洋葱根尖装片：先用________倍镜观察。按显微镜的正确使用方法，找到洋葱根尖分生区（特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），然后再换上________倍镜观察，试找出不同时期的细胞分裂图像。 讨论： （1）取多长的根尖最适合观察?________ （2）什么时候取材，观察效果最好?________ （3）在一个视野中能否看清染色体的变化情况?________ 参考答案：
第一节 1．A 2．物质 3．小 4．有用 5．叶绿素 6．有机物 7．（1）植物 （3）④
第二节 1．B
第三节 1．C 3．小 4．两 5．（2）健壮 |
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