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中考生物总复习专题

 紫曦唯幂1 2014-05-09
  • 一、细胞怎样构成植物体

    1、描述绿色开花植物体的结构层次

    ﹡植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体

    ﹡绿色开花植物是由、(前三者为营养器官果实种子(后三者为生殖器官)六大器官组成的。植物的四种主要组织是分生组织保护组织营养组织输导组织

    分生组织:其功能:有很强的分裂能力;如:根尖的分生区、茎的顶端和茎的形成层含有。保护组织其特点:由根、茎、叶表面的表皮细胞构成;其功能:保护作用;如:洋葱鳞片叶的表皮。输导组织(存在于茎、叶脉、根尖成熟区等处)其功能:运输作用;如:导管、筛管。营养组织:其功能:储藏营养物质。

     

    二、生物圈中的绿色植物

    1、概述植物有那些类群,并能区分这些类群

    ﹡绿色植物四大类群:藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物

    区分藻类、苔藓和蕨类植物。

    ﹡藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。是监测水域污染的指示植物。常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜

    ﹡苔藓植物:苔藓植物根(假根),茎、叶(只有一层细胞),大多生活在阴暗潮湿的陆地环境中,它往往可以当作监测空气污染程度的指示植物。常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。

    ﹡蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。                                                                                                                                                              

    深圳中考生物总复习专题三——生物圈中的其他动物

    1、各种环境中的动物    ﹡动物细胞的基本结构:细胞膜细胞质细胞核

    (1)、水中生活的动物与水中生活相适应的特点

    ﹡水中生活的动物的主要运动方式:游泳

    ﹡鱼类能在水中生活,与此相适应的特征主要有两个:①用鳍游泳用鳃呼吸。(鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。)

    ﹡鱼在游泳时,靠尾鳍躯干部产生前进的动力,靠腹鳍背鳍胸鳍保持平衡,靠尾鳍保持前进的方向。    ﹡四大家鱼:草鱼鳙鱼青鱼鲢鱼

    (2)、说明陆地生活的动物对环境的适应

    ﹡在陆地生活的动物,有着许多与陆地生活相适应的特征:有防止体内水分散失的结构(如:鳞、甲、外骨骼、皮肤);具有支持躯体运动的器官(如:),以便觅食和避敌;除蚯蚓等外,一般都具有能在空气中呼吸的呼吸器官(如:气管、肺);还普遍具有发达的神经系统感觉器官


    蚯蚓的身体是由环状体节构成的,这样的动物叫做环节动物,如:沙蚕水蛭。                                                   

    深圳中考生物总复习专题四——生物圈中的微生物

    1、细菌和真菌在生物圈中的作用

    (1)、认识细菌和真菌的主要区别和类型

    ﹡细菌的种类:球菌杆菌螺旋菌

    ﹡细菌:由一个细胞构成,基本结构有细胞壁细胞膜细胞质DNA没有成形的细胞核)、荚膜鞭毛,没有叶绿体

    ﹡生活方式:异养(寄生、腐生)。它们是生态系统中的分解者

    ﹡细菌的生殖方式是分裂生殖芽孢是细菌的休眠体,能对不良环境有较强的抵抗能力。细菌快速繁殖能形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在。

    真菌:细胞具有细胞核。种类:除多细胞的霉菌(青霉曲霉)大型真菌(如:香菇、木耳、灵芝、牛肝菌)外,大多真菌的生殖方式是孢子生殖。还有单细胞的种类,如酵母菌:生殖方式是出芽生殖。生活方式:腐生


    ﹡真菌细胞与细菌细胞的最大区别有无形成细胞核。                                                                                           

    深圳中考生物总复习专题五:细胞


    1、细胞的结构(说出显微镜放大的倍数的计算方法:区别植物和动物细胞的结构)

    ﹡从目镜内看到的物像是倒像,显微镜的放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积

    ﹡使用显微镜时如果光线太弱,应使用凹面镜放大光圈。当活动目镜和装片时,视野中的污点始终不动,则污点可能在物镜上。目镜安装在镜筒上,物镜安装在转换器上。观察的材料一定要透明

    (﹡如果玻片上写有“q”字,从目镜内看到的物像是b

    ﹡目镜10╳,物镜40╳,那么看到的物像放大倍数是400。)

    ﹡生物体结构和功能的基本单位是细胞

    植物细胞的主要结构细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。细胞壁起着支持保护的作用,细胞膜起着保护控制物质的进出的作用,细胞质里有液泡、叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,内含遗传物质的结构是细胞核,光合作用场所是叶绿体

    ﹡西瓜之所以甘甜可口,它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中。

    动物细胞基本结构细胞膜细胞质细胞核

    ﹡植物细胞中有,而动物细胞中没有的结构是细胞壁液泡叶绿体

    深圳中考生物总复习专题六  生物与生物圈

    1、认识生物(列举科学探究的基本方法;列举生物的基本特征)

    ﹡生物科学探究的基本方法:观察、实验、分类、调查。实验是研究现代生物学的重要方法。

    生物的特征:

    生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

    ﹡生物能进行呼吸

    ﹡生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗呼出气体排尿。植物排出废物的方式:落叶。

    ﹡生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

    ﹡生物能生长和繁殖。除病毒外,都由细胞构成

    ﹡生物的基本特征新陈代谢有应激性生长和繁殖。

    2、生物圈是所有生物的家

    (1)、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)

    生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间

    ﹡生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。

    深圳中考生物总复习专题七  生物与环境

    一、生态因素对生物的影响

              

     1、非生物因素对生物的影响

    A.阳光:a.光对植物的生理和分布起着决定性作用。一方面:光的决定性作用在于它的有无,目前地球各处基本都能得到光,所以决定植物分布的紧关键因素是水。另一方面:不同的植物对阳光的要求不同。如:喜阳植物适于生活在强光下,它的光补偿点和光饱和点都较高;阴生植物适于生活在弱光下,它的光补偿点和光饱和点都较低。b.光能影响动物的繁殖及活动时间。

    B.温度:a.温度对生物分布有重要作用;b.温度影响生物的生长和发育


    C.水分:一切生物的生活都离不开水.一方面:水分过多或过少都会明显影响生物的生长和发育。另一方面:一年中降水量和雨季的分布是决定陆生生物分布的重要因素。

    深圳中考生物总复习专题八     显微镜的复习

    一、掌握使用显微镜的方法

    1、取镜安放

    一手握住镜臂,一手托住镜座,将显微镜轻轻放在实验台上。镜臂靠近身体略偏左,镜座距实验台边缘约7cm。然后安装目镜和物镜(已安装就不安装)

    2、对光

    (1)低倍物镜对准通光孔。
    (2)左眼看,右眼睁。
    (3)转动反光镜,看到明亮的视野。把一个较大的光圈对准通光孔.一只眼注视目镜内,另一只眼睁开.转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜可以看到白亮的圆形视野.

    练习:在使用单筒显微镜时,他(她)两眼视力正常,且习惯用右手写字,则他使用显微镜时,应( C )  A.闭左眼,用右眼观察B.闭右眼,用左眼观察C.两眼张开,用左眼观察D.两眼张开,用右眼观察。
     3.  放置标本

    提示:把写有“上”字的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。

    4.  调焦观察

    (1)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜。为什么?)


    (2)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰

     

    深圳中考生物总复习专题九  生物与细胞

    一.细胞的结构与作用:

    1.无细胞结构的生物:病毒

    2.动.植物细胞的差别:动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜.细胞质和细胞核;细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁(这是动植物细胞的根本区别).液泡叶绿体

     

    3.细胞膜具选择透过性,能控制物质的进出

     细胞质可通过流动与外界交流营养,其内的线粒体叶绿体均为能量转换器(线粒体――呼吸作用场所;叶绿体――光合作用场所)

     细胞核是遗传信息库。内有染色体――遗传物质的载体,染色体由DNA蛋白质组成,DNA是遗传物质,DNA上有许多基因,DNA是一条双链长有机分子,呈双螺旋梯状结构。基因控制生物具体的性状。

     细胞壁起支持(框架)作用。植物细胞成分为纤维素,细菌真菌成分为几丁质。

     

    三.装片制作:

    1.制作步骤:   净――滴――取――涂(展)――盖――染

    2.滴液时:    植物细胞滴清水,动物细胞滴生理盐水(浓度常为0.9%)

    3涂(展)的目的是――使细胞呈单层分布

    1 、描述人体的结构层次。

﹡人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体

﹡人体四种主要组织是上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织

﹡人体内八大系统是生殖系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统运动系统

 

  • 2、人的由来    

生殖系统:男性生殖系统的主要器官睾丸,作用是①产生精子、②分泌雄性激素女性生殖系统的主要器官卵巢,作用是①产生卵细胞、②分泌雌性激素。子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。

输卵管——受精的场所,输送卵细胞

(1)、描述受精过程

﹡受精卵在输卵管处形成,再形成胚泡,移动到子宫里发育。第二个月末呈现人的形态,称为胎儿。在羊水中,通过胎盘脐带从母体获得养料氧气、排出废物,胚胎期约280

(2)、描述青春期的发育特点

﹡青春期特点:①身高突增(显著特点);②神经系统、心肺功能增强;③生殖系统发育成熟


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