中学生叛逆期教育

前两天看了湖南卫视的两期报道，讲述的是关于叛逆期少年教育的报道。这些报道都有一个特点：就是这些小孩处于叛逆期，逃学上网，而家长们伤透了脑筋，伤透了心也没有办法将他们拉回正常学习生活的轨道。
    这些家长对于这一问题是束手无策，有的苦口婆心的劝说，而有的是让他们破罐子破摔，有的是粗暴的对待他们。哪这一问题的症结是什么呢？青春期的小孩刚刚脱离幼稚，智商渐渐成熟，人生观、价值观开始形成，这一阶段是他们思维最为活跃的时期。笔者认为解决叛逆少年的教育问题的答案是学校家长对待他们的态度的改变。外国人教育孩子是把他们当作朋友来对待的，而中国人很多时候是把孩子当作管教的对象来教育的。实践证明有些时候把孩子当作朋友来对待，他们更愿意和你交流心中的想法并接纳你的建议。
    这些叛逆期的孩子共同的特点是上网成瘾、逃学打架、早恋等,那么他们为什么会有这样的一些行为呢？答案要从心理学的领域去寻找答案。当人从幼稚期向到青春期过渡的时候，他们的心理和生理产生了新的变化和需求。从心理上讲，他们的自我意识增强了，他们希望得到成年人、同龄人的认可、尊重甚至是羡慕，并且他们开始观察并尝试去接受外界的诱惑，诱惑这个词也许不能表达全部的涵义，我们可以理解为使人类天赋的欲望需求得到满足的事物。而在生理上，他们的身体开始逐渐的成熟，特别是性方面，在小学的时候，大多数的孩子的自我和性方面的意识还没有发展，而到了中学，绝大部分的孩子这方面的意识开始觉醒。
    青少年的心理和生理的变化，是他们日后生活的基础。而大人在教育这一时期孩子的时，对于他们的这些变化不应该是忽视甚至压制，而应是去积极的引导。举一个例子：孩子在学校里看到别的小孩穿了漂亮的新衣服，回家向家里人索要同样的一件，但是拮据的经济使父母不能马上拿出钱来满足孩子的这一愿望，那么父母应该这样的去向孩子解释这样一件事情呢？有的父母可能回大声斥责字的孩子“一个小屁孩不知道多学学别人会学习就知道要吃的要穿的”；而有的父母则会耐心的向自己的孩子解释“现在家里的经济不够宽裕，等家里下个月经济有所改善，一定给你添置新衣服”，并可以告诉自己的孩子健康才是最美丽的，要多吃饭多参加体育锻炼来创造健康的体魄。在第一类父母的心中他们会想：我一个大人和小孩子去解释什么家里没有钱，那多难看啊。所以他们选择了用呵斥或者忽视去代替平等的沟通。
    那如果孩子在听到大人的呵斥，终止了再次要求。那其实他们心理会产生怎样的变化呢？第一类的孩子，他们会认为既然家长怎么讲了那怎么去做吧。他们开始渐渐不敢提出自己的想法，并且逆来顺从。而第二种孩子，从此他们不愿意和家长交流自己的想法，他们也许会自己去想办法得到自己想要的东西，甚至回导致擂肥偷窃等行为的发生。
    其实对于孩子提出的要求正确的处理方式是有约束有节制的去满足他们。不满足他们，会使孩子缺乏生活的满足感和幸福感，并使他们缺乏自信，而满足感和幸福感是人类生活和学习的源泉。所以现在的家长在有的而过多的满足也是害了他们，第一心智尚未成熟他们会沉湎于优越精神物质生活中不能自拔，以至享受生活对于他们成为习惯，而不知道优越精神物质生活背后社会与父母所付出的努力，也没有动力去参加较为枯燥的学习生活。这也很多青少年沉醉与网吧、游戏室而不愿意回到校园的原因。
    考重点中学、考大学并不难，而对于这些没有经过生活的风浪、心智尚未成熟的孩子来说，便是难与上青天了。那我们应该这样将这些孩子的注意力从网吧拉回到校园呢？我想这是一个意义重大的课题，因为“21世纪什么最值钱，人才！”。