例1某小学六年级的100名学生有三好学生17人，五年级的200名学生中有三好学生30人．分别算出两个年级的三好学生各
占本年级学生人数的几分之几．五年级三好学生人数占本年级学生人数的．320六年级三好学生人数占本年级学生人数的
．17100例２一个工厂从一批产品中抽出500件，经过检验，有490件合格．由此推算出这批产品合
格的比率是（），也可以写成（）．98100490500意义表示一
个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数．百分数也叫做百分率或百分比．写法百分数通常不写成分数形式，而在原来的
分子后面加上百分号％来表示．百分之九十90％百分之六十四64％百分之一百零八点五108.5％1．百分数的分子可
以小于100，也可以大于100．2．百分数的分子可以是整数，也可以是小数．练习下面的正方形表示“1”，把各图中涂色部
分用分数和百分数表示出来．（）（）（）
（）（）（）10099％1005
757％100100100％练习读出下面的百分数．1％15％50％95％100％百分之一百分之十五百分
之五十百分之九十五百分之一百0.5％7.5％121.7％140％300％百分之零点五百分之七点五百分之一百二十
一点七百分之一百四十百分之三百练习写出下面的百分数．百分之六百分之三点九百分之六十百分之二十四点七百分之二百
百分之八十五百分之一百五十百分之零点六四6％3.9％60％24.7％200％85％150％0.64％思考百
分数与分数有什么联系？又有什么区别？1．百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的自然数．2．分数既可以表示两
个数的倍数关系，也可以表示一个实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以百分数不能带有计量单位名称．3．用分
数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分的也不能约分．4．分数与百分数书写的形式也不同． |
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