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二、在答题中回归知识 这个是与上面相互对应的，从哪里就可以到哪里去。很多考生在做题或者考试之后仅仅盯着自己得了多少分，如果分数可以的话那么就算过去了，如果分数不理想， 有的迷茫，有的失望，很少有学生能全面寻找自己在做题的中不足，并且安排下一步复习怎么办。同时还有很多考生掉进题海中，做了很多题，成绩却没有提升，离 高考还有一个月的时间，如果考生不能从做题中认识到什么的话，那么在接下来的备考中依然可能处于无效的境地。俗话说书到用时方恨少，那么很长一段时间以 来，如果成绩不理想，那么为什么不通过做题总结一下自己到底是哪些环节出现问题了呢?并且安排计划，逐步弥补和完善。 例如说考生在做政治题的时候遇到这样的一道选择题： 经国务院批准，中国人民银行宣布自2013年7月20日起进一步推进利率市场化改革，全面放开金融机构贷款利率管制。推进这一改革的目的在于： (1)增强市场对资源配置的决定性功能 (2)运用财政政策保持经济运行的态势 (3)促进金融支持实体经济发展 (4)深化经济体制改革增加国家财政收入 那么考生在解答这样题目的时候，直接用到的知识点是财政政策和货币政策，如果考生这两个知识之间混淆不清的话，答题的时候可能就会出现错误，即便这道题错 了，考生也能意识到以后备考中需要弄清楚哪些知识容易混淆，如果考生对知识点不清的话上面的(2)就没有办法直接判断。还需要从做题中回归知识点。 尽管说离高考时间很短，可是考生在这段时间内依然有很多事情可以做，无论是看书还是做题，都能取得效果，前提是让死知识变成活考点。如果做到这样的话，再加以训练，在训练中积累和完善，那么相信成绩肯定能得到飞速提升。 |
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