考试质量分析报告
2012-06-01 22:22:46| 分类： 高考解题技巧研究 |举报 |字号 订阅
郑州市_____________学校____________学科
_________ 考试质量分析报告
200 —200 学年度第 学期
考试日期： 年 月 日
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年 级
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应考 人
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实考 人
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考试形式（可复选）：闭卷（ ）开卷（ ）笔试（ ）
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考试时间： 分钟
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试卷满分 分
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是否交换监考
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命题范围
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试卷来源
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一、考试题型、结构分析（占试卷比例%）：
选择（ %）判断（ %）填空（ %）改错（ %）简答（ %）
论述（ %）计算（ %）分析（ %）作文（ %）其它（ %）
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二、试卷质量分析
A考试内容是否符合课标要求：符合（ ）基本符合（ ）不符合（ ）
B试题与中招思想、风格、要求：符合（ ）基本符合（ ）不符合（ ）
C易、中、难题（4：4：2）比例分配：合理（ ）基本合理（ ）不合理 （ ）
D知识点的覆盖面：宽（ ）中（ ）窄（ ）
D试题量：大（ ）中（ ） 小（ ）
E试卷的难度值为：（ ）
F难度评价： 优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）
G试卷的区分度值为：（ ）
H区分度评价：优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）
I试卷的信度值为：（ ）
J信度评价： 优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）
K试卷的效度值为：（ ）
L效度评价： 优秀（ ）良好（ ）一般（ ）低劣（ ）
三、试卷特点分析
1思想性
2导向性
3基础性
4全面性
5科学性
6规范性
7切实性
四、阅卷情况分析（1、评分标准是否科学、合理；2、阅卷过程是否规范；3、评分标准把握的情况；4、给分、扣分是否公平、合理；5、主观试题宽严尺度把握是否始终如一；6、给分、扣分、合分、登分是否有错误；7、其他值得注意的问题。）
五、学生答题情况分析
1、各大题得分情况（按学生参考总人数10%，好、中、差各三分之一比例进行抽样分析）
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题 号
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分值
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平均分
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难度
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最高分
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最低分
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得分率
排序
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第一大题
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第二大题
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第三大题
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第四大题
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第五大题
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第六大题
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第七大题
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第八大题
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第九大题
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第十大题
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2、失分率最高的题目以及失分原因分析
3、补救意见和措施
六、考试成绩分析
1、成绩统计数据
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最
高
分
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最
低
分
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平
均
分
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优
秀
率
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及
格
率
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分
数
段
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111－120
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101－110
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91
－100
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81
－
90
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71
－
80
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61
－
70
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51
－
60
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41
－
50
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31
－
40
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21
－
30
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20分以下
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人
数
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百
分
比
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2、统计数据表明的重要信息或揭示的主要问题：
3、对学生学习及答卷情况的评价（含学生基础、学习态度、知识掌握及应用能力情况等）：
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七、教师教学情况及效益分析：
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八、下阶段工作思路、策略和措施
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质量分析报告执笔人
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学科教研组长
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学科备课组长
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其他课任教师
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学校意见
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（公章）
年 月 日
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注：1、本报告要求用计算机打印，报送市教研室一份。2、有关数据统计务必真实有效；
3、本报告中的每项内容必须认真填写，选择性指标用“√”表示选中。
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