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珍爱生命，创建平安和谐校园 ——交通安全主题班会 麻城市实验二小 徐世红 活动目标： 1、通过班会，让同学们牢记交通安全重于泰山，千万不能忽视交通法规，拿生命开玩笑。 2、通过班会，让学生影响家长，进而辐射到社会，牢记“一人安全，全家幸福。” 活动准备： 1、黑板上写明“珍爱生命，创建平安和谐校园”交通安全主题班会。 2、主持人男女学生各一名。 3、学生课前搜集的交通标语及事先排练的交通安全节目。 4、一份 “珍爱生命，创建平安和谐校园”的倡议书。 5、关于交通安全的课件。 活动过程： 一、学习标语，导入课题 师：同学们，生命之花是美丽的，但她更是娇嫩的，需要我们自己学会保护自己，呵护自己，这朵花儿才会娇艳，才会绽放出夺目的光彩！ “珍爱生命，创建平安和谐校园”----交通安全主题班会现在开始. 主持人（男生）：同学们，安全无小事，细节须牢记。出行在外，安全第一。下面请大家交流课前搜集的交通标语。 生1：人生美好 步步小心 生2：千里之行 慎于足下 生3：遵守交规 储蓄安全 生4：护栏保安全 翻越最危险生5：礼让礼让 人车无恙生6：实线虚线斑马线 都是生命安全线
主持人（女生）：一条条标语言简意赅，发人深省。同学们，在校内我们遵章守纪，文明有礼；在校外更要注意交通安全，严于律己。 学生熟读并背诵一则则标语，铭记于心。 二、观看案例，引发思考 主持人（男）：请看，这是我市交警大队提供的一组数据和今年的一些交通事故图片。播放课件，学生谈谈观后感。 生1：每年死于车祸的人太多了，简直是触目惊心！ 生2：酒后驾车的驾驶员，你们真是太可恨了！ 生3：请遵守交通规则吧！请别让你的酒水变成亲人的泪水！ 生4：我想对行人说，请遵守交通规则吧，否则你就会失去宝贵的生命。 主持人（女）：一人遇难，多少亲人痛不欲生；一幕惨剧，给我们多少警示和思索。 三、联系实例，发人深省 1、主持人讲述发生在我们周围的真人真事。 案例一：爷爷骑自行车带孙子横穿马路撞破头颅。 案例二：未成年的儿子骑摩托车带生病的母亲误闯红灯，结果一死一伤。 2、学生发言，讲述关于交通安全的所见所闻。 师：面对血的教训，同学们一定要牢牢记住： 关注安全点点滴滴不马虎 ，珍爱生命分分秒秒保平安 。
四、观看表演，学习法规 主持人宣布表演交通法规的同学分组上场表演节目，让同学们在生动活泼的活动中学习交通法规。1、 我是小交警。 请学生扮演交警，教授搜集的交通标志。2、 普及法规常识。 学生快板表演，介绍交通知识。
附快板词： 小朋友，请注意，交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说，别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我，晚上天黑要当心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦！小朋友，请珍惜，生命安全最重要。我是一个小公民，遵守交规常记心，乘车礼让有礼貌， 尊老爱幼讲文明。 车内头手勿外伸， 安全隐患要消除。路上大家别嬉戏，人命关天岂儿戏。人行道上过马路，未满十二不骑车。开心出门开心归，安全时时记心中。
五、发出倡议，知法守法 1、参与倡议 感恩父母主持人：学习我校国旗下讲话“珍爱生命，创建平安和谐校园”的倡议书，请大家争做遵守交通法规的好少年。 附倡议书： 同学们： 你们会唱《祝你平安》的歌曲吗？相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”这句话语所包含的对生命的意义。同学们都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 明天就是三八妇女节，感恩母亲最好的礼物是保障我们的生命安全。母亲十月怀胎生下我们，吃了许多苦，受了许多累，我们只有好好地活着，努力学习生存本领，成为有用的人，才能回报妈妈的养育之恩。我们的生命不仅属于自己，还属于妈妈，属于社会，因为我们长大后将承载着建设祖国的责任。因此党中央、国务院非常关心青少年儿童的生命安全，多次发出创建“平安校园”的号召。近几年我校开展创建“平安校园”活动取得了许多成绩，2009年学校获麻城市“综合治理工作先进单位”，2010年学校获麻城市“内保工作先进单位”。希望每个同学珍爱生命，心系安全，共同创建平安校园！2、人人签名，身体力行 （播放背景音乐）主持人请每位同学在“珍爱生命，创建平安和谐校园”的倡议书上签上自己的姓名，时刻谨记做一个遵守交通法规的好少年。 六、活动延伸，小手拉大手 1、老师寄语师：同学们，生命如此美好，她给予我们每个人只有一次。我们每个人都是家庭的希望，大家一定要珍爱生命！我们除了要遵守交通规则，更要把安全常识宣传到家中、社区里，让我们“小手拉大手”，做个社区安全法则宣传员。2、活动小结今天这次活动开得很有意义，也很成功。希望同学们的安全意识、自我保护意识更强。也希望你们把安全常识和法规向你们的家长多多宣传，号召每个家庭都遵守交通规则，让安全系着你、我、他，让安全之花开满校园和每一个家！
课后反思： 在我们山区小城，许多人漠视交通规则。有横冲乱撞，只为自己行方便的；有酒后驾车，不顾安危的；有严重超载，牟取暴利的；甚至完全不懂规则，横穿马路，左右看都不看的路盲法盲。随着人们经济收入的提高，各式小车在山城里穿梭，交通惨剧更是攀升，令人扼腕叹息。 马克思说：家庭是社会的细胞。是呀，构建和谐社会，只有每个家庭平安了，和谐了，整个社会才会和谐。而每个孩子是家庭中最受重视的分子。因此，我们借助孩子的力量，通过“小手拉大手”等系列活动，把安全常识送入每个家中，从而辐射到小区、村镇等，将活动延伸到社会各个角落。 法规讲座通常是枯燥的。因此在设计教案时，我注重遵循教学原则：一、趣味性原则。如通过创设情境，用一个个实例将同学们引入生活中，感同身受，得到教育，而非强行灌输。二、活动育人的原则。轻松活泼的小品表演，人人郑重签名的倡议形式，使学生自发地参与，得到教益，知行统一。 |
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