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城西小学2014年德育工作计划

2014-05-18  aj6688

  一、指导思想

  深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强和改进我校德育工作,充分发挥学校教育的强大育人功能,使学校成为对未成年人进行思想道德教育的主阵地;切实把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节;构建和谐向上的校园文化氛围,充分挖掘、利用各种德育资源,建设更加规范有效的德育课程;调动各种教育力量,疏通、拓宽各种德育渠道,创建积极的社会育人环境。

    以“以人为本、德育为先”为重点,突出“社会主义核心价值观的建立”这一主线,采取“三全一主”(全员、全程、全面,主体参与)模式,通过“传承行动”和“启航行动”两大途径,开展立体式、全方位、综合性、整体推进的德育工作,求真务实,把城西小学的教育事业推上一个新台阶。

  (一)总体目标

  德育是中小学素质教育的重要组成部分。德育工作的总体目标是:贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕养成行为、基本品德、公民意识、理想信念四项基本内容,把学生培养成为热爱祖国,具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法的合格公民。在此基础上,进一步引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和道德情操,把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律、德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  初步建立起比较完备的德育体系和工作机制,建设社区德育实践行动基地,形成组织网络化,管理规范化,目标序列化,内容具体化,评价多元化的德育工作体系,建立和实施符合素质教育要求的德育评估、奖励机制。

 

  (二)阶段目标

  小学13年级德育目标  以“养成教育”为重点,初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯;培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;树立基本的是非观念、集体意识和法律意识;逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。

小学46年级德育目标  以“基本品德”为重点,逐步形成公民意识、法律意识、科学意识以及诚实正直、积极进取、自立自强、坚毅勇敢等心理品质,具备一定的道德判断和辨别是非能力,能够在生活中做出基本的道德选择,养成良好的社会公德和遵纪守法的行为习惯;树立民族自尊心、自信心、自豪感,培养学生初步具有为建设中国特色社会主义而努力学习的品格。

    二、工作要点

   (一) 加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

    高素质的育人队伍是实现高效的德育工作的根本保证,全体教师要树立“以人为本”的德育思想,把学生的能力、个性发展和人格形成当成教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新,全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人、处处育人。通过不断学习、交流,进一步加强教师的责任感和使命感,心系学生,爱岗敬业,以大方得体的仪表、稳重端庄的举止、亲切和蔼的态度、文明礼貌的语言、严谨持重的行为和高尚的道德情操,去感召学生、启迪学生、引导全体学生全面发展。

    1、充分发挥班主任、辅导员等德育骨干力量的作用,激发他们的主动意识,讲究管理艺术,“倾听、关注、满足”是新时期班队工作的新方向,加强优秀班主任培养对象的跟踪管理和指导工作,充分发挥他们的带头辐射功能,形成共学、共研、共享的良好氛围。间周召开班主任经验交流会,每学期开展一次班主任论坛,扎实开展班主任、辅导员工作交流活动。

    2 加强小干部队伍建设。充分发挥学生自我管理作用,实行学生干部少先队干部竞选制和轮换制,促进学生自我教育、自我提升。下半年将开展十佳少年的评选活动。

    3、加强德育工作骨干建设。通过实施德育工作师徒结对和评选德育工作骨干、优秀班主任等,充分发挥德育骨干示范引领作用。

    4 加强德育工作志愿者队伍建设。充分发挥家委会、校外辅导员、法制副校长在德育工作中的重要作用,依靠他们组织开展丰富多彩的德育活动。。

   (二)加强德育常规教育,促进学生良好品行的养成。

    1、深入开展社会主义价值观教育,着力教育引导学生坚定理想信念,增强责任意识、诚信意识、法制意识。通过“弘扬和培育民族精神”、“我们的节日”以及组织观看“感动中国人物评选”等主题教育和道德实践活动,继续探索多种体验式、实践性的教育活动方式。

    2、继续深入开展“好习惯伴我成长”主题教育活动,把工作的着眼点放在建设良好的校风上,放在把《守则》、《规范》的要求落实在学生的行为上,努力养成学生良好的行为习惯,对学生的养成教育要坚持“起点低、标准严、训练实、多激励、重内化”的原则。严格按照各项规章制度进行强化训练,以“四个一”的养成教育为德育工作切入口,强调“四个狠抓”即:抓活动、促养成(通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效);抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等);抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校要加强对学生养成教育专项检查评价,每周一小结,每月一评五星班级)。

    3、加强爱国爱乡教育。扎实开设校本地方课程,积极组织学生参加各种社会实践活动,利用多种形式对学生进行热爱热国爱乡的教育,深入培育学生的爱国、爱乡情怀。结合纪念建国65周年组织开展“科学发展、辉煌成就”学习教育活动、 “童声里的中国·我的祖国我爱您”歌咏活动和“红领巾心向党”等丰富多彩的主题教育和道德实践活动,增强爱国情感,坚定理想信念,培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

    4、继续加强对学生的法制教育、交通安全知识教育、毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

    5、进一步完善心理咨询室,建立健全相关资料和做好心理咨询工作,加强与学生的沟通。请多年从事班主任工作以及有着丰富教育经验的教师从事心理咨询工作,让年轻教师继续进行心理学培训,参与心理咨询工作,围绕深化素质教育,对全校学生开展心理健康教育,健全学生的人格。

   (三)丰富活动,在形式多样的活动中,引导学生体验、感悟。

    结合清明节、端午节、六一儿童节、教师节、国庆节、建队日、元旦、中秋节、重阳节等重大节庆日相应开展形式多样的活动,继续扎实开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务活动、“阅读点亮童年、经典浸润人生”经典诵读活动,加强对学生的形势教育、爱国主义教育和革命传统教育、中华传统美德等思想教育,进一步对学生进行环保、尊老、助残等多方面教育。并结合学校的实际,开展实践活动,引领学生在活动中体验、感悟。

   (四)密切联系社会、家庭,开辟“大德育”广阔天地。

    学生的教育离不开家庭、社会的支持与配合,因此,学校德育工作必须密切社会和家庭的联系,积极推进“三位一体”教育网络的形成,努力营造“大德育”的氛围,才能取得事半功倍的效果。

    1、加强学校与家庭联系。举办家长学校,制定计划定期召开家长委员会,举办家教讲座,对家长进行系统的培训,依托校园网和家校通平台,指导家长的家庭教育;加强与家长的沟通和理解,各班要通过召开家长会对家长辅导的内容、方式、方法进行指导,特别是单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

2、认真开展校外德育活动,开阔学生视野,丰富学生能力。积极与江海绿洲实践基地、南通科技馆、珠算博物馆、钟秀烈士陵园、纺织博物馆、孩儿巷消防队等开展共建活动,让学生从活动体验中得到教育,提升自己的道德素养,真正做到活动中育德,生活中育人。

    3、拓宽学校与社会联系渠道。利用各种社会资源,组织好社区教育实践活动,让学生在社会实践活动中意志得到锻炼,品德得到熏陶;开展警校共建、社区共建等活动,同时借助公检法的力量,维护校园周边环境,为学生营造一个安全、有序、健康、快乐的学习氛围。

   (五)以校园文化建设为载体,努力构建特色校园文化。

    1、继续进一步加大校园文化建设,注重发挥物化语言的作用,让学校的每一个角落,每一景点都成为无声的语言,在有限的空间里精心设计,努力构建“惟真、创新”的校园文化,彰显科技教育特色。

    2、深入推进区百千万工程,积极开展科技教育活动,为培养学生的动手实践能力和创新精神,提高综合素质和创新能力搭建广阔的舞台,依托三大科技社团、校园科技节以及各类科技教育活动,营造“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围,进一步彰显学校科技教育特色,诠释“惟真·创新”的校园文化精神。积极开展学生喜闻乐见的文体、娱乐、科技活动,在师生中倡导读书活动,努力构建“书香校园”。依托学生社团活动,促进“211工程的深入开展,着力打造学校特色活动。充分发挥艺术、体育教育在学校的作用,注重学生的艺术熏陶,提高学生的审美能力。

 

    三、逐月工作安排:

    月份

    1、制定新学期工作计划

    2、学生养成教育专项训练

    3、召开学校德育工作会议

4、组建各类学生社团

    三月份

    1、开展“学雷锋”主题教育活动

    2、开展“三八妇女节”感恩教育活动

3、召开班主任工作交流会议

4、优秀影片进校园

5、与消防队联合开展紧急疏散演练

    四月份

    1、开展“我读书、我快乐、我收获”校园读书节活动(与教导处共同开展)

    2、举办五年级班队主题活动观摩

    3、清明节祭扫烈士陵园

4、春游

5、召开班主任工作交流会议

6、六年级江海绿洲实践活动

 

    五月份

    1、开展“展开想象的翅膀、放飞创新的梦想”校园科技节活动

    2、举办“我运动、我健康、我成长”运动会

3、召开班主任工作交流会议

4、参观科技馆(珠算博物馆或纺织博物馆)

    六月份

1、庆六一文艺汇演

2、开展三好生、优秀生、文明生评选表彰活动

32014届学生毕业典礼

4、做好本学期班主任考核工作,评选学校优秀班主任

5、开展班主任论坛活动

6、做好工作总结、资料归档工作

7、开展“我们的节日·端午节”主题系列活动

七、八月份:

1、组织开展暑期社区实践教育活动

    九月份

    1、制定新学期工作计划

    2、学生养成教育专项训练

    3、开展《开学第一课》收看活动

    4、庆祝教师节“浓浓尊师意、款款爱生情”主题活动

    5、开展弘扬和培育民族精神月活动

    6、开展第18个全国推广普通话宣传周活动

7、开展班主任“青蓝工程”师徒结对活动

8、召开德育工作会议

9、开展“我们的节日·中秋节”主题系列活动

    十月份

    1、开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动(二)

    2、开展“童声里的中国·我的祖国我爱您”歌咏活动暨“队旗下成长”新队员入队仪式

3、开展“阅读点亮童年、经典浸润人生”经典诵读活动

4、召开班主任工作交流会议

5、重阳节开展“送去一份温暖、献上一片爱心”慰问孤寡老人活动

6、开展“我们的节日·重阳节”主题系列活动

    十一月份

    1、开展科技小发明、金点子评比活动

    2、举办四年级班队主题活动观摩

    3、开展“爱心大舞台”红领巾义卖活动

4、秋游

5、召开班主任工作交流会议

    十二月份

    1、开展冬季三项体育活动

    2、开展“阅读点亮童年、经典浸润人生”讲故事比赛

    3、开展班主任论坛活动

    4、开展迎新年游艺活动

    2014年元月

1、开展三好生、优秀生、文明生初评选活动

2、做好班主任考核工作,评选学校优秀班主任

    2、做好工作总结、资料归档工作

 

 

 

                                                                                                        

                             

    

                                                                                                                        20132

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