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机械工程及其自动化vs电气工程及其自动化 相似指数：★★★☆☆ 机械是现代社会进行生产和服务的五大要素（人、资金、能源、材料和机械）之一，并参与能量和材料的生产，而机械工程及其自动化正是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。电气工程及其自动化涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域，主要特点是强弱电结合、机电结合、软硬件结合，也是一门综合性较强的学科。 相似之处： 1. 就业面宽。两个专业都涵盖了从开发、生产、质量监控、贸易、销售、使用维护到后续服务的各个环节，只是偏重技术成分的多少略有差别。 2. 收入可观。两个专业的毕业生工作几年后，基本工资加上项目提成和公司的福利，年薪十分可观。 区别之处： 1. 培养方向不同。机械工程及其自动化培养的是机械类人才，主要有5个方向：研究、设计和发展新机械产品，改进现有机械产品和生产新一代机械产品，以适应当前和未来的需要；机械产品的生产，如生产设施的规划和实现、生产计划的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等；机械制造企业的经营和管理，如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等；机械产品的应用，如选择、订购、验收、安装、调整、操作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备；研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。而电气工程及其自动化则培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 2. 课程设置不同。电气工程及其自动化涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术信息与网络控制技术、机电一体化技术等；而机械工程及其自动化则涉及工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础等。 电子信息科学与技术 vs 计算机科学与技术 相似指数：★★★★☆ 电子信息技术的起源可以追溯到上个世纪70年代，到了80年代，兴起“无纸贸易”热潮。“电子信息”是近几年频频出现的一个词，它是在计算机技术、通信技术和高密度存储技术的迅速发展并在各个领域里得到广泛应用的背景下成为信息学的词汇。电子信息在信息的存储、传播和应用方面已经从根本上打破了长期以来由纸质载体储存和传播信息一统天下的局面，代表了信息业发展的方向。 相似之处： 1. 本科毕业生授予的学位都是工学或理学学士。 2. 就业前景好。随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，21世纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才。 区别之处： 1. 培养方向不同。电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。而计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 2. 课程设置不同。电子信息科学与技术专业主干学科为电子科学与技术、计算机科学与技术，而计算机科学与技术专业主干学科为计算机科学与技术。 3. 毕业生应具备的能力不同。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”，电子信息科学与技术专业的毕业生应掌握数学和物理方面的知识，对电路以及电波有深入了解，具有一定的电子实验操作能力；计算机科学与技术专业的毕业生应具有计算机编程的基本能力，要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能，熟悉基本的软件开发平台。 4. 就业方向不同。电子信息科学与技术专业的就业单位主要为各大电子企业，如手机、电脑行业，或者在研究所从事研究工作，也可选择去教育机构。而计算机科学与技术专业的毕业生大部分进入IT企业，从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。 应用化学vs 材料化学 相似指数：★★★☆☆ 相似之处： 1. 应用化学和材料化学都建立在化学基础学科上，都必须全面掌握有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、高分子化学等化学理论。两者都强调理论知识和实验技能，在多层次和学科交叉的基础研究和应用方面开展科学思维和科学实验的训练，能发现问题、提出问题、分析和解决实际问题。 2. 应用化学和材料化学的研究和进展都有一个具体的载体并与之紧密结合，如应用化学与石油、化工、生物、材料；材料化学与金属、高分子、生物、建筑、纳米技术等。 区别之处： 1. 研究对象不同。材料化学研究材料本身的化学性质，制备成型工艺中的化学变化和化学处理手段，使用环境中发生的化学反应、退役后的化学处理途径以及进行材料性质的测量。主要内容包括材料的化学组成及结构方面的基础知识、材料相变的化学热力学理论，以及金属材料、非金属材料、高分子材料、复合材料的制备过程、结构特性与使用性能之间的关系。应用化学研究的是化学理论的基础知识、基本理论和现代实验技能，以及与应用化学有关的知识和技能。它与具体的研究方向结合紧密，并且不同方向间的差异较大。例如表面精饰方向注重化学与材料、化学与环境、化学与电子学等多学科的渗透和交融，开展材料表面科学、应用电化学、材料腐蚀与防护等相关理论和应用的研究；制药方向注重化学与生物、化学与生命科学等学科的渗透和交融，强调化学与化学工程的结合，开展新型药物、新型制药技术与工艺等相关理论和应用的研究。 2. 课程设置不同。除去相同的化学基础课程有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、高分子化学等课程外，应用化学所包含的专业课程还有化工制图、化学工程基础、精细化工、精细合成单元反应、工业化学、化工设备和仪表、化工技术经济学等。根据应用化学专业的应用研究方向相应的还设有化妆品制备技术、微生物学、生物技术与应用、涂料工艺学、药剂学、石油产品分析与应用、油田化学原理与技术等专业课程。材料化学专业课程设置了物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学、结构化学、材料表面与界面化学、材料物理性能、材料结构分析、复合材料学、高分子物理等等。 3. 毕业生应具备的能力不同。应用化学专业主要培养具备化学的基础知识、基本理论和较强实验技能，相关的工程技术知识和基本技能，能在石油、化工、制药等行业从事生产、质量检验、新产品应用及开发等工作的人才。材料化学专业的毕业生需要掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能。 4. 就业方向不同。应用化学专业毕业生可在机械、能源、信息、农业、材料、冶金、环保、化工、生物化工、轻工、制药、食品、医药、农药和化妆品等行业部门从事应用电化学、材料表面精饰与工程、金属腐蚀与防护、制药、精细化工等相关领域的教学、科研、设计和生产与技术管理等方面的工作。材料化学专业毕业生适宜到塑料、合成纤维、橡胶、涂料、粘合剂、无机材料、冶金、钢铁、建筑材料、装饰材料、通讯材料等企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发、生产技术的管理工作，可以成为工艺工程师、技术工程师、实验员、质量检测员等，也可以在科研部门、高等学校从事研究和教学工作。 园艺vs 园林 相似指数：★★★☆☆ 相似之处： 1. 都属于农学的范畴，都与“园”有关，植物都是不可或缺的部分。 2. 对从业人员的美学要求都比较高。 3. 就业前景都比较广阔，随着科学技术的发展，环境问题已经越来越被人们重视，因此这两个领域的发展也成为了必然趋势。 区别之处： 1. 培养方向不同。园林是针对景观设计，侧重在城市建设、森林公园经营、房地产建设中进行风景园林规划与设计；园艺侧重作物栽培，具体包括果树、蔬菜、花卉等经济作物的生产、技术开发及推广，植物品种选育和良种繁育，植物病虫害的防治等。 2. 课程设置不同。园林学的主干学科为：园林学概论、美术、植物学、园林工程制图、测量学、设计初步、计算机辅助设计、园林设计导论、环境艺术学、城市绿地系统规划、园林建筑学、园林设计学、园林工程学、园林植物概论、园林树木学、园林花卉学、草坪学、园林植物保护、园林施工操作等。园艺学的主干学科为：植物学、植物生理与生物化学、植物营养学、花卉学、苗圃学、草坪学、设施栽培学、盆景学、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、观赏植物配置与造景等。 3. 毕业生应具备的能力不同。园林学专业毕业生应具备扎实的园林学、建筑学、设计艺术学等学科的基本理论、基础知识；具有一定的绘画技能及美学知识，能应用相应的艺术理论及设计手法对自然景观、植物材料进行艺术创造；掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法；具备风景区、城市园林绿化施工与管理的基本技能；掌握必要的园林植物栽培、繁育及养护管理技术。园艺学专业毕业生需要掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识；掌握园艺场（园）的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能；熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规；具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势。 4. 就业方向不同。园林专业毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构就业，也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位（要求考生有一定的美术基础与形象思维表达能力）。园艺专业也拥有不错的就业环境，由于园艺产业经济效益较高且前景看好，政府与各大公司纷纷投资于园艺产业领域，刺激了社会对园艺专业人才的需求，园艺专业的毕业生成为园林、花卉、规划等行业用人单位争抢的对象。 |
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