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我国高考英语听力考试的历史与现状研究（二）
（修订版）
邓北平
（接上期）
三、我国高考英语听力模式考区与卷种考区分布
分省命题以来，我国高考英语年度试卷虽然众多，但就听力试题而言，却只有八套独立命制的试题。也就是说，在每年近20套卷种中，只有八家卷种的听力试题是独立命制的。其中，有几个省份采用全国卷I听力试题的题型配置和赋分结构，即用全国卷I的听力试题模式来自主命题。而其他卷种并不命制听力试题，而是直接采用当年全国卷I的听力试题。这八套独立的听力试题所属卷种分别是全国卷I，北京卷，上海卷，天津卷，重庆卷，广东卷，湖南卷和湖北卷。请参看下表：
表3：我国高考英语听力试题在全国卷地方卷中的分布一览表
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项目
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独立卷种
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采用全国卷I模式命题
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共享全国卷I听力
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无听力
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2008
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全国卷I、沪、
粤、湘、渝
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鄂、津、京
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徽、闽、宁琼、苏、赣、辽、鲁
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全国卷II、
陕、浙、川
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小计
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5
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3
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7
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4
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2009
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全国卷I、沪、
粤、湘、渝、浙
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鄂、津、京
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徽、闽、宁琼、苏、赣、辽、鲁
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全国卷II、
陕、川
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小计
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6
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3
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7
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3
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这是2008年与2009年高考英语听力考查的分布情况，需要指出的是江苏听力虽然采用的是全国卷I英语听力试题，但赋分仅为20分。2009年有一些小的变化，比如浙江恢复听力考查（详见前文），而四川因地震原因继续停考听力（08-09）。
高考英语听力考区主要分布在沿海及中原腹地，这显然与人口和GDP有很大关系，但也不尽然。宁夏、海南两地人口皆远不足千万，GDP也不过千亿，但也坚持考听力。而人口与经济发展状况远远超过宁、琼两地的一些省份也拒绝考查听力或考而不计分，这一点不免让人难解其中味。
请参看下图：
图1：我国高考英语听力考区分布地图（2009年）
上海、广东、湖南、重庆四地听力试题的改革可谓珠玉在前，值得后发省份参考借鉴，只是可惜，2005年以后，听力的改革失去了后续的力量，并无有力的改革相继，诚为憾事。严格意义上说，北京卷听力试题结构和全国卷I并非绝对相同，但基本一致，只是话题数比全国卷I多出1个，但小题数一致。北京卷、天津卷和湖南卷等将于2010年在听力试题结构上会做一些改革。现暂将此二卷归类于全国卷I听力模式。河南、山西、广西、云南、内蒙古、黑龙江和青海等七地由于没有获得自主命题权，长期以来一直是吃“公粮”，其中，有些地区是虽考但不计入总分。而安徽、福建、宁夏海南、江苏、江西、辽宁、山东等地虽然自主命题，但也享用听力试题部分的“公粮”。这也许从一个侧面说明有些敏感的命题单位开始重视起考试安全与考试经济诸问题了。
四、我国高考英语听力试题的题型特征及特色题型分布
全国卷I的听力试题结构是2001年形成的，基本形式十分稳定，考查范围相对广泛。该卷采用20小题，30分的配置形式，迄今为止仍然是各地常用和多用的听力试题结构。参看下表：
表4：2009年八卷种听力试题题型细目表
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序
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卷种
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描述
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题型
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备注
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1
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全国卷I
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分I（选择题），II卷（非选择题），共六大题86小题
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听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分）
听下面5段对话。
第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分）
听下面5段对话或独白。
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高考英语核心模式2001，是各地常用和主用的听力试题模式。
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2
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北京
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分I（选择题），II卷（非选择题），共六大题，77小题
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听力理解(共两节，30分)
第一节(共5小题：每小题1.5分，共7.5分)
听下面5段对话。
第二节(共15小题;每小题1.5分，共22.5分)
听下面6段对话或独白。
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北京卷模式，2004
特点：大体同全国卷I模式。注意题型名称表述的不同。第二节为6段。
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3
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上海
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分I，II卷，共四大题区，91小题。第I卷 I．Listening
Comprehension
II．Grammar and Vocabulary
III．Reading Comprehension
第II卷 I．Translation II．Guided Writing
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听力（三节，24小题，30分，第三节为听力填空）：
I．Listening
Comprehension
Section A Directions: In Section
A, you will hear ten short conversations between two
speakers.
Section B Directions: In Section B, you will hear two short
passages ,and you will be asked three questions on each of the
passages.
Section C Directions: In Section C, you will hear two longer
conversations.
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上海卷模式，2005，2008。
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4
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天津
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试卷包括第Ⅰ、第Ⅱ和第Ⅲ卷共三卷。第Ⅲ卷为听力部分。全卷共81道试题。
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第四部分：听力
第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
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天津卷模式，2009。
特点：同全国卷I听力模式。
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5
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重庆
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共六大题，86小题
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一、听力（共三节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
请听下面五段对话。
第二节（共12 小题；每小题1.5分，满分18分）
听下面4段对话或独白。
第三节（共3小题，每小题1.5分，满分4.5分）
请听下面一段独白，用所听到的独白中的词或数填空，
每空限填一个词或一个数。
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湘、渝模式2006。特点：有听力填空类试题。
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6
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广东
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共四大题，62小题
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I．听力（共两节，满分35分）
第一节 听力理解 (5段共15小题；每小题2分，满分30分)
第二节 听取信息（共5小题；每小题1分，满分5分）
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广东卷模式，2005，2007。特点：有听力填空类试题。
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7
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湖南
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共四个部分，86小题
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第一部分 听力（共三节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1. 5分，满分7. 5分）
听下面5段对话。
第二节 （共12小题；每小题1.5分，满分18分）
听下面4段对话。
第三节（共3小题；每小题1. 5分，满分4. 5分）
听下面一段材料，将第18至第20三个小题的信息补充完整，
每小题不超过三个单词。
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湘、渝听力模式2005，2007。特点：有听力填空。
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8
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湖北
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共四部分，81小题
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第一部分 听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
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湖北卷模式，2007，2009。特点：同全国卷I模式
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整个来说，自2005年以来，听力题型中出现了填空类试题，尽管题型名称叫法不一，甚至更多的卷种没有题型名称，但这丝毫不影响听力试题改革的成绩和意义。以全国卷I为首的听力部分的名称只有简单的两个字：听力。很多地方卷不假思索，直接照搬。从功能角度看，听力一词显然并非真正意义上的题型名称，而更多地只是对一份试卷中某部分考试内容与范围的说明或指示。北京卷和广东卷在这个问题上有自己的思考。北京卷的听力部分总的题型名称叫听力理解，一望而知是对阅读理解的巧妙借用。而做得更细的是广东卷，广东卷在听力之下给两个小节试题都取了名称。第一节叫听力理解，也就是多项选择题型的常规听力试题，这个名称的使用可能受到北京卷的影响，因为北京卷早于广东卷使用这个名称。第二节则叫听取信息，属于听力填空题。广东人有做事的精细态度，例如上海和浙江多年来都没有给匹配类试题安上一个名称，宁肯空着，而广东人一上来（2007）就使用了信息匹配这个题名。
2001年以来，全国卷I的听力试题模式一直未变。五个小对话产生5个小问题，然后是5篇对话或独白产生15个小问题。
参看下表：
表5：高考英语听力试题特色题型分布一览表（填空类）
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项目
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上海卷
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广东卷
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湖南卷
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重庆卷
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听力填空类
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Section C，
两段较长对话，8个小题的填空，共8分。无题型名称。
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第二节 听取信息（共5小题；每小题1分，满分5分）
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第三节（共3小题；每小题1. 5分，满分4. 5分）
信息补充。无题型名称。
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第三节（共3小题，每小题1.5分，满分4.5分）
填空。无题型名称。
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在2005年的听力题型改造和改革中，只有这四个卷种参加，以后就再也没有一家卷种跟进改革了。填空题在听力题区的发展我们正拭目以待。
（未完待续）
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