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随着2012年高考的结束，新一届的高三学生已经陆续开课。对于新高三学生来说，与高二比较起来毕竟发生了不少变化。就目前来说，大部分学生都在一个逐步过渡和适应的过程。归纳起来，高二上高三，主要发生了以下五种变化：
1.学习氛围的变化：高三与高二比较起来，在学习氛围方面显然有了明显的变化。其主要原因是因为学生本身的角色发生了变化，因为高三是高中阶段的最后一年，而面临的又是高考的挑战和考验，所以学校在学习管理方面肯定会出台更加严格的措施和提出更高的要求。紧张、有序、规范、严格是最基本的特征。
2.学习内容的变化：从基础走向能力，从会考走向高考，从单科走向综合，从简单走向复杂是最基本的特征。
3.教师的变化：毫无疑问，能够肩负高三备考重任的老师都是经验丰富、优秀高效的老师。因此，对学生的期望值也就越高，要求自然也会更加严格。
4.考试的变化：从小考到大考，从少考到多考是最基本的特征。非毕业班的考试与高三的考试其立足点和目标是完全不同的，所以在考试难度以及考试频率方面都是前所未有的，而且越到后期考试的要求就越高。除了一般的测试，还有周考、月考、期中、期末考和模拟考。
5.心理的变化：由于高三发生了多种变化，必然也会导致学生心理上的变化。学生必须具备较好的心理素质和适应能力，主要是抗挫折能力和迎接各种挑战的能力。
作为新高三学生来说，不仅要及时了解这些变化，更重要的是要积极、主动地适应这些变化。只有这样，才能提前进入状态，顺利转换角色，成为真正的高三学子。
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