魔术作文完美数字感应 灌南县镇中小学四(3)班 汪思言 今天, 游戏规则是这样的:自己先想一个1~63其中的一个数字,然后再把6张卡片找出自己心中所想的那个数字,其余的丢在一边。请同学们把手盖在这些卡片上。 我就想着35这个数字,然 点评:开头写得干脆利索,如果再加点“可神奇啦!”之类的吸引读者的话语,文章就更有味儿了。 魔术作文 灌南县实验小学四(8)班 赵成奥 说到魔术,我们自然就想到了台湾魔术大师刘谦。自从我看过他把董卿的戒指变到鸡蛋里和用手穿过玻璃拿出1元钱硬币后,我就对魔术产生了兴趣。、 正巧,今天作文课上,老师表演了一个魔术。游戏规则是:1、同学们在1~63之间随便想出一个数字。2、魔术师拿出6张上面印了许多数字的卡片。3、同学们选择出上面印有你心中的数字的卡片,其它的丢到一边去。4、同学们把手盖在这些卡片上,集中精神想着那个数字,你的脑电波将会传送信息给魔术师。 前面有两个犯了错误,有很多没犯错误。到了我,我的心里非常紧张,我心中想着23这个数字。老师果真猜出了23这个数字。然后,老师说出了秘密。 啊!我爱魔术。 点评:你的语言轻松、活泼,尤其是第一小节,写得特别好。第二节的“正巧”二字,过渡得很自然哟。老师喜欢! 数字感应 灌南县实验小学五(12)班 封采 世界上有许许多多的魔术,不玩的时候,总以为十分简单,自己知道原因,但自己猜的时候,又觉得十分费力。还猜不着,正应了一句话:做的比说的难。 这不,今天下午我们就应了这句话。老师这次要我们写魔术作文,大家一听,一个字“火”。老师的规则如下: 1、要同学们在1~63之间随便想一个数字。 2、魔术师拿出6张上面印有许多数字的卡片。 3、请同学们挑选出上面印有你心中数字的卡片,其他的丢在一边。 4、请同学把手盖在这些卡片上,集中精力想着这个数字,你的脑电波将会传送讯息给老师。 5、魔术师报答案。 看完规则,你们想继续听吗? 大家一个挨一个玩,老师并一一猜出,这是什么原因呢?大家的议论很多。那是什么原因呢?我来告诉你。首先你丢出的牌一定最后是63,然后,老师把你丢出的牌每张第一个数相加并用63减去,就得出你的答案。 这是一个关于数学规律的魔术,如果你有发现,就和朋友分享吧! 点评:文章的结构很不错,语言也轻松、流畅。就是嫌太简单了些,也就是说你在写文章的过程中,有些偷懒了。好小子,学习可千万不能有这种思想哟! 魔术作文 灌南县实验小学三(13)班 汤瀚斌 今天在作文课上,老师教我们一个魔术。 规则是:自己想一个1~63之间的任意一个数字,然后再把6张卡片中印有你心中想的数字的卡片拿下,剩下的丢在一边。老师就能猜出你想的数字。 我拿的数字是1,老师开始猜了,他想了一会儿,立刻说是1。我问老师为什么知道我拿的是1?别的同学也问了,老师说:“等全班人都玩过了再告诉我们。”全班同学都玩过了,老师告诉我们这些数字有规律,你的数字是35,剩下的卡片开头数字加起来再用63减去这个和就行了。 魔术太神奇了,我爱魔术。 点评:写文章就是这样,是什么,就写什么,怎么说就怎么写。这样的文章真实、感人。 完美数字感应 灌南县实验小学四(7)班 刘益玮 今天,老师叫我们在1到63之间随便想一个数字。然后玩魔术。 有人对了,很高兴;也有错了,很惭愧。有6张牌,我们从其中拿出含有心中那个数字的卡片,老师把手放在我们头上,说用脑电波就能知道我们想的那个数字是什么。 过了几秒后,果然老师知道了我们想的数字了。这时我们都有点震惊,老师还说这是刘谦教给他的,我们都不相信。 后来,老师终于说给了我们,其中的秘密。 我们有的听了,有的没听懂。 我喜欢魔术! 点评:你的进步很大哟,写文章还知道把自己心里感觉写进来,真的很好哟! 数字的感应 灌南县镇中小学四(2)班 汤子洋 今天,我们 请同学把手盖在这些卡片上,集中精神想那个数字,老师用手放在你的头上,老师就能通过脑电波知道你所想的数字。 老师说每个人都要玩。老师从第二排最右边的一位同学做试验。然后从第一位做到最后一位。轮到我的时候,我心中想的是25,我把6张卡片中有25的数字的全拿了出来,把没有的放在旁边。老师用手放在我的头上,老师说是25,我说:“对了”。 后来,老师把原因说给了我们,我感到很神奇! 点评:文章写得不错,基本上把魔术过程写清楚了。结构也很好,按老师的要求去设计了。加油! 魔术作文 灌南县实验小学三(1)班 郁佳学 今天, 还有一个魔术师,他的名字叫汪其魔,他是灌南最有名的魔术师。他会大变活人,还会变许多东西。 我觉得这个游戏太好玩了。 这堂作文课真好玩! 点评:开头写得很好,很吸引人。如果把魔术的过程写具体了,文章就更精彩了! 魔术作文 灌南县镇中小学三(2)班 江彬瑞 说到魔术,那还得谈谈春节晚会的刘谦。刘谦竟然把主持人董卿的戒指变到了圆滚滚的鸡蛋里,还有一次,他竟然把手伸过玻璃拿出了硬币。所以现在我对魔术很好奇。 今天, 第一次是郁佳学,我来介绍一下,他是我表哥,想的是45,我们大叫一声来打扰老师的思想。结果 第二次是孙岩钧,他想的是4,结果也被 第三次是我,我最倒霉。我想的是19,但是我错了一张卡片,没有拿出来,结果被淘汰了。 结果第四个、第五个……一直最后一个 点评:你的进步好大哟,这篇文章的开头很好,吸引人。魔术的过程也写得很清楚。老师喜欢! 数字感应魔术 灌南县实验小学五(10)班 孙熙凯 今天下午,老师教我们玩了一个魔术,一想到魔术,我就想到了闻名世界的魔术大师刘谦。刘谦的魔术有很多,比如说用手伸进玻璃桌子里拿硬币,还有用杯子往鞋子上一碰,只见一团小火在手上。不过我们灌南也有闻名魔术师哟,叫汪其魔。 游戏规则是老师拿六张牌,上面写着1~63的其中数字。学生想一个不超过63的数,把六张牌中有你想的那个数字的牌拿走,没有的给老师,老师看一下没有你想的牌后,用手摸着你的头开始感应,说对了就鼓掌,说错了就“哇哇”起哄。 游戏开始了,老师一个个的给同学们游戏,结果有几个出错了,而有好多个 老师说:“用63减去头一个不是你所选卡片第一个数之和,就得到了你所想的那个数了。” 老师的魔术真厉害! 点评:文章开头很好,吸引人。魔术的过程写得有些嫌太简单了,可能是你在习作的过程中,怕吃苦了,偷懒了!希望加油! 奇妙的魔术 灌南县实验小学四(10)班 杨畅 说到魔术,大家一定会想到刘谦,在去年的春节联欢会上,刘谦把董卿的戒指变到了鸡蛋里,令人感到奇怪。其实,并不奇怪,因为 游戏规则是:给你六张卡片,分别是1~63这些数。选择你喜欢的数字,把它藏起起来。然后,老师把手放在我们的头上,感受同学们的脑电波,把同学们喜欢的那个数说出来。 一开始,我们听了这个魔术,感到不敢相信。于是,老师说:“不相信的话,我们一个一个来试一试。”一开始,老师都答对了。到了刘益玮,刘益玮想让老师出丑,于是,就瞎想了一个数,结果被老师发现了,批评了一顿。我想了38这个数,也被老师感应出来了。 其实,这个魔术的秘密就是在每张卡片第一个数字上,其实,只要细心观察,就能掌握魔术的奥秘。 点评:文章写得不错,如果把自己与老师之间的互动写具体就更好了。 完美数字感应 灌南县实验小学四(13)班 孙岩钧 今天,老师给我们玩了一个魔术,名叫“完美数字感应”。想到魔术,就会想起世界顶级大师刘谦和汪其魔。刘谦的拿手魔术和汪其魔的一样,都是大变活人。太神奇了。不知今天老师的葫芦里卖的是什么药。我们只好洗耳恭听了。 原来规则是这样的,老师手中有六张牌,我们想一个1~63之间的数字,不能说出来,然后拿出含有这个数字的卡片,接着让老师猜。 我先猜,我选的是4,然后按规定把牌拿走。老师用手摸一下我的脑门,就对我说:“是4吧?”我点了点头。 接着江彬瑞上,他看错了一张卡片,没有拿出来,所以他输了。 最 点评:你的语言很特别,很吸引人,这篇文章的开头就能体现出来。如果把与老师之间的互动,当时的心里活动写清楚,文章就更精彩了。 |
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