|
(2014年一模)北京市朝阳区九年级综合练习（一） 语 2014.5
一、基础运用。（共25 （一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的是 2．根据成语分析，在横线处选填汉字正确的是 C．闻鸡起________ D．门 3. 后成绩之差，让我自己都感到难以置信。许多参赛同学也和我一样功亏一篑。现在，我渐渐明白了这次活动的意义。汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。 A. 4．结合语境修改画线语句，最恰当的是 5．下列句子的标点符号使用有误的是 A．这篇文章写战斗，激烈悲壮，有声有色；写感慨，情真意切，出自内心。 B. C．世界各国面临着共同的环境问题：水土流失、土地沙化，垃圾处理等。 D．在毕业典礼上，同学们齐声唱起：“长亭外，古道边，芳草碧连天……” 6．根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处不全标题，最恰当的是 A. B．作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”，生动地写出了在春风的吹拂下，蔚蓝色的大海广阔无边的景象。 C. D.结尾“怎不令游人频频驻足，一咏三叹”一句，运用反问的修辞手法，表达了作者对春天里青岛之海的美的强烈的赞叹之情。 （二）填空。（共11分） 8．古诗文积累（7分） （1）长风破浪会有时，___。（李白《行路难》）（1分） （2）____，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分） （4）从废墟里站起来的人民坚信，他们遭的家园必将呈现“____，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。____，鸡犬相闻”的美好景象。（2分） （5）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，最能表现辛弃疾的爱国情怀和雄心壮志的句子是：____，____。（2分） 9. 《孟子》是儒家的经典著作，它和《 二、文言文阅读（共9分） 阅读《活板》（节选），完成第10-13题。 活板 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今保藏。 10．下列句子中加点词意思相同的一项是( 11. 12．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 13．活版印刷中为什么用胶泥做字模？请用简要的语言说明（2分） 三、现代文阅读。（共36分） （一）阅读《行走京城》，完成第14-16题。（共15分） 行走京城 彭程 ②步行，串联起了大学的四个寒暑。除了坐332路到首都体育馆看比赛，乘103路到中国美术馆看画展和到王府井书店买书，那几年间的生活范围主要是以校园为中心，辐射到周边，所凭借的交通工具基本是两条腿。脚步踏在地上，年轻的心脏有力地跳动着。未名湖的湖光塔影，朗润园的林木蓊郁，都在脚步的挪移间，袒露美的极致。最常去的，当数海淀镇的新华书店和中国书店，从学校西南门出发，穿过一纵一横两条狭窄胡同就到了。 ③参加工作有了收入，一辆坚固的天津产飞鸽牌自行车，陪伴了我十多个年头。单位位于南城，周边的古迹名胜，都是靠了骑自行车游览观赏的。陶然亭公园的楼阁参差、亭台掩映，天坛公园的坛墙环绕、古木森森，都被我无数次地亲近。去琉璃厂一条街，仰望传统文化的精深博大；到前门大栅栏，感知商业繁华的遗风流韵。更于千百条纵横交错的胡同巷陌之间，体验普通百姓的寻常日子，感受弥漫其间的老北京的韵味。车轮辚辚中，生命也在扩展自身，告别青春余韵，平添了一份责任感，一种沉静和笃实。 ④当新世纪的钟声敲响，和京城成千上万个家庭一样，我也拥有了自己的轿车。油门轻轻一踏，胸间便升腾起翱翔的感觉，行走的半径便超越了城市。东边，去通州的运河古渡口，遥想当年的帆影与渔歌；西边，到门头沟的明清古村落，自精美的石雕砖雕中体味民居建筑艺术的精湛；北边，在密云的深山里采摘新鲜果蔬，齿颊间萦绕一缕清香；南边，于永定河畔的森林小径上漫步，头顶枝叶间筛落斑驳的阳光……散步不外乎几条街道，骑车拘囿于有限区域，而驾驶则不管多远没有不到之处，纵横驰骋，以想象力为边界。 ⑤时光之水流淌得多么迅疾！国家腾飞的振翅之声，具体到一座城市，便是建筑物的规模急剧扩展，长高，变宽，其速度令人惊叹。一个全新的科技时代在几年间降临，梦幻一般。鸟巢、水立方、国家大剧院、丰台园博园……它们都是恢弘的城市交响乐中，一个个响亮的乐章。它们把城市装扮得日渐美丽，使城市的内在蕴涵也变得更加丰富。古老的北京，因为它们，继续散发着无穷的魅力。 ⑥行走京城三十载，我熟知她的美丽和瑕疵，仿佛了解自己掌心的纹路。我盼望着，在将来的某一天，我会把车载空气净化器撤除，一同消逝的还有雾霾等词汇；城市的道路会变得更加畅快，堵塞将成为媒体的当日新闻。 ⑦偶尔，我也会考虑一下更远的退休后的日子。出行时我会重新选择骑车或者步行。那时，阳光正从蓝天和白云之间，瀑布一样倾泻下来，淹没了这座城市。一份久违了的从容和悠闲，会再度降临到我的心上。那时，我会避开通衢大道和繁华场所，更多流连于那些洋溢着历史文化情味的所在，一条饱经沧桑的胡同，一座幽静古朴的四合院，远近各处的公园，形形色色的博物馆…… ⑧那时候，这个城市的一切，该是被调配得恰到好处。 ⑨这样的想象让我迷醉。 ⑩我相信，这不会仅仅是一个梦。 （有删改） 14．作者三十年间以不同方式“行走京城”。阅读第①-④段，填写下面的表格。（5分）
15．阅读第⑤段画线句，说说作者为什么认为“它们都是恢弘的城市交响乐中，一个个响亮的乐章”。（5分） 16. （二）阅读下面两个文段，完成第17-19题。（共11分） 文段一 ①地图的起源，有人推测比文字还要早。在史前时代，古人就知道用符号来记载或说明自己生活的环境、走过的路线等。据学者考证，早在1万年前就出现了在地上用线划、简单符号表示地物的原始地图。现今保存最古老的地图是公元前27世纪苏美尔人绘制在陶片上的地图。 ②每一幅地图，都是利用点、线、面组成的符号来表示各种地理事物，对这些点、线、面组成的符号的解释，叫做图例；用来说明各种地理事物名称的文字以及以及表示山高、水深的数字，叫做注记。符号系统和注记构成了地图独有的语言。地图是运用地图语言来描述地理事物的，这比其他的语言文字更形象、更直观。 ③传统意义上，地图是表示真实世界的平面图，它不仅是现实世界的简单再现，而且更多地反映人们对自己的生活空间、对自然的认知水平，反映当时的政治经济、科技文化和思想意识等。可以这么说，地图能够折射出时代的影子。 17.文段一主要从三个方面介绍了与地图有关的信息，请用简要的语言概括。（每个信息不超过20字）（3分） 主要信息： 19.阅读下面的文字，判断它与文段一的哪个段落的内容联系紧密，并简要陈述理由。（4分） 文段二 ①电子地图，也叫数字地图，它是通过使用专业的计算机技术，对地图信息以数字方式进行查阅和存储的一种地图。 ②传统地图，通常是通过符号的结构、大小、色彩等来显示地理信息。例如，它用线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。电子地图是以数字的方式存储信息。同样表示公路信息，电子地图可以记录公路等级、名称、路面材料、起止点名称、路宽、长度、交通流量等大量信息。此外，电子地图中除了可以看到具体目标的地理位置，还可以知道餐饮、住宿、天气等其他的服务信息。同时，电子地图能将多幅地图进行拼接，可以在一定的限度内放大、缩小甚至旋转，并且提供了多种搜索功能。 19.根据文段二的内容，说说与传统纸质地图相比，电子地图的优势是什么。（4分） （三）阅读《守“拙”求进》，完成第20-23题。（共10分） 守“拙”求进 ①在中国文化中，尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，讲的就是对拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。 ②守拙体现为一种坚韧执著的生活态度。“ ④可见，守拙是一种生活态度和处世方法。有了这样的人生定力，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上、奋力攀登。守拙不仅是一种品格，也是一种智慧，日日积累，久久为功，方见其真章，享其果实。 ⑤与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数拙的积累。一些人梦想成功，却不愿与拙为伍，而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼；不想凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，甚至干出种种弄虚作假的勾当。不仅于事无补、与成功无缘，最后还把做人的原则和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。 ⑥所以说，守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心，以拙立身，以拙求进。如是，我们不仅会获得内心的宁静，抵达心中的梦想，不经意间自己也会成为一道风景。 20. 答： 21. 22．根据第③段的内容，在段首横线处补写一句能表明观点的话。（2分） 答： 23.第⑤段中，作者针对“巧”有哪些看法？这一段在文中有什么作用？（4分） 答： 四、作文（共50分） （一）根据情境，按要求写作。（10分 ） 24．新学期开始，朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员，请你写一则消息， 报道此次开学典礼的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字） （二）根据题目，按要求写作。（50分） 25.请以“因为有你”为题，写一篇文章。 要求：（1）请将题目写在答题卡上。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 一、基础运用。 （一）选择。（共14分。每小题2分）
（二）填空。（共11分） 8．答案： （1）直挂云帆济沧海 （共7分。每空1分，有错该空不得分） 9. 二、文言文阅读。（共9分） 10. 11．答案：（1）磨刀石 12．答案：（1）把它拿到火上烤。 13．答案要点：①刻字方便 三、现代文阅读（共36分） （一）记叙文阅读（共16分） 14．答案示例： ①大学四年 15. 16．答案示例： （二）（共11分） 17．答案要点：①历史悠久。②用地图语言直观地描述地理事物。③反映时代特点。 18.答案示例： 赫加斯特绘制的这幅地图，把希腊作为世界的中心，地图上路牌的文字反映出人们对大海的认识，从中可以看出当时人们的认知水平和思想意识。这与第③段所说“地图能够折射出时代的影子”相符，所以与第③段内容联系密切。 19．答案要点：①存储的信息量大 （三）（共10分） 20．答案： （2分。若写“守拙求进”得1分） 21. 22．答案示例：守拙体现为一种宁静致远的精神追求。 23. 四、作文。本题50分。 （一） 24．评分标准：10分。标题2分，内容5分，语言3分。 （二） 25．评分标准：40分
说明: 2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 |
|
|
