学习英文其实真的很容易曜曜(女孩,3岁9个月)学习英文其实真的很容易，只要家长有耐心和方法得当，对孩子来说，学习英语其实是很容易的事情。很多情况是家长没有耐心 和毅力坚持，自己就放弃了，三天打鱼两天晒网当然是无法学成。
学习英文少不了相关的学习资料 和 工具 学习资料： 1）一套从K级开始的分级阅读教材。 为了保证孩子的发音准确、纯正，教材需要有音频 和 视频。 这套教材有银子的可以自己原本书， 没有银子的自己打印，网上几乎都有全套的可以下载。 这些教材比较有名的有， HarCourt（哈考特）、Heinemann（海尼曼）、An I can Read（I Can Read)、Treasures（美国小学加州教材，教材非常全)、Scott Foresman等等，当然国内出版或引进的分级阅读也很好，不过老外出版的一般都很系统，知识面很广。 这些教材，用一套就行，检查学就可以。 2）一套Sight word 学习教材。 Sight word 由于最常使用，学会这些词，分级阅读的书会几乎都能看懂70－80％，要想快速提高孩子的阅读能力，这个必须要学的。 3）一套Phonics学习教材。 这个也是需要的，学会了拼读，既便于阅读、又便于单词记忆。phonics学习在掌握了一定单词后，学起来会很快，否则太枯燥无味了。 4）其它英语阅读、听力、影视材料。 主要包括儿童英语故事、百科（英文阅读，提高兴趣） 英文歌曲 和 电台（英文听） 英文儿童电影（看原版电影，各方面学习，提高兴趣） 5）电子用具电脑、打印机、电视、dvd、阅读机、 点读笔、mp5或者平板电脑。 学习步骤： 英语的学习还是有规律的，比如一开始学phonics，讲一大堆，有用吗？ 当然也有用，但效果不好，很可能孩子一准见英语就躲，甚至讨厌英语，更别说兴趣。 学习英语，最重要的是培养孩子的兴趣，孩子探知世界的欲望比较强，加上父母的耐心和鼓励，孩子对掌握的知识会有自豪感，入了门以后，一切就水到渠成，看英文书 和看中文书，没什么两样，剩下的就是增加英文词汇，练习听力，提高口语能力、语速、语感等。 1）幼儿园级（接触英语、日常的英文单词学习）。 幼儿园分小中大，英文也一样，我们我们称幼儿园k1、k2、k3级吧，。先从k1级的开始，这是孩子第一次接触英语，看绘本、听发音。第一本绘本可能一页图，就一个单词。第一个单词可能就是从苹果开始，Apple。 k1、k2级别，主要学单个的单词。 这些单词和我们的日常生活息息相关，如食物、动物、家居、服装等等。 k3 可能是一些最简单的句子。 为了更好学习，可以使用单词卡片的方法，一张卡片正面是图（下面为单词）， 反面仅单词。 一天学习1－3各单词，当天复习前一天的单词（这个很重要），一周再复习本周所有的内容一次，一个月复习本月的所有单词。 刚开始的可以慢点，最重要的是坚持。 当然还可以玩卡片游戏，如打印两套卡片、反面朝上、翻牌记忆游戏， 遮住一个单词猜谜游戏等。 2）sight word学习。 学习 1) 一段时间以后，相当于幼儿园中班的程度，就可以学习sight word，毕竟孩子已经掌握了一部分单词，开始进入简单句子的认识，这个时候正好可以学习sight word。 sight word也可以制作卡片，和普通单词一样学习记忆。 还可以组合短语学习，如my book， little pig， a fish等，也可以句子学习如，i can help my mom。 3）分级阅读（句子学习，增加词汇）。 其实开始了sight word学习，就可以进行分级阅读了，无论是1、2、3级，都一样，主要都是句子学习 和 词汇的学习。 当然也可以附带说一下句型 和时态 和简单 的 语法。 k3、1、2分级阅读 和 sight word最好同时进行，而且sight word学习的时间比分级阅读的时间安排最好长一些。 4）phonics学习（自然拼读）。2级以后，学习的单词也不少了，可以进行phonics学习， 其实这些都是相辅相成的，phonics学习，里面也有单词、有句子，只不过他注重的单个字母的发音和字母组合的发音。 phonics最好不要太早， 否则太抽象， 孩子脑子里没东西，纯粹的记忆效率太低。 如oa，如果知道coat 和goat，要学oa的发音，这太简单了。 但如果没有学过任何单词，要记住oa的发音，天知道读什么？ 5）学习英语包括看、听、说。 上面的学习只要书本的学习， 可以结合生活老进行学习。 如看英文动画 和 电影，听简单英文歌曲和广播，这些都是必须的，建立语调和语感。 扩展阅读，培养孩子英文阅读兴趣。可以选择一些孩子感兴趣的英文内容来阅读， 如科普、恐龙、动画、童话故事等。 **K级是最早要学的，后面的sight words 和 分级阅读 和 phonics 等是需要同时学习的，如分级阅读15分钟，sight word 20分钟； 明天可以 阅读15分钟，phonics 20 分钟等。 一句话： 孩子学英语， 出力气的主要是家长。 家长做不到，孩子很难做到； 家长做的到， 孩子很容易做到。 |
|
|
