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问：为什么一些儿童需要在家里自学，这个没有形成风气，家长还有一些担忧 答：也不必形成风气，因为一个体制的建构不是那么容易的，背后一定有强大的学理、精密的思考，还有许多经验的累积。尤其是近一百多年来，是由西方传来的，我们认为西方是最完美最可靠的，所以推行有年，体制的教育还是牢牢掌握了家长的思考。而且体制教育也不是完全没有效，让家长完全退出来，一般人也很难接受。所以我常说，只要一千个学生里有一个人在家自学也就够了，所以在家自学也表现了一个国家教育的多样性，将来或许可以培养出更加多元的人才。
在家自学已经是国际上教育开放不开放的指标。美国有百分之三的孩子在家自学。中国的教育观念跟教育制度的发展还落后美国几十年，一步要追上去，恐怕不容易，因为国民的觉醒力没有那么好。所以在我期待中，只希望千分之一，我们只希望做到美国的三十分之一就够了，我们从幼稚园到初中一共有三亿的学生，这三亿学生，一千人有一个在家自学，就有三十万，有三十万能读经，将来国家的人才就用不完。我的期待是很小的，也希望这种期待与天下同胞共同来分享来完成，这都是为国家民族前途着想，乃至于为整个世界，整个天地宇宙着想。这理论不是我个人的，期待也不是我个人的，是大家一起的。所以这个理论是让大家来思考来检验，这种实践是让大家来参与，暂时不能参与的人也不责备，因为时代是开放的，我们的政府是清明的，社会是自由的，人人用他自己认为最好的教育来做，他就安心了，就对得起孩子了，所以不是每个人都要全天候来读经。但是人人多多少少读一点经是应该的，少数孩子全天读经。我常常开玩笑说，有福气的孩子才能读经，有大福气的孩子能够读很多经，你福气不够，想读经还不很可能的。所以我们把道理、把案例、把期待说出来，让大家思考讨论。赞成也好，不赞成也没关系，每个人都很诚意的做人，都按照良知来做事，依照理想来教育，我们就心满意足了。
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