许愿真 / 高考备战秘笈 / 高考各科复习注意点

0 0

   

高考各科复习注意点

2014-06-05  许愿真

    复习关注点:高考语文目标定位于语文能力和素养,即语言基本功、阅读能力和写作能力三方面。

    语言基本功:对常用汉字音、字、形的掌握,对常见熟语、病句、标点运用的辨析,构成高考语文语言知识部分内容;对浅显古典诗文、现代文和文学作品的阅读,构成阅读板块内容,对生活中各种语言运用现象的把握和基于一定要求的作文,构成写作板块内容。

    阅读能力:关注句与句之间的关系,是阅读和写作中强化言语逻辑训练的重要方面;强化问与答之间的完全一致性,是备考中强化言语逻辑训练必须攻克的堡垒。支撑整个语文测试过程的是严谨的言语逻辑,问什么,答什么,为什么要这样问,为什么要这样答,都有严格遵循的言语逻辑。这是评分依据,当然也是备考重点。

    写作能力2007年高考命题人很可能在拟制作文题时,鲜明地提出“社会生活现象或人生经验”与“文化意蕴和人生哲理”。

  数学

  复习关注点:要关注知识的形成过程,特别是数学定理、公式的推导过程、运用及例题的求解过程,从中构建知识体系与知识结构,切实改变一听就懂、一看就会和一做就错的倾向。

  知识网络:近几年高考数学试题,强化“从学科整体高度考虑问题,在知识网络交汇点设计试题”,解答这些试题需要多个知识点综合应用,试题中单一考查某一个知识的题已很少。复习时,要重视主干知识的学习,注重各部分知识点之间的横向联系和新增内容与传统知识的沟通,以及新方法对传统知识的渗透。

  计算能力:考生应掌握一些基本的方法,如构造法、数学归纳法等;在对数列求和时,要联想到错位相减法、裂项法等。同时,要培养心算能力和估算水平

  文理差异:针对文理两科学生不同,复习要因材施教,掌握标高。文科要培养应用数学知识的意识,理科则强调理性思维,提高计算能力。

  英语

  复习关注点:突出阅读训练,提高阅读速度,扩大词汇量并着重培养处理词汇能力,还要注意吸收英语语言背景文化。

  听力训练:注意录音语速,不求万全听懂,但求抓住要点。

  阅读理解:坚持阅读速度要求,每分钟60个单词左右,并逐步达到每分钟70—80个单词。注重文化背景理解,结合上下文,培养处理生词的能力。

  写作训练:主要体现在“短文改错”和“书面表达”。对材料中的篇章结构及词汇语句表达中的多样性、连贯性、准确性和得体性,学会观察品味而后模仿,进而做到表达自如。

  物理

  复习关注点:从2006年高考物理试题来看,应重视掌握基础知识,加强对“双基”的理解与应用,不要一味追求解难题、怪题。

  复习分阶段:第一轮复习全面复习学科知识,此轮复习切忌过长、过深、过细、过难。第二轮复习首要任务是把整个高中物理知识网络化、系统化,在理解的基础上,能够综合各部分内容,提高解题能力。第三轮复习考生应加强综合训练与理科综合模拟训练,兼顾查漏补缺,强化文字表达能力和规范答题能力训练。

  重点考点:从近年全国高考物理试卷看出,热学、光学和原子物理部分所占比例不大,而力学和电学所占比例在80%%—85%%之间,因此,整个高中物理复习的重点应放在力学和电学上。

  实验中实践:实验是物理考查重点,要保持实验复习与知识内容复习同步,应深入挖掘教材中的实验,注重理解原理、掌握方法、学会分析、正确表达。

  化学

  复习关注点:复习要围绕化学主干知识展开。化学用语、基本概念和原理,以及基础元素化合物知识,是近几年高考加重的部分

  实验题重实践:复习过程中要把化学实验相关概念、理论和元素化合物知识有机结合起来,从实验原理、实验步骤、实验条件、实验现象、实验结论、实验注意事项、实验所用的仪器、实验误差分析等几个方面对课本中出现的演示实验、分组实验全面复习。

  化学计算:有关物质的量,以及化学方程式的计算,是计算的核心内容,要加强对基本的计算方法和基本技能训练,尤其是一些最基本的数学方法在化学中的应用需要引起重视。

  扩大视野:考生要注意扩大视野,能源、新材料、生命科学、医学、海洋资源、大气资源、生态环境等与生产、生活、科技密切联系的领域是进行复习和命题的切入点。

  生物

  复习关注点:抓住大纲,注重实验。
  抓大纲复习以《教学大纲》《考试大纲》和教材为本,夯实教材基础知识是关键,不要迷信教材以外的东西。
  重实验:一方面要求理解所学实验内容,包括实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关操作技能;另一方面,要能将这些实验涉及的方法和技能综合运用。

  提高文字表达:要注重训练文字表述的准确性、明确性和简约性,强化语言规范训练。

  政治

  复习关注点:复习分阶段,抓实政,重理论与实事结合。

  抓理论基础:第一轮复习以基础理论为主线展开做到完整、准确、深刻。重实政:第二轮复习以时政热点为主线展开坚持逻辑与历史相统一的原则,开展热点研究,找准切入点。

  理论与实事相结合:热点专题复习不同于时政分析与评论,应基于自己的知识结构和认知水平,落脚于教材上的理论知识或党和国家的重大方针政策。

  地理

  复习关注点:主要选取能反映学科分析研究方法和面貌的内容为素材,立足于考查地理学科基本知识、原理和规律,特别强调学习地理的基础意识是空间概念的建立和区域特征的认识。

  考查方向:地理考查方向是地球地图、自然地理、人文地理和区域地理四大块。

  理论联系实际:运用所学知识分析、评价、论证实际问题的综合学习能力是地理高考的主旋律之一。考生在抓好基础概念、原理学习的基础上,应有意识地强化这些基础概念、原理的应用能力训练。

  地理空间思维能力:高考区域地理试题一般多运用有注记的经纬网地图、局部政区图、地理图表等为“背景”,在此基础上进行设问。因此应以区域为中心,整合相关自然地理和人文地理知识,特别是对区域空间定位应有足够重视。

  历史

  复习关注点:借古鉴今。关注历史问题在现实中的发展和现实问题的历史状况,注意历史问题在政治、地理知识体系中的反映。

  关注史学变动:高考历史试题要求学生从人类社会发展的角度认知政治文明、物质文明、精神文明历程,应关注史学动态,革新理论观念。

  强调通识性:立足基础知识落实和横向拓宽;强调应用性和现实性,理论联系实际,关注社会发展与科技进步,关注重大理论问题;强调专题性,揭示知识规律。

  重时间安排:时间安排上,建议在2007年2月完成单元过关,与“二月调考”相衔接;4月完成“重点复习上台阶”,按“知识链”梳理主体知识结构,归纳迁移发展能力,与“四月调考”相衔接;5月完成“综合训练”,抓住学科主体内容交叉点,以问题为中心强化训练。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。如发现有害或侵权内容,请点击这里 或 拨打24小时举报电话:4000070609 与我们联系。

    猜你喜欢

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章
    喜欢该文的人也喜欢 更多